Valitse opetussuunnitelma opintojen aloitusvuoden ja polun mukaan.
Ulpu Valkonen
Lähiopetus
Koealue:
Koealue kirurgisen potilaan hoitotyö ja perioperatiivisen potilaan hoitotyö sekä kirurgia ja anestesiologia:
1. Ahonen O, Blek-Vehkaluoto M, Ekola S, Partamies S, Sulosaari V, Uski-Tallqvist T. 2012. 1.-3 painos. Kliininen hoitotyö, sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoito. Sanoma Pro Oy.
Kappale 4 Kirurgisia sairauksia sairastava hoitotyö s. 98 - 129
Kappale 10 Ruoansulatuselimistön sairauksia sairastavan hoitotyö
- 10.1 Ruoansulatuselimistö s. 496 - 498
- 10.2 Ruoansulatuselimistön sairauksia sairastavan tutkiminen ja tarkkailu s. 498 - 502
- 10.3 Äkillistä vatsakipua sairastavan hoitotyö s. 503 - 506
- 10.9 Kolonrektaalisyöpää sairastavan hoitotyö s. 526 - 535
- 10.11 Äkillistä umpilisäketulehdusta sairastavan hoitotyö s. 538 - 540
Kappale 12 Erityselimistön sairauksia sairastavan hoitotyö
- 12.1 Virtsanerityselimistö s. 591 - 592
- 12.2 Virtsaelinten toiminnan häiriöitä s. 592 - 594
- 12.9 Eturauhasen hyvänlaatuista liikakasvua sairastavan hoitotyö s. 648 - 656
- 12.11 Eturauhassyöpää sairastavan hoitotyö s. 659 - 665
Kappale 13 Tuki- ja liikuntaelimistön sairauksia sairastavan hoitotyö
- 13.1 Luusto ja sen tehtävät s. 666
- 13.2 Trauma- ja luunmurtumapotilaan hoitotyö s. 667 - 681
- 13.3 Lonkkamurtumaa sairastavan hoitotyö s. 676 - 681
- 13.5 Nivelrikkoa sairastavan hoitotyö s. 687 - 696
2. Aikuispotilaan kirurgisen toimenpiteen jälkeisen lyhytkestoisen kivun hoitotyö. Hoitotyön tutkimussäätiö. Hoito suositus. Verkko-osoitteessa http://www.hotus.fi/hotus-fi/aikuispotilaan-kirurgisen-toimenpiteen-jalkeisen-lyhytkestoisen-kivun-hoitotyo
3. Perioperatiivisen hoitotyön tenttimateriaalina ovat luentomateriaalit, Moodle-materiaalit, Karma ym. Perioperatiivinen hoitotyö-kirja (poislukien sivut 64-68, 72-73, 80-102).
4. Käsikirja potilaan heräämövaiheen seurannasta ja turvallisesta siirrosta vuodeosastolle. Hoitotyön tutkimussäätiö. Verkko-osoitteessa
http://www.hotus.fi/hotus-fi/hoitosuositukset
5. Punainen Risti Veripalvelu: Verivalmisteiden käytön opas 2013. http://www.veripalvelu.fi/www/vvko
6. Lääketieteelliset: kirurgian ja anestesiologian tentti/tehtävä -materiaali oppikirjoissa
-aktivoiva luento
-tehtäväohjattu opetus
-verkko-opiskelu
-laboraatio
-tentti
Jatkuva arviointi. Tentti 0-5. Tentti 2 tuntia (sisältää kirurgisen hoitotyön ja perioperatiivisen hoitotyön kysymyksiä). Kirurgia: tietotesti verkossa. Anestesiologia: tehtävä. Lääkelaskut hyväksytty. Aktiivinen osallistuminen opetukseen, laboraatiot 100%.
Suomi
01.08.2018 - 21.12.2018
02.05.2018 - 15.05.2018
10 - 45
Elina Kettunen, Luennoitsija Terveysala, Ulpu Valkonen
Akuutti hoitoyön opintojakso sisältää osiot: kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyön teoria ja laboraatio, lääkelaskut ja verensiirrot. Lääketieteen osa-alueet kirurgia ja anestesiologia. Teoriaosuuksien suorittaminen edellyttää aktiivista läsnäoloa lähiopetuksessa ja opiskelua verkossa. Laboraatiotunnit ovat pakollisia ja laboraatioihin pukeudutaan asianmukaiseen suojavaatetukseen. Tunneilla noudatetaan aseptiikan opetuksessa annettua ohjeistusta (mm. kynnet, korut, hiukset, siisteys). Hyväksytty laboraatiosuoritus edellyttää, että opiskelija harjoittelee aktiivisesti harjoitustunnin teemoja hyödyntäen ohjausta ja palautetta siten, että suoritus on potilasturvallinen.
Pienryhmät muodostetaan orientaatiossa.
Tämä toteutus on tarkoitettu kätilö-opiskelijoille. Aika- ja luokkamuutokset mahdollisia, tarkasta lukujärjestyksetä.
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
H-5
-
-
Akuutti hoitotyö opintojakson lopputentti 18.10.18
Uusintatentit: 1. uusinta: 20.11.18 SU 201810 ja 2. uusinta: 10.12.18 SU201811.
Lääkelaskujen koe Akuutti hoitotyön opintojaksoon liittyen: 30.8.18
Lääkelaskujen 1. uusinta 12.9.18 ja 2. uusinta 18.10.18
-
Opiskelijan työtä 27 tuntia/opintopiste
-
Elina Kettunen
Lähiopetus
Koealue:
Koealue kirurgisen potilaan hoitotyö ja perioperatiivisen potilaan hoitotyö sekä kirurgia ja anestesiologia:
1. Ahonen O, Blek-Vehkaluoto M, Ekola S, Partamies S, Sulosaari V, Uski-Tallqvist T. 2012. 1.-3 painos. Kliininen hoitotyö, sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoito. Sanoma Pro Oy.
Kappale 4 Kirurgisia sairauksia sairastava hoitotyö s. 98 - 129
Kappale 10 Ruoansulatuselimistön sairauksia sairastavan hoitotyö
- 10.1 Ruoansulatuselimistö s. 496 - 498
- 10.2 Ruoansulatuselimistön sairauksia sairastavan tutkiminen ja tarkkailu s. 498 - 502
- 10.3 Äkillistä vatsakipua sairastavan hoitotyö s. 503 - 506
- 10.9 Kolonrektaalisyöpää sairastavan hoitotyö s. 526 - 535
- 10.11 Äkillistä umpilisäketulehdusta sairastavan hoitotyö s. 538 - 540
Kappale 12 Erityselimistön sairauksia sairastavan hoitotyö
- 12.1 Virtsanerityselimistö s. 591 - 592
- 12.2 Virtsaelinten toiminnan häiriöitä s. 592 - 594
- 12.9 Eturauhasen hyvänlaatuista liikakasvua sairastavan hoitotyö s. 648 - 656
- 12.11 Eturauhassyöpää sairastavan hoitotyö s. 659 - 665
Kappale 13 Tuki- ja liikuntaelimistön sairauksia sairastavan hoitotyö
- 13.1 Luusto ja sen tehtävät s. 666
- 13.2 Trauma- ja luunmurtumapotilaan hoitotyö s. 667 - 681
- 13.3 Lonkkamurtumaa sairastavan hoitotyö s. 676 - 681
- 13.5 Nivelrikkoa sairastavan hoitotyö s. 687 - 696
2. Aikuispotilaan kirurgisen toimenpiteen jälkeisen lyhytkestoisen kivun hoitotyö. Hoitotyön tutkimussäätiö. Hoito suositus. Verkko-osoitteessa http://www.hotus.fi/hotus-fi/aikuispotilaan-kirurgisen-toimenpiteen-jalkeisen-lyhytkestoisen-kivun-hoitotyo
3. Perioperatiivisen hoitotyön tenttimateriaalina ovat luentomateriaalit, Moodle-materiaalit, Karma ym. Perioperatiivinen hoitotyö-kirja (poislukien sivut 64-68, 72-73, 80-102).
4. Käsikirja potilaan heräämövaiheen seurannasta ja turvallisesta siirrosta vuodeosastolle. Hoitotyön tutkimussäätiö. Verkko-osoitteessa
http://www.hotus.fi/hotus-fi/hoitosuositukset
5. Punainen Risti Veripalvelu: Verivalmisteiden käytön opas 2013. http://www.veripalvelu.fi/www/vvko
6. Lääketieteelliset: kirurgian ja anestesiologian tentti/tehtävä -materiaali oppikirjoissa
-aktivoiva luento
-tehtäväohjattu opetus
-verkko-opiskelu
-laboraatio
-tentti
Jatkuva arviointi. Tentti 0-5. Tentti 2 tuntia (sisältää kirurgisen hoitotyön ja perioperatiivisen hoitotyön kysymyksiä). Kirurgia: tietotesti verkossa. Anestesiologia: tehtävä. Lääkelaskut hyväksytty. Aktiivinen osallistuminen opetukseen, laboraatiot 100%.
Suomi
23.01.2019 - 27.03.2019
01.12.2018 - 15.12.2018
20 - 35
Elina Kettunen, Ulpu Valkonen
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
Akuutti hoitoyön opintojakso sisältää osiot: kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyön teoria ja laboraatio, lääkelaskut ja verensiirrot. Lääketieteen osa-alueet kirurgia ja anestesiologia. Teoriaosuuksien suorittaminen edellyttää aktiivista läsnäoloa lähiopetuksessa ja opiskelua verkossa. Laboraatiotunnit ovat pakollisia ja laboraatioihin pukeudutaan asianmukaiseen suojavaatetukseen. Tunneilla noudatetaan aseptiikan opetuksessa annettua ohjeistusta (mm. kynnet, korut, hiukset, siisteys). Hyväksytty laboraatiosuoritus edellyttää, että opiskelija harjoittelee aktiivisesti harjoitustunnin teemoja hyödyntäen ohjausta ja palautetta siten, että suoritus on potilasturvallinen.
Pienryhmät muodostetaan orientaatiossa.
Tämä toteutus on tarkoitettu kätilö-opiskelijoille.
Aika- ja luokkamuutokset mahdollisia, tarkasta lukujärjestyksestä.
(2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
H-5
-
-
Akuutti hoitotyö opintojakson lopputentti: 27.3.19
Uusintatentit: SU201905/13.5.19 ja SU201906/4.6.19
Lääkelaskujen koe: 28.1., lääkelaskujen 1. uusinta 11.2., lääkelaskujen 2. uusinta 27.3.19
-
Opiskelijan työtä 27 tuntia/opintopiste
-
Heli Kondelin
Lähiopetus
Kaikki materiaali Moodle - alustalla
Yhteistoiminnallinen oppiminen
Aktivoiva luento
Projektiraportti
Ohjaus
Verkko-opiskelu, ohjattu
Vertaisarviointi
Yhteisarviointi
Projektiraportti
Aktiivinen osallistuminen opintojakson toteutukseen
Suomi
01.08.2018 - 21.12.2018
01.08.2018 - 31.08.2018
20 - 35
Heini Puuska, Heli Kondelin, Pipsa Kostamo, Pirjo Koski, Sonja Holappa
N/A
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
Mahdollisuus aikaisemman osaamisen tunnistamiseen ja tunnustamiseen
-
N/A
N/A
Kokonaisaika 135 tuntia (lähiopetus ja itsenäinen opiskelu)
Opinnot ajoittuvat toisen periodin loppuun
Eija Raussi-Lehto
Lähiopetus
Kaikki materiaali Moodle - alustalla
Yhteistoiminnallinen oppiminen
Aktivoiva luento
Projektiraportti
Ohjaus
Verkko-opiskelu, ohjattu
Vertaisarviointi
Yhteisarviointi
Projektiraportti
Aktiivinen osallistuminen opintojakson toteutukseen
Suomi
01.01.2019 - 31.07.2019
01.12.2018 - 31.01.2019
20 - 35
Jaana Vanhanen, Riitta Vilkko, Pirjo Koski, Katja Hämäläinen, Päivi Leskinen
N/A
(2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
H-5
Mahdollisuus aikaisemman osaamisen tunnistamiseen ja tunnustamiseen
-
N/A
N/A
Kokonaisaika 135 tuntia (lähiopetus ja itsenäinen opiskelu)
Opinnot ajoittuvat toisen periodin loppuun
Niina Suni
Lähiopetus
Luentodiat
Moodle verkkoympäristö (anatomian tehtävät, patofysiologian ja anatomian äänitteet, tuntidiat, muu materiaali)
Kirja anatomia ja fysiologia: suositellaan
Luut ja ytimet. Ihmiselimistö lyhyesti, Walter Nienstedt ja Sinikka Kallio. SanomaPro. 207 s.
Kaikki painokset käyvät.
TAI
Keho. Anatomia ja fysiologia. Heidi Vierimaa ja Mirja Laurila. SanomaPro. 2017. 238s. (Vanhempi painos on laajempi eikä siinä ole hakemistoa, muuten hyvä).
TAI
Päästä varpaisiin. Ihmisen anatomia ja fysiologia, Elisa Karhumäki, Mari Lehtonen, Kari Nieminen, Marja Syrjäkallio-Ylitalo. Edita.
Mikäli jaksaa lukea laajemmin (edelliset kirjat vaativat täydentämistä Moodlen materiaalin ja luentojen avulla) tai opiskelee täysin itsenäisesti ja tekee ns. kirjatentin, suositellaan : Sand et al. Ihminen. Fysiologia ja anatomia. WSOY. (kaikki painokset käyvät) tai Nienstedt , Hänninen, Arstila, Björkqvist: Ihmisen anatomia ja fysiologia
Kirja patofysiologia:
Lehtonen, Karttunen. Mikä vaivaa? Tautiopin perusteet. Edita. - opiskelualue on scannattu Moodleen.
Luento-opetus, itsenäinen opiskelu Moodlessa: anatimian tehtävät,patofysiologian ja anatomian äänitteet, filmit, muu materiaali, oppikirjat
Anatomian tehtävät
Patofysiologian e-tentti Moodlessa
Anatomian ja fysiologian e-tentti moodlessa
Suomi
01.08.2018 - 21.12.2018
01.08.2018 - 05.09.2018
20 - 70
Niina Suni
Ilmoittaudu Moodlen työtilaan Anatomia, fysiologia ja patofysiologia 5 op (SX00BN85, SXL18S1, SXQ18S1)
Terveyden edistämisen palvelut
Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
H-5
Kirjallisuuden tenttiminen yleisinä tenttipäivinä.
-
29.08. - 18.10. 2018
Uusinnat 10.12.2018 sekä 28.01.2019
-
Itsenäinen työ noin 95h, lähiopetusta noin 40h, yhteensä 135 h.
Tentit 60 min
-
Niina Suni
Lähiopetus
Luentodiat
Moodle verkkoympäristö (anatomian tehtävät, patofysiologian, anatomian ja fysiologian äänitteet, muu materiaali)
Kirja anatomia ja fysiologia: suositellaan
Luut ja ytimet. Ihmiselimistö lyhyesti, Walter Nienstedt ja Sinikka Kallio. SanomaPro. 207 s.
Kaikki painokset käyvät.
TAI
Keho. Anatomia ja fysiologia. Heidi Vierimaa ja Mirja Laurila. SanomaPro. 2017. 238s. (Vanhempi painos on laajempi eikä siinä ole hakemistoa, muuten hyvä).
TAI
Päästä varpaisiin. Ihmisen anatomia ja fysiologia, Elisa Karhumäki, Mari Lehtonen, Kari Nieminen, Marja Syrjäkallio-Ylitalo. Edita.
Mikäli jaksaa lukea laajemmin (edelliset kirjat vaativat täydentämistä Moodlen materiaalin ja luentojen avulla) tai opiskelee täysin itsenäisesti ja tekee ns. kirjatentin, suositellaan : Sand et al. Ihminen. Fysiologia ja anatomia. WSOY. (kaikki painokset käyvät) tai Nienstedt , Hänninen, Arstila, Björkqvist: Ihmisen anatomia ja fysiologia
Kirja patofysiologia:
Lehtonen, Karttunen. Mikä vaivaa? Tautiopin perusteet. Edita. - opiskelualue on scannattu Moodleen.
Luento-opetus AC, itsenäinen opiskelu Moodlessa: anatomian tehtävät,patofysiologian, anatomian sekä fysiologian äänitteet, filmit, muu materiaali, oppikirjat
Anatomian tehtävät HYV - HYL
Patofysiologian e-tentti Moodlessa 0 - 5; painotus 1/5
Anatomian ja fysiologian e-tentti moodlessa 0 - 5; painotus 4/5
Suomi
01.01.2019 - 31.07.2019
01.12.2018 - 31.01.2019
20 - 70
Niina Suni
Ilmoittaudu Moodlen työtilaan Anatomia, fysiologia ja patofysiologia 5 op (SX00BN85, SXL19K1, SXQ19K1)
(2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut
Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
H-5
Kirjallisuuden tenttiminen yleisinä tenttipäivinä.
-
Kevät 2019, tarkemmat päivät ilmoitetaan Moodlessa
-
Itsenäinen työ noin 115h sisältäen pakolliset anatomian tehtävät Moodlessa, lähiopetusta noin 20h, yhteensä 135 h.
Tentit Moodlessa AFY 40 min ja PATO 20 min min
-
Katariina Pälli
Etäopetus
Luentodiat
Moodle verkkoympäristö, AC tallenteet
Kirja anatomia ja fysiologia (useita vaihtoehtoisia teoksia):
Sand et al. Ihminen. Fysiologia ja anatomia. WSOY. (kaikki painokset käyvät)
TAI
Nienstedt, Hänninen, Arstila. Ihmisen fysiologia ja anatomia. Sanoma Pro. (useita eri painoksia, mahdollisimman uusi).
TAI
Leppäluoto, Kettunen et. Rakenteesta toimintaan. Sanoma Pro. (useita painoksia, mahdollisimman uusi).
Kirja patofysiologia (useita vaihtoehtoisia teoksia):
Myhre, Eivind: Patologia.Otava.
TAI
Laitio, Vaajalahti: Tautioppi. WSOY
TAI
Lehtonen, Karttunen. Mikä vaivaa? Tautiopin perusteet. Edita.
AC verkko-ohjaukset
AC tallenteet moodlessa
Moodle verkkoympäristö
E-tentti anatomia ja fysiologia, 0-5
E-tentti patofysiologia, 0-5
Anatomian ja fysiologian pakollinen tehtävämoniste, hyväksytty/hylätty
Suomi
27.05.2019 - 31.08.2019
01.12.2018 - 01.04.2019
20 - 60
Katariina Pälli
Terveys
Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma
5 op
H-5
Kirjallisuuden tenttiminen Metropolian yleisinä tenttipäivinä. Sovi tästä vastuuopettajan kanssa erikseen.
-
Verkkotentit auki heinä-elokuu 2019, tarkat päivämäärät ilmoitetaan kurssin orientaatiossa.
Uusinnat elokuu 2019 ja syyskuu 2019.
Mikäli opiskelijalla on oikeus pidennettyyn tenttiaikaan, tulee asiasta ilmoittaa opintojakson vastuuopettajalle mahdollisimman pian ilmoittautumisen jälkeen.
-
Yhteensä 135 h.
Anatomia ja fysiologia 4 op, painotus 4/5.
Patofysiologia 1 op, painotus 1/5.
Anne Kenttä
Lähiopetus
Opettajien osoittama materiaali.
Ohjattu harjoittelu sisätautien toimintaympäristössä.
Jatkuva arviointi 25%
Oppimistehtävä 10%
Työelämäpalaute 65%
Suomi
12.11.2018 - 21.12.2018
12.03.2018 - 25.03.2018
Katja Åker
Asiakslähtöistä harjoittelua ennen:
Lääkehoito 1 suoritettu.
Lääkehoito 2 suoritettu mikäli uusintatentit tämän mahdollistavat; kuitenkin aina niin, että opiskelija on osallistunut teoriaopetukseen sekä laboraatioihin
Kliininen hoitotyö ja-harjoittelu suoritettu hyväksytysti tai hyväksiluettu.
Pitkäaikaisesti sairastuneiden teorian lähiopetukseen osallistuttu ja opintojaksoon liittyvät lääkelaskut ja laboraatiot suoritettu.
Harjoittelupaikkojen koordinointi ja harjoittelun ohjaus Katja Åker
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
Hyväksytty/Hylätty
-
Sisätautien toimintaympäristöt
-
-
Ohjattu harjoittelu 6 viikkoa (40 / h viikko)
1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä.
Harjoittelu 9 op = 6 viikkoa = 240 tuntia.
Itsenäinen työskentely / valmistautuminen harjoitteluun = 1 op.
Lisätietoa opintojakson työtilasta.
Katja Åker
Lähiopetus
Opettajien osoittama materiaali.
Ohjattu harjoittelu sisätautien toimintaympäristössä.
Jatkuva arviointi 25%
Oppimistehtävä 10%
Työelämäpalaute 65%
Suomi
01.01.2019 - 31.07.2019
15.10.2018 - 28.10.2018
20 - 35
Janni Koski, Katja Åker
Asiakslähtöistä harjoittelua ennen:
Lääkehoito 1 suoritettu.
Lääkehoito 2 suoritettu mikäli uusintatentit tämän mahdollistavat; kuitenkin aina niin, että opiskelija on osallistunut teoriaopetukseen sekä laboraatioihin
Kliininen hoitotyö ja Kliinisen hoitotyön taidot 1 ja 2 suoritettu hyväksytysti tai hyväksiluettu.
Pitkäaikaisesti sairastuneiden teorian lähiopetukseen osallistuttu ja opintojaksoon liittyvät lääkelaskut ja laboraatiot suoritettu.
Harjoittelupaikkojen koordinointi ja harjoittelun ohjaus Katja Åker
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
Hyväksytty/Hylätty
-
Sisätautien toimintaympäristöt
-
-
Ohjattu harjoittelu 6 viikkoa (40 / h viikko)
1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä.
Harjoittelu 9 op = 6 viikkoa = 240 tuntia.
Itsenäinen työskentely / valmistautuminen harjoitteluun = 1 op.
Lisätietoa opintojakson moodlen työtilasta, josta erillinen info ennen harjoitelun alkua.
Sari Haapio
Lähiopetus
Sovitaan opintojaksolla.
Vertaisarvointia
Yksilökohtaista ohjausta
Oppimistehtävät
Ohjaustilanteen toteutus valitulle kohderyhmälle
Osallistuminen opetukseen, suoritettu ohjaustilanne, kirjallinen suunnitelma ja raportti.
Suomi
03.12.2018 - 21.12.2018
12.03.2018 - 25.08.2018
1 - 30
Maija-Riitta Jouhki, Maarit Sinisaari-Eskelinen, Anne Rantanen, Jaana Sillankorva, Sari Haapio
Osallistuminen lähiopetukseen on pakollista.
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
Hyväksytty/Hylätty
-
Valittu työelämän kohderyhmä sekä seminaarit koululla.
-
-
5 op = 135 tuntia
Lähiopetus:
Viikko 45: Opintojakson ennakkoinfo 9.11 klo 13-14.45. Läsnäolo on pakollinen.
Viikko 49: Opintojakson aloitus 3.12 klo 10-11.45. Läsnäolo on pakollinen.
Viikko 50: Seminaari 12.12 klo 9-14. Läsnäolo on pakollinen.
Viikko 51: Teematupa I 17.12 klo 14-20, Teematupa II 19.12 klo 14-20, seminaari 20.12 klo 9-14. Läsnäolo on pakollinen.
Sari Haapio
Lähiopetus
Sovitaan opintojaksolla.
Vertaisarvointia
Yksilökohtaista ohjausta
Oppimistehtävät
Ohjaustilanteen toteutus valitulle kohderyhmälle
Osallistuminen opetukseen, suoritettu ohjaustilanne, kirjallinen suunnitelma ja raportti.
Suomi
29.04.2019 - 24.05.2019
15.10.2018 - 13.01.2019
20 - 35
Maarit Sinisaari-Eskelinen, Janni Koski, Sari Haapio
Osallistuminen lähiopetukseen ja teematupiin on pakollista.
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
(2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
Hyväksytty/Hylätty
-
Valittu työelämän kohderyhmä sekä seminaarit koululla.
-
-
5 op = 135 tuntia
Lähiopetus:
Viikko 12: Opintojakson ennakkoinfo 19.3 klo 10-11.30. Läsnäolo on pakollinen.
Viikko 18: Opintojakson aloitus 29.4 klo 10.15-11.45. Läsnäolo on pakollinen!
Viikko 18: Suunnitelmaseminaari 3.4 klo 9-14. Läsnäolo on pakollinen.
Viikko 20: Teematupa I 15.5 klo 14-20, Teematupa II 16.5 klo 14-20,
Viikko 21: Loppuseminaari 22.5 klo 9-14. Läsnäolo on pakollinen.
Saila Pakarinen
Lähiopetus
Asiakaspalvelu ja ohjaus: DUODECIM oppiportti:Asiakaspalvelu terveydenhuollossa+ muut materiaalit ilmoitetaan moodlessa ja itsenäinen tiedonhaku
Ruotsi: Ilmoitetaan Moodlessa
Lähiopetus, itsenäinenopiskelu, ryhmätyöskentely, verkko-opiskelu
Asiakaspalvelu ja ohjaus: orientaatiotunti (läsnäolo on edellytys opintojakson suorittamiselle)
+aktivoivat luennot ja työpajatyöskentely
Ruotsi: lähiopetus ja oppimistehtävät
Kirjallisia ja suullisia tehtäviä
Asiakaspalvelu ja ohjaus:Tehtävien tekeminen, arvioidaan hyväksytty, täydennettävä
Ruotsi: suullinen ja kirjallinen taito erikseen asteikolla 1-5
Suomi
03.10.2018 - 21.10.2018
02.05.2018 - 15.05.2018
10 - 70
Saila Pakarinen, Mirja Järvinen
Orientaatiotunneille osallistuminen on edellytys opintojaksolle osallistumiseen.
Opiskelija esittää mahdolliset AHOT-päätökset orientaatiotunnilla.
Terveyden edistämisen palvelut
Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
Hyväksytty/Hylätty
-
Sovitaan kurssin alussa
-
Asiakaspalvelu ja ohjaus: 2 op=54 h
Ruotsi/suomi: 3 op= 81h
- jos opiskelijan koulusivistyskieli on ruotsi: suomi
- jos opiskelija ei ole aiemmin opiskellut ruotsia: suomi
-
Saila Pakarinen
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Asiakaspalvelu ja ohjaus: DUODECIM oppiportti:Asiakaspalvelu terveydenhuollossa+ muut materiaalit ilmoitetaan moodlessa ja itsenäinen tiedonhaku
Ruotsi: Sanoma Pro: Järvinen&Mommo: Livets puls + opettajan materiaali OMAssa
Lähiopetus, itsenäinenopiskelu, ryhmätyöskentely, verkko-opiskelu
Asiakaspalvelu ja ohjaus: orientaatiotunti (läsnäolo on edellytys opintojakson suorittamiselle)
+aktivoivat luennot ja työpajatyöskentely
Ruotsi: lähiopetus ja oppimistehtävät
Kirjallisia ja suullisia tehtäviä
Asiakaspalvelu ja ohjaus: Tehtävien tekeminen, arvioidaan hyväksytty, täydennettävä
Ruotsi: suullinen ja kirjallinen taito erikseen asteikolla 1-5
Suomi
07.01.2019 - 17.03.2019
01.12.2018 - 15.12.2018
20 - 75
Saila Pakarinen, Teija Rautiola, Mirja Järvinen
Orientaatiotunneille osallistuminen on edellytys opintojaksolle osallistumiseen.
Lähiopetuksessa läsnäolovelvoite.
Opiskelija esittää mahdolliset AHOT-päätökset opettajalle orientaatiotunnilla.
AHOT-päätökset haettava ennen opintojakson alkua.
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
(2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut
Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
1 op
Hyväksytty/Hylätty
-
-
-
Asiakaspalvelu ja ohjaus: 2 op=54 h
Ruotsi/suomi: 3 op= 81h
- jos opiskelijan koulusivistyskieli on ruotsi: suomi
- jos opiskelija ei ole aiemmin opiskellut ruotsia: suomi
-
Kirsi-Marja Kartastenpää-Wihlman
Lähiopetus
annetaan Moodle-alustalle
Järvinen - Mommo: Livets puls. SanomaPro
lähiopetus
verkko-opetus ja -opiskelu
Ruotsi: suullinen kielitaito - puhelinkeskustelu, nettikeskustelu ja video
kirjallinen kielitaito - videon käsikirjoitus ja kirjallinen tehtävä
Suomi
27.05.2019 - 31.07.2019
01.12.2018 - 01.04.2019
20 - 80
Kirsi-Marja Kartastenpää-Wihlman, Elina Hotanen, Mirja Järvinen
Ruotsi: arvioidaan suullinen ja kirjallinen kielitaito
Kuntoutus ja tutkiminen
Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon koulutusohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
H-5
-
-
Ruotsin tehtävien palautus sovitaan kurssin aikana.
-
Ruotsi 81h
-
Aira Korkeamäki
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
S2:
Opettajan materiaalit
Kela, M., Korpela, E. & Lehtinen, P. 2011. Sairaan hyvää suomea. Helsinki: Edita.
S2:
Oppimistehtävät, henkilökohtainen ohjaus
S2:
3 x osallistuminen opetukseen 17 %
6 x oppimistehtävä 33 %
1 x tentti 50 %
Suomi
01.08.2018 - 21.10.2018
02.05.2018 - 15.05.2018
15 - 35
Aira Korkeamäki
S2-osio on tarkoitettu niille suomenkielisten tutkinto-ohjelmien opiskelijoille, joiden koulusivistyskieli on muu kuin suomi. Osio toteutetaan osittain virtuaaliopintoina.
Terveysalan tutkimuspalvelut ja palvelujohtaminen
Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Nursing tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
2 op
H-5
S2:
Ilmoitetaan myöhemmin.
133 t
Aira Korkeamäki
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
S2:
Opettajan materiaalit
Kela, M., Korpela, E. & Lehtinen, P. 2011. Sairaan hyvää suomea. Helsinki: Edita.
S2:
Oppimistehtävät, henkilökohtainen ohjaus
S2:
3 x osallistuminen opetukseen 17 %
6 x oppimistehtävä 33 %
1 x tentti 50 %
Suomi
01.01.2019 - 17.03.2019
01.12.2018 - 21.12.2018
20 - 35
Aira Korkeamäki
S2-osio on tarkoitettu niille suomenkielisten tutkinto-ohjelmien opiskelijoille, joiden koulusivistyskieli on muu kuin suomi. Osio toteutetaan osittain virtuaaliopintoina.
Kuntoutus ja tutkiminen
Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Nursing tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
2 op
H-5
-
-
S2:
Ilmoitetaan myöhemmin.
-
133 t
-
Aino Ezeonodo
Lähiopetus
Englanti
01.01.2019 - 24.05.2019
02.12.2017 - 31.12.2017
Aino Ezeonodo, Leena Hannula
Terveys
Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Nursing tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
H-5
Katja Åker
Lähiopetus
Gerontologinen hoitotyö:
1. Kelo,S.ym. (toim.) 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. Sanoma Pro. Helsinki. Materiaali sovitaan jakson gerontologisen hoitotyön orientaatiotunnilla.
2. Lisäksi Geriatrian verkkotenttiin materiaali: Tilvis, R., ym. (toim.) 2010. Geriatria. 2. uudistettu painos. Kustannus Oy Duodecim. WS Bookwell Oy Porvoo. Saatavilla verkkokirjana. Materiaali sovitaan jakson gerontologisen hoitotyön orientaatiotunnilla.
Vaikeasti sairaiden hoitotyö:
Ahonen O, Blek-Vehkaluoto M, Ekola S, Partamies S, Sulosaari V, Uski-Tallqvist T. 2012. Kliininen hoitotyö. Sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoitotyö.SanomaPro.
Joensuu H, Roberts PJ, Kellokumpu-Lehtinen P-L,Jyrkkiö S, Kouri M, Teppo L.2013. Syöpätaudit. Duodecim. (löytyy sähköisenä versiona Oppiportista)
Kivun hoito verkkokurssi, Duodecim Oppiportti
Syöpäkivun diat
Muu opettajan suosittelema materiaali.
Luennot
Pienryhmätyöskentely
Workshop- työskentely
Laboraatio
Verkkotyöskentely
1.Gerontologinen hoitotyö:
Jatkuva arviointi, kirjallinen koe arviointi 0-K5, lääkelaskukoe (hyväksytty/hylätty) Aktiivinen luento-osallistuminen ja tehtävien tekeminen voi korottaa kirjallisen kokeen arvosanaa.
2.Vaikeasti sairastuneiden hoitotyö:
Jatkuva arviointi, kirjallinen tehtävä (arviointi asteikolla 0-K5), laboraatio 100% läsnäolo
Suomi
22.10.2018 - 18.12.2018
02.05.2018 - 15.05.2018
Suvi Hoffman, Saila Pakarinen, Niina Suni, Maarit Sinisaari-Eskelinen, Merja Lahdenperä, Jukka Oksanen, Katja Åker
Vaikeasti sairaiden hoitotyö (2,5 op) orientaatiotunnilla läsnäolo on edellytyksenä totetukselle osallistumiselle. Lähiopetuksessa on läsnäolovelvoite, laboraatiotunnit ovat pakollisia ja laboraatioihin pukeudutaan asianmukaiseen suojavaatetukseen. Lisätiedot Moodlessa opintojakson työtilassa.
Läsnäolo syöpäkivun lähiopetuksessa
Gerontologinen hoitotyö: Lähiopetuksessa on läsnäolovelvoite. Opetuksen erityistukipäätökset tulee näyttää opettajalle orientaatioluennolla.
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
H-5
Ei valinnaisia toteutustapoja.
-
Gerontologinen hoitotyö:
Gerontologisen hoitotyön soveltava verkkotentti suoritettava Moodlen työtilassa 16.11-22.11.2018 aikavälillä itselle sopivassa ajankohdassa (henkilökohtainen tentti). Oppimateriaalit sallittu tentin aikana. Tenttikysymykset arvotaan kysymyspankista. Tenttiaika max 3 tuntia.
HUOMIO: Koevastauksen voidaan käsitellä plagiointiohjelma Turnitin avulla.
1. uusinta: soveltava verkkotentti suoritettava Moodlen työtilassa 7.12-12.12. 2018 aikavälillä itselle sopivassa ajankohdassa (henkilökohtainen tentti).
2. uusinta: Ma 28.1 klo 16.30 – 20.00 (SU201901) ilmottautumisaika 28.12. – 13.1.
Lääkelaskukoe: 07.12.2018 11.00 - 11.45 1. uusinta 13.12.2018 12.45 - 13.30 ja 2.uusinta 18.12.2018 klo 11.00 - 11.45
Vaikeasti sairaiden hoitotyö:
Studia generalia, ajankohta xxx: kirjallisten töiden esitykset
Poissaolo Studia generaliasta korvataan esityspäivän kirjallisista töistä tehdyllä yhteenvedolla.
-
Gerontologinen ja vaikeasti sairaan hoitotyö 5 op = 5 x 27 tuntia opiskelijan työtä.
1.Gerontologinen hoitotyö (2,5 op):
Lähiopetus 12t
Itsenäinen opiskelu ja tentit 55t (oppiportin verkkokurssi, itsenäiset tehtävät)
2. Vaikeasti sairastuneiden hoitotyö (2,5 op):
Lähiopetus 23 t
Itsenäinen opiskelu 44 t (Oppiportin verkkokurssi, käsitekartta potilaan kokemuksista, kirjallinen työ pienryhmissä)
Lisätiedot ja materiaali toteutuksen Vaikeasti sairaiden hoitotyö osuudesta (2,5 op) Moodlessa, joka esitellään orientaatiotunnilla XXX.
Lisätiedot ja materiaali toteutuksen Gerontologisen hoitotyön osuudesta (2,5 op) Moodlessa, joka esitellään Gerontologisen hoitotyön orientaatiotunnilla.
Saila Pakarinen
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Gerontologinen hoitotyö:
1. Kelo,S.ym. (toim.) 2015. Ikääntynyt ihminen ja hoitotyö. Sanoma Pro. Helsinki. Materiaali sovitaan jakson gerontologisen hoitotyön orientaatiotunnilla.
2. Lisäksi Geriatrian verkkotenttiin materiaali: Tilvis, R., ym. (toim.) 2010. Geriatria. 2. uudistettu painos. Kustannus Oy Duodecim. WS Bookwell Oy Porvoo. Saatavilla verkkokirjana. Materiaali sovitaan jakson gerontologisen hoitotyön orientaatiotunnilla.
Luennot
Pienryhmätyöskentely
Workshop- työskentely
Laboraatio
Verkkotyöskentely
1.Gerontologinen hoitotyö:
Jatkuva arviointi, kirjallinen koe arviointi 0-K5, lääkelaskukoe (hyväksytty/hylätty)
Suomi
01.01.2019 - 31.07.2019
01.12.2018 - 15.12.2018
20 - 35
Saila Pakarinen, Niina Suni, Maarit Sinisaari-Eskelinen, Katja Åker
Vaikeasti sairaiden hoitotyö (2,5 op) orientaatiotunnilla läsnäolo on edellytyksenä totetukselle osallistumiselle. Lähiopetuksessa on läsnäolovelvoite, laboraatiotunnit ovat pakollisia ja laboraatioihin pukeudutaan asianmukaiseen suojavaatetukseen. Lisätiedot Moodlessa opintojakson työtilassa.
Läsnäolo syöpäkivun lähiopetuksessa
Gerontologinen hoitotyö: Lähiopetuksessa on läsnäolovelvoite. Opetuksen erityistukipäätökset tulee näyttää opettajalle orientaatioluennolla.
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
(2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
1 op
H-5
-
Gerontologinen hoitotyö:
Työelämävierailija, Helsingin kaupunki Seniorihelppi info
Gerontologinen hoitotyö:
Gerontologisen hoitotyön soveltava verkkotentti suoritettava Moodlen työtilassa 9.4.-16.4.2019 aikavälillä itselle sopivassa ajankohdassa (henkilökohtainen tentti). Oppimateriaalit sallittu tentin aikana. Tenttikysymykset arvotaan kysymyspankista. Tenttiaika max 3 tuntia.
HUOMIO: Koevastauksen voidaan käsitellä plagiointiohjelma Turnitin avulla.
1. uusinta: soveltava verkkotentti suoritettava Moodlen työtilassa 3.5-6.5 aikavälillä itselle sopivassa ajankohdassa (henkilökohtainen tentti).
2. uusinta: Ti 4.6. klo 16.30 – 20.00, SU201906 ILMOTTAUTUMISAIKA: 29.4 - 14.5.
Lääkelaskukoe: 9.4 KLO 13.00-14.00
1. uusinta Ma 13.5. klo 16.30 – 20.00, SU201905, ILMOTTAUTUMISAIKA 10.4. – 25.4.
2. uusinta Ti 4.6. klo 16.30 – 20.00 SU201906, ILMOTTAUTUMISAIKA 29.4 - 14.5.
-
Gerontologinen ja vaikeasti sairaan hoitotyö 5 op = 5 x 27 tuntia opiskelijan työtä.
1.Gerontologinen hoitotyö (2,5 op):
Lähiopetus 12t
Itsenäinen opiskelu, verkkoluennot, verkko-opiskelu ja tentit 55t (oppiportin verkkokurssi, itsenäiset tehtävät)
2. Vaikeasti sairaiden hoitotyö (2,5 op)
Lähiopetus 24 t
Itsenäinen opiskelu, suullisen esityksen valmistelu, kirjallinen työ, verkko-opiskelu ja tentti 43 t (oppiportin verkkokurssi, itsenäiset tehtävät)
Lisätiedot ja materiaali toteutuksen Vaikeasti sairaiden hoitotyö osuudesta (2,5 op) Moodlessa, joka esitellään orientaatiotunnilla XXX.
Lisätiedot ja materiaali toteutuksen Gerontologisen hoitotyön osuudesta (2,5 op) Moodlessa, joka esitellään Gerontologisen hoitotyön orientaatiotunnilla
Teija Rautiola
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
1. Ulla Vehkaperä, Kaarina Pirilä ja Marianne Roivas ( toim.) 2013. Innostu ja Innovoi. Käsikirja innovaatiopintoihin. Metropolia Ammattikorkeakoulu julkaisusarja. Saatavilla sähköisesti http://www.metropolia.fi/fileadmin/user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
Tutustu palvelumuotoiluun
Lisäksi:
2. Oivallus loppuraportti: http://ek.fi/wp-content/uploads/Oivallus_loppuraportti.pdf
Kurssi on intensiivitoteutus joka edellyttää aktiivista osallistumista koko opintojakson ajan 22.8 - 28.9.
Aktivoiva luento
ryhmätyöskentely, työpajatyöskentely,
ohjatut harjoitteet
projektityöskentely
Jatkuva arviointi
Aktiivinen osallistuminen intensiivikursille
Perusteet(teoria)+ projketityöskentely= innovaatioprojekti 10 op
Teoria hyväksytty/hylätty
Projekti numeroarviointi
Suomi
01.08.2018 - 21.10.2018
02.05.2018 - 15.05.2018
20 - 90
Helena Stedt, Terttu Huupponen, Maija-Riitta Jouhki, Teija Rautiola, Pipsa Kostamo, Merja Lahdenperä, Marita Räsänen, Kati Ylikahri, Tuula Toivanen-Labiad, Johanna Manninen
KURSSI ON INTENSIIVIKURSSI; Läsnäoloa edellytetään koko opintojakson ajan.
Kesto 22.8.- 29.9.2018
Projektiaihioihin ilmoittautuminen e-lomakkeella 20.8 - 22.8.2018 Ilmoittautuminen päättyy 22.8 klo 13.00.
Projektiaihioihin pääset tutustumaan aikaisemmin. Tarkempi ohjeistus annetaan ilmoittautuneille myöhemmin opintojakson työtilan kautta.
Opiskelijat ja opettajat saavat tiedon sijoittumisestaan projketiryhmistiin to 23.8
Ensimmäinen projektitapaaminen on heti perjantina 24.8 ohjaavan opettajan ilmoittamassa paikassa.
Opintojaksoon sisältyy myös projektityöskentelyä tukevia viestinnän ja tietotekniikan työpajoja. Näistä lisätietoa opintojakson alussa.
Projektin yhteinen päätöstilaisuus Minnofest 27.9
Palaute/arviointikeskustelun aika sovitaan ohjaajan kanssa. Innovaatioprojektin hyvä arvosana voi mahdollistaa projektin jatkamisen opinnäytetyönä saman aihepiirin hankeessa erillisen sopimuksen mukaan
AHOT: Yhteydenotto ohjaajaan.
Terveyden edistämisen palvelut
Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
10 op
2 op
H-5
N/A
Projektien aihiot työelämälähtöisiä
N/A
N/A
1 op = 27h opiskelijan työtä
10 op= 270h
Orientaatio + teoria
Tietotekniikan ja viestinnän työpajat intensiivijakson aikana, ilmoitetaan kurssin alussa.
Teoriaopintojen päivät:
Ke 22.8.2018 (Läsnäolo pakollinen)
To 23.8 (Läsnäolo pakollinen)
Ma 3.9 Learning Cafe (pakollinen läsnäolo)
Ma17.9 (itsenäinen työskentely)
Projektikohtainen työskentely:
Pe 24.8 Projektiryhmien 1. tapaaminen tai joku muu ilmoitettu ajankohta
Ma 27.8 Projektiryhmien tapaaminen/projektiohjaus
Ma 24.9 Pichaus (Projektikohtainen ohjeistus)
To 27.9 MINNO Fest. Projektien esittelytapahtuma
Pe 28.9 Palautekeskustelut projektiohjaajan kanssa, ellei
toisin sovita ohjaajan kanssa
Muut päivät (ma-pe) Projektikohtaista työskentelyä
Ohjaajan tapaaminen sovitusti viikottain projektin ohjaajan
määrittämänä aikana, pääsääntöisesti torstaisin. (Intensiivi
toteutus)
Teija Rautiola
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
1. Ulla Vehkaperä, Kaarina Pirilä ja Marianne Roivas ( toim.) 2013. Innostu ja Innovoi. Käsikirja innovaatiopintoihin. Metropolia Ammattikorkeakoulu julkaisusarja. Saatavilla sähköisesti http://www.metropolia.fi/fileadmin/user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
Tutustu palvelumuotoiluun
Lisäksi:
2. Oivallus loppuraportti:
https://ek.fi/wp-content/uploads/Oivallus_loppuraportti.pdf
Kurssi on intensiivitoteutus joka edellyttää aktiivista osallistumista koko opintojakson ajan 29.1 - 14.3.
Aktivoiva luento
ryhmätyöskentely, työpajatyöskentely,
ohjatut harjoitteet
projektityöskentely
Jatkuva arviointi
Aktiivinen osallistuminen intensiivikursille
Perusteet(teoria)+ projketityöskentely= innovaatioprojekti 10 op
Teoria hyväksytty/hylätty
Projekti numeroarviointi
Suomi
28.01.2019 - 15.03.2019
01.12.2018 - 15.12.2018
20 - 90
Helena Stedt, Teija Rautiola, Merja Lahdenperä, Marita Räsänen, Kati Ylikahri
KURSSI ON INTENSIIVIKURSSI; Läsnäoloa edellytetään koko opintojakson ajan.
Innovaatioprojektiopintojen esittely:
https://sites.google.com/metropolia.fi/innovaatioprojekti/etusivu
Kesto
Projektiaihioihin ilmoittautuminen e-lomakkeella ke 24.1 Ilmoittautuminen päättyy ma 28.1 klo.13
Projektiaihioihin pääset tutustumaan aikaisemmin. Tarkempi ohjeistus annetaan ilmoittautuneille myöhemmin opintojakson työtilan kautta.
Opiskelijat ja opettajat saavat tiedon sijoittumisestaan projketiryhmistiin ennen 1. projektitapaamista
Ensimmäinen projektitapaaminen on 30.1, tarkempi paikka ja aika on ilmoitettu projektiaihiolomakkeessa .
Opintojaksoon sisältyy myös projektityöskentelyä tukevia viestinnän ja tietotekniikan työpajoja. Näistä lisätietoa opintojakson alussa.
Projektin yhteinen päätöstilaisuus Minnofest 13.3
Palaute/arviointikeskustelun aika sovitaan ohjaajan kanssa. Innovaatioprojektin hyvä arvosana voi mahdollistaa projektin jatkamisen opinnäytetyönä saman aihepiirin hankeessa erillisen sopimuksen mukaan
AHOT: Yhteydenotto tutoriin hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua. Osa-ahotoinnin saaneiden tulee ilmoittautua opintojaksolle.
Kuntoutus ja tutkiminen
Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
2 op
H-5
N/A
Projektien aihiot työelämälähtöisiä
N/A
N/A
1 op = 27h opiskelijan työtä
10 op= 270h
Intensiivitoteutus 7 vko.
Ennakkotehtävä, ohjeet OMA tiedotteesta ennen opintojakson alkua.
Orientaatio + teoria ti 29.1
Tietotekniikan ja viestinnän työpajat intensiivijakson aikana, ilmoitetaan kurssin alussa.
Teoriaopinnot pääosin verkkopohjaisina
Ajankohta 12.2 Learning Cafe. Läsnäolo pakollinen
Projektikohtainen työskentely:
Ajankohta 30.1 Projektiryhmien 1. tapaaminen /projektiohjaus
Ajankohta 31.1 Projektiryhmien tapaaminen/projektiohjaus
Tilaajatapaaminen 1. vko:lla
Ajankohta vko.9 Pichaus (Projektikohtainen ohjeistus)
Ajankohta ma 11.3 Viimeinen projektiohjauskerta
Ajankohta ke 13.3 MINNO Fest. Projektien esittelytapahtuma
Ajankohta to 14.3 Palautekeskustelut projektiohjaajan kanssa, ellei
toisin sovita ohjaajan kanssa.
Muut päivät (ma-to) projektikohtaista työskentelyä. Pe itsenäinen teoriaopiskelu.
Ohjaajan tapaaminen sovitusti viikottain projektin ohjaajan
määrittämänä aikana, pääsääntöisesti torstaisin tai ohjaajan kanssa erikseen sovittana päivänä. (Intensiivitoteutus)
Hannele Hokkanen
Lähiopetus
Käyttettävää materiaalia:
1. Ulla Vehkaperä, Kaarina Pirilä ja Marianne Roivas ( toim.) 2013. Innostu ja Innovoi. Käsikirja innovaatiopintoihin. Metropolia Ammattikorkeakoulu julkaisusarja. Saatavilla sähköisesti http://www.metropolia.fi/fileadmin/user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
2. Ruuska, Kai 2007. Projektiviestintä – väline ja voimavara. Teema-artikkeli. Hytky 3. 13 - 15.
Artikkeli löytyy toteutuksen OMA työtilan dokumenteista
LISÄKSI OPETTAJAN TUNNILLA KÄYTETTÄVÄ MATERIAALI + hyödyllistä on tutustua /user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
3. Palvelumuoitulun työkalupakki TEKES
Aktivoiva luento
ryhmätyöskentely, työpajatyöskentely,
ohjatut harjoitteet
projektityöskentely
Ac- ohjaus
Coaching
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opintojakson orientaatiossa. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi voi osallistua orientaatioon, hän vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella lähettämällä vastuuopettajalle vahvistusviestin.
Jatkuva arviointi
Aktiivinen osallistuminen intensiivikursille
Perusteet(teoria)+ projektityöskentely= innovaatioprojekti 10 op
Jos kaikki tehtävät palutettu hyväksytysti ajallaan on arvosana Omassa 15.9-19
Suomi
27.05.2019 - 31.07.2019
01.12.2018 - 01.04.2019
20 - 90
Hannu Puhakka, Anu Leppänen, Hannele Hokkanen
KURSSI ON INTENSIIVIKURSSI; Aktiivista osallistumista edellytetään koko opintojakson ajan.
Kesto 27.5 - 31.7.2019+ 15.8-19
Opintojakso edellyttää läsnäoloa lähipaivinä .
Projektiryhmät työskentelevät itsenäisesti projekti- ja työsuunnitelman mukaisesti pitäen työaikaseurantaa.
HUOM.
Opintojaksolle mahtuu 90 opiskelijaa, joista paikkaa on 10 varattu avoimen AMK opiskelijoille.
Tutkinto-opiskelijalta edellytetään 50 op edestä opintoja. Muutama paikka varataan valmistuville opiskelijoille, joilta puuttuu vain innovaatio-opinnot.
Opintojaksolle hyväksytyille ilmoitetaan paikasta helmikuun lopussa.
Peruutuspaikat täytetään ilmoittautumisjärjestyksessä.
Kursille hyväksytään ilmoittautumisjärjestyksessä jos op täyttyvät.
HUOM! Aikataulu muutokset mahdollisia
Terveys
Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Nursing tutkinto-ohjelma
10 op
H-5
N/A
Projektien aihiot työelämälähtöisiä aiheet tulevat Metropolia AMK
Projektiaihiot ja ilmoittautumisohje tulee toteutuksen OMA työtilaan toukokuun alussa.
Ohjaajat jakavat projektiryhmät mahdollisemman monialaiseksi tilaajan tarpeet huomioiden.
Projektijako ilmoitetaan Oma työtilassa ennen aloituspäivää 29.5.
N/A
N/A
1 op = 27h opiskelijan työtä
10 op= 270h
Opintojakson kesto 27.5 - 31.7.2019 + palautekeskustelu 15.8-19
Perusteet eli teoria koostuu lähipäivistä ja tehtävistä ja se sisällytetään projektityöhön.
Opintojakso on intensiivitoteutus ja lähipäiviin edellytettään osallistumista.
Opintojakso sisältää kasvotusten tapahtuvaa yhteisohajusta , ac ohjausta ja itsenäistä projektityöskentelyä oman projektiryhmän toteutussuunnitelman mukaisesti.
Alustava ohjelma. Muutokset mahdollisia. Ohjelma tarkentuu kurssin kuluessa yhteisuunnittelulla. Tarkka ohjelma tulee toteutuksen Oma työtilaan ilmoittautumisen päätyttyä. Opintojakso sisältää myös tietotekniikkan ja viestinnän työpajoja, jotka alustavasti ohjelmassa.
Ajankohta: 27.5.–31.7.2018 + 15.8-18
Opettajat: lehtori Anu Leppänen, yliopettaja Hannu Puhakka ja lehtori Hannele Hokkanen.
Kurssi on intensiivitoteutus ja vaatii aktiivista panosta.
OHJELMA
Päivä Aika Aihe
Ma 27.5 8.30-12 Info ja orientaatioperusta, projektikohtainen työskentely alkaa (lähiopetus)
Ti 28.5 8.30-16 Projektien ideointi ja projektiaihioiden muodostaminen (lähiopetus)
Roolien muodostaminen ja esittäminen (esim. projektipäällikkö)
Ryhmäytyminen
Ke 29.5 9-15 Itsenäinen työskentely ja yhteisohjaus (lähiopetus)
31.5 Itsenäinen projketityöskentely
3.6 itsenäinen projektityöskentely
4.6 9-16 Itsenäinen projektityöskentely ja yhteisohjaus Projektisuunnitelman palauttaminen ohjaajille (lähiopetus)
5.6 Itsenäinen projektityöskentely
6.6 Itsenäinen projektityöskentely
7.6 Itsenäinen projektityöskentely
+ alustava aikataulu viestintä/tietotekniikka pajat (lähiopetus)
10.6 Itsenäinen työskentely
12.6 9-12 Coaching projektiryhmittäin (lähiopetus)
13.6 Itsenäinen projketityöskentely + tuotoksestaan käsikirjoitus ohjaajille
14.6 9- 14 Coaching kaikki yhdessä. Hissipuhe. (lähiopetus)
17.6 9-14 Itsenäinen projketityöskentely
18.6 - 21.6 Itsenäinen projketityöskentely
25.6 e-posteri tallenus kommentointia varten
26.6 Itsenäinen työskentely / Ohjaajan päivystysaika klo 9-12
27.6 Itsenäinen projektityöskentely
28.6 9- 12 j a 12- 16 Coaching ap yhdessä ja iltapv. tarv. ohjaus projketiryhmittäin (lähiopetus)
1.7 -6.7 Itsenäinen projektityöskentely
31.7 Projektityöskentelyn tuotokset palutettuna + teorian tehtävät+ työaikaseuranta, itsearviointi
15.8 9-13 Arviointi ja palautekeskustelu (lähiopetus)
Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
Kati Ylikahri
20% Lähiopetus, 80% Etäopetus
Materiaali opintojakson verkko-oppimisympäristössä.
Orientaatio yhdessä 19.3.2019 klo 9-11.30 I247.
Verkko-opetus Moodlessa
Tiimityöskentely verkossa
Oppimistehtävä T1-K5 ja H/H
vertaisarviointi
Suomi
19.03.2019 - 27.05.2019
1 - 70
Kati Ylikahri
Orientaatio 19.3.19 klo 9-11.30 vanha Viertotie luokka I247. Tervetuloa!
Orientaatiossa perehdymme yhdessä Moodle-oppimisympäristöön ja käymme lyhyesti läpi oppimistehtävät. Muodostamme myös ryhmät, joissa tehdään mm. arvioitava oppimistehtävä. Orientaatioon osallistuminen on siten tärkeää.
Perehtykää ennen orientaatiota opintojakson tavoitteisiin ja sisältöön.
Moodlessa työskentely tapahtuu monialaissa ryhmissä
Opintojakson opettaja Kati Ylikahri
kati.ylikahri@metropolia.fi
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
4 op
H-5
AHOT-opiskelijoille tehdään pedagoginen ratkaisu.
-
Yksilötehtävät ja ryhmätyö tulee olla tehtynä ja palautettuna 27.5.19
Uusinta: Ryhmätentissä ei korotus eikä uusintamahdollisuutta.
Jotta opintojakso on suoritettu hyväksytysti, tulee kaikki yksilö - ja ryhmätyöt olla palautettuna 27.5.19 mennessä. Sen jälkeen palautettuja tehtäviä ei enää huomioida.
-
Opintojakson laajuus 5 opintopistettä. 5 x 27 t = 135 tuntia opiskelijan työtä
-
Maarit Sinisaari-Eskelinen
Lähiopetus
Laaksonen, Hannele ja Ollila, Seija. 2017. Lähijohtamisen perusteet terveydenhuollossa. Edita.
Viitala, Riitta ja Jylhä, Eila. 2013. Liiketoimintaosaaminen. Menestyvän yritystoiminnan perusta.Edita.
Itsenäinen opiskelu / Lähiopetus
Opiskelu virtuaaliympäristössä ( Oman työtila)
Lähiopetukseen osallistuminen tai tunteihin liittyvä oppimistehtävä
Kirjatentti: paritentti.
Suomi
03.09.2018 - 21.09.2018
02.05.2018 - 15.05.2018
Maarit Sinisaari-Eskelinen, Kati Ylikahri
Opetus koostuu kahdesta kokonaisuudesta: johtaminen ja yrittäjyys.
Kaikki opintojakson tehtävät tulee olla palautettuna viimeistään21.9.18, jotta opintojakso on suoritettu.
Terveyden edistämisen palvelut
Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
H-5
ei valinnaista suoritustapaa.
N/A
Uusinta yksilötenttinä.
SU201810
SU201811
-
Opintojakson laajuus 5 opintopistettä. 5 x 27 t = 135 tuntia opiskelijan työtä
Kirjatentti 4 opintopistettä 4 x27tuntia = 108 tuntia
Lähiopetus ja siihen liittyvään materiaaliin perehtyminen 1.0 (27 tuntia, josta lähiopetusta 16t)
Kati Ylikahri
Lähiopetus
Laaksonen, Hannele ja Ollila, Seija. 2017. Lähijohtamisen perusteet terveydenhuollossa. Edita.
Viitala, Riitta ja Jylhä, Eila. 2013. Liiketoimintaosaaminen. Menestyvän yritystoiminnan perusta.Edita.
Itsenäinen opiskelu / Lähiopetus
Opiskelu virtuaaliympäristössä ( Oman työtila)
Lähiopetukseen osallistuminen tai tunteihin liittyvä oppimistehtävä
Kirjatentti: paritentti.( 2- 3 henkilöä)
Uusintatentti: yksilötentti
Vertaisarviointi: Ajankäyttösuunnitelma
Suomi
04.03.2019 - 24.03.2019
01.12.2018 - 15.12.2018
20 - 70
Maarit Sinisaari-Eskelinen, Kati Ylikahri
Opetus koostuu kahdesta kokonaisuudesta: johtaminen ja yrittäjyys.
Kaikki opintojakson tehtävät tulee olla palautettuna viimeistään 24.3.2019 jotta opintojakso on suoritettu.
Opintojakso muodostuu 1.viikon lähiopetuksesta, joissa opintojakson teemoja käsitelään yhdessä. Siksi aktiivinen osallistuminen luennoille on tärkeää (pakollista). 2. ja 3. viikko on itsenäistä opiskelua tenttimateriaalin parissa. Opiskelijapalautteen mukaan lähiopetus on koettu tärkeäksi ja se orientoi hyvin itsenäiseen opiskeluun.
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
Terveyden edistämisen palvelut
Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
H-5
ei valinnaista suoritustapaa.
N/A
Opintojakson varsinainen tentti ( ryhmätentti) 22.3.2019.
Uusinta yksilötenttinä.
SU201905
SU201906
-
Opintojakson laajuus 5 opintopistettä. 5 x 27 t = 135 tuntia opiskelijan työtä
Kirjatentti 4 opintopistettä 4 x27tuntia = 108 tuntia
Lähiopetus ja siihen liittyvään materiaaliin perehtyminen 1.0 (27 tuntia, josta lähiopetusta 16t)
Eija Raussi-Lehto
Lähiopetus
teoriajaksolla osoitettu kirjallisuus
Käytännön työelämäharjoittelu
jatkuva arviointi
työelämäpalaute
itsearviointi
arviointikeskustelu
Suomi
15.10.2018 - 21.12.2018
12.03.2018 - 25.03.2018
0 - 50
Maarit Sinisaari-Eskelinen, Eija Raussi-Lehto, Janni Koski, Anne Rantanen, Leena Hannula, Jaana Sillankorva, Sari Haapio
Teoria, laboraatiot ja lääkelaskut tulee olla hyväksytysti suoritettu ennen harjoittelua
Lisätietoja: toteutuksen vastuuhenkilö jaana.sillankorva@metropolia.fi
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
Hyväksytty/Hylätty
Ei valinnaista suoritustapaa
Harjoittelu tapahtuu synnytyssaleissa
ei koetta
-
Harjoittelun kesto 5 kalenteriviikkoa
Työaika 40 h/vko
Syksy 2018 5 vko
viikot 47-51
Harjoittelu jatkuu keväällä 2019 ( 5vkoa)
Sari Haapio
Lähiopetus
teoriajaksolla osoitettu kirjallisuus
Käytännön työelämäharjoittelu
jatkuva arviointi
työelämäpalaute
itsearviointi
arviointikeskustelu
Suomi
01.01.2019 - 31.07.2019
15.10.2018 - 31.10.2018
20 - 35
Maija-Riitta Jouhki, Janni Koski, Leena Hannula, Sari Haapio
Kevään -19 kaikkien äitiyshuollon harjoitteluiden infotunti järjestetään 12.12.2018 klo 16.15-17.45, luokassa I116 (Vanha Viertotie auditorio). Infossa saa tietoa ohjaavista opettajista, harjoittelun suorittamiseen liittyvistä asioista (mm. kätilöopiskelijan työkirjan täyttäminen ja muut tehtävät). Läsnäolo on erittäin tärkeää!
(2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
Hyväksytty/Hylätty
Ei valinnaista suoritustapaa
Harjoittelu tapahtuu eri kätilötyön ympäristöissä.
ei koetta
-
Työaika 40 h/vko
Kaksi 5 viikon harjoittelua äitiyshuollon toimintaympäristöissä.
Riitta Vilkko
Lähiopetus
Kirjallisuus:
Muistiinpanot ja opettajien ohjeistama materiaali
Tenttiin tuleva kirjallisuus ja sivut:
Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen, T., Ojala, M. & Vuorinen, S. 2015/2016.
Hoitotyön taidot ja toiminnot. 4-5. uudistettu painos. SanomaPro, sivut:
17-32, 39-53, 93-114 (ei 7.9 Infektion vuoksi eristäminen)
163-(ei Esimerkkinä aivoverenkiertohäiriöpotilaan asentohoito eikä avannepotilaan hoitoa) -298
301 (alkaen 13.3 Pahoinvointi ja oksentelu) -317 (ei 14.6 Laskimoverinäytteen ottaminen), 322-343 (ei 15.7 Hengityksen hoito invasiivisilla menetelmillä)
347 (alkaen 15.8 Hengitysvajauspotilaan hoito) -360 (ei Sydämen rytmin seuranta)
364 (alkaen Verenpaineen mittaus ja seuranta) -377 (ei 16.9 Hoitoelvytys)
Myös aikaisempi painos 2012 käy: tarkista sivut.
Aktivoivat luennot
Videoluennot
Opetuskeskustelu
Laboraatio /Työpajatyöskentely
Tehtäväohjattu opiskelu
Itsenäinen opiskelu
Tentti
Jatkuva näyttö: Opiskelija osallistuu vastuullisesti lähiopetukseen.
Vertaisarviointitaidot.
Suomi
01.08.2018 - 21.12.2018
01.08.2018 - 31.08.2018
20 - 35
Saila Pakarinen, Riitta Vilkko, Noora Pusenius
Orientaatio: ks. ajankohta lukujärjestyksestä, läsnäolovelvoite.
Laboraatunnilla läsnäolovelvoite.
Suuhygienisti ja jalkaterapeuttiopiskelijoiden teoriaopetuksessa läsnäolovelvoite.
Opiskelija tekee itsenäisesti itsearvioinnin annettujen ohjeiden mukaisesti jokaisesta opiskelemastaan aihesisällöstä (aseptiikka, puhtaus ja ihon kunto, peruselintoimintojen tarkkailu, ergonomia, eritystoiminta ja ravitsemus)ja toimittaa tiivistelmän näistä itsearvioinneista opettajalle.
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
H-5
-
-
Yksilötentti. Tentti toteutetaan sähköisesti Moodlessa.
Kaksi mahdollisuutta tehdä uudestaan 0=hylätty suoritus. Hylätyn suorituksen voi uusia ensimmäisenä tai toisena uusintatenttipäivänä.
Uusintatenttiajat:
1. Sosiaali- ja terveysala Uusintakoetilaisuus 20.11.2018 16.30 - 20.00 (ilm. 18.10-4.11.)
2. Tammikuun uusinta, aika ilmoitetaan opintojaksolla.
Opintojakson määrällinen arviointi: opintojakson arvosana= tentin arvosana
-
5 op = 135 h
Kontaktiopetus 58 h
Itsenäinen opiskelu 81 h
Tentti 1t (Verkossa)
Lisätietoa Moodlen työtilassa.
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Kirjallisuus:
Muistiinpanot ja opettajien ohjeistama materiaali
Tenttiin tuleva kirjallisuus ja sivut:
Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen, T., Ojala, M. & Vuorinen, S. 2015/2016.
Hoitotyön taidot ja toiminnot. 4-5. uudistettu painos. SanomaPro, sivut:
17-32, 39-53, 93-114 (ei 7.9 Infektion vuoksi eristäminen)
163-(ei Esimerkkinä aivoverenkiertohäiriöpotilaan asentohoito eikä avannepotilaan hoitoa) -298
301 (alkaen 13.3 Pahoinvointi ja oksentelu) -317 (ei 14.6 Laskimoverinäytteen ottaminen), 322-343 (ei 15.7 Hengityksen hoito invasiivisilla menetelmillä)
347 (alkaen 15.8 Hengitysvajauspotilaan hoito) -360 (ei Sydämen rytmin seuranta)
364 (alkaen Verenpaineen mittaus ja seuranta) -377 (ei 16.9 Hoitoelvytys)
Myös aikaisemmat painokset käyvät: tällöin, tarkista sivunumerot.
Aktivoivat luennot
Videoluennot
Laboraatio /Työpajatyöskentely
Opettajan palaute ja opiskelija kollegoiden vertaisarviointi
Tehtäväohjattu opiskelu
Itsenäinen opiskelu
Tentti
Jatkuva näyttö: Opiskelija osallistuu vastuullisesti lähiopetukseen.
Vertaisarviointitaidot.
Suomi
01.01.2019 - 31.07.2019
01.12.2018 - 31.01.2019
20 - 35
Saila Pakarinen, Johanna Kangaspunta, Janni Koski, Noora Pusenius
Orientaatio: ks. ajankohta lukujärjestyksestä, läsnäolovelvoite.
Laboraatunnilla läsnäolovelvoite.
Suuhygienisti ja jalkaterapeuttiopiskelijoiden teoriaopetuksessa läsnäolovelvoite.
Opiskelija tekee itsenäisesti itsearvioinnin annettujen ohjeiden mukaisesti jokaisesta opiskelemastaan aihesisällöstä (aseptiikka, puhtaus ja ihon kunto, peruselintoimintojen tarkkailu, ergonomia, eritystoiminta ja ravitsemus)ja toimittaa tiivistelmän näistä itsearvioinneista opettajalle.
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
(2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
1 op
H-5
-
-
Yksilötentti. Tentti toteutetaan sähköisesti Moodlessa.
Kaksi mahdollisuutta tehdä uudestaan 0=hylätty suoritus. Hylätyn suorituksen voi uusia ensimmäisenä tai toisena uusintatenttipäivänä.
Uusintatenttiajat: huhtikuu 2019, kesäkuu 2019
Opintojakson määrällinen arviointi: opintojakson arvosana= tentin arvosana
-
5 op = 135 h
Läsnäolo-opetus: orientaatio 3h, laboraatio-opetus: n. 20h, seminaarit 4h, yhteistyö jalkaterapia ja shg-opiskelijoiden kanssa 3h yht: 30h
Virtuaaliopetus/opiskelu: n. 44h
Itsenäinen opiskelu: Sisältää etukäteistehtävät, laboraatioiden koontitehtävän ja vertaisarvioinnin, Moodleen perehtymisen ja tenttiin lukemisen 59h
Tentti 1t (Verkossa) ja palautteen anto 1h
Lisätietoa Moodlen työtilassa.
Hylätty (0)
Opiskelija ei osoita kiinnostusta aiheisiin eikä osallistu läsnäolokorvattaville tunneille.
Opiskelija ei tee osoitettavia tehtäviä määritellyssä ajassa.
Opiskelijan osaaminen ei yllä tiedollisesti (tentti alle 50% tehtävistä väärin) ja taidollisesti (laboraatioissa osaaminen hylätyn arvoista) opintojakson tavoitteisiin. (määritelty opintojakson tiedot osassa).
Tyydyttävä (1-2)
Opiskelijan osaaminen on tyydyttävää tiedollisesti (tentti) ja taidollisesti (laboraatiot).
Hyvä (3-4)
Opiskelijan osaaminen on hyvää tiedollisesti (tentti) ja taidollisesti (laboraatiot).
Kiitettävä (5)
Opiskelijan osaaminen on kiitettävää tiedollisesti (tentti) ja taidollisesti (laboraatiot).
Eija Raussi-Lehto
Lähiopetus
Ensiapuun liittyvä opiskelumateriaali:
www.punainenristi.fi/opiensiapua
Korte, Henna ja Myllyrinne, Kristiina 2017 Ensiapu
Otavan Kirjapaino OY, Keuruu 2017. ISBN 978-951-658-188-3. 1. painos 2017
Kustantaja ja Copyright 2017 Suomen Punainen Risti
www.kaypahoito.fi/ elvytys (soveltuvin osin)
Oppiportti: Duodecimin verkkokurssi/ Elvytys
Ensiapuvalmius työpaikoilla. Työsuojeluhallinto. Työsuojeluoppaita ja ohjeita 33. Tampere 2010. http://www.turvatuote-av.fi/images/TSO_33%202010.pdf
Kätilötyön oppikirja
Työpaja
Laboraatiot
Simulaatiot
Työelämäharjoittelu
Tehtäväohjattu opetus
Työpajaviikkoon (labrat, simulaatiot ym)osallistuminen pakollista
Hätäensiavun laboraatioihin osallisuminen pakollista
Jatkuva arviointi
Työelämäpalaute
Suomi
06.08.2018 - 09.09.2018
12.03.2018 - 25.03.2018
Janni Koski, Eija Raussi-Lehto, Päivi Eskola, Jaana Sillankorva
Teoria, laboraatiot ja lääkelaskut tulee olla hyväksytysti suoritettu ennen harjoittelua
Pakollinen osallistuminen simulaatioihin, laboraatioihin ja työpajaan
Pakollinen osallistuminen ennakkotehtävien pohjalta hätäensiavun laboraatioihin. Hätäensiavun opiskelusta lisätietoa Oman dokumenteissa.
Lisätietoja: toteutuksen vastuuhenkilö eija.raussi-lehto@metropolia.fi
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
Hyväksytty/Hylätty
Työpajaviikko 2,5 op
1 op on 27 h opiskelijan työtä
Kliininen harjoittelu 7,5 op eli 200 tuntia harjoittelussa tehtyä työtä 5 kalenteriviikossa
Työpajaviikko
Harjoitteluviikot
Maija-Riitta Jouhki
Lähiopetus
Ensiapuun liittyvä opiskelumateriaali:
www.punainenristi.fi/opiensiapua
Korte, Henna ja Myllyrinne, Kristiina 2017 Ensiapu
Otavan Kirjapaino OY, Keuruu 2017. ISBN 978-951-658-188-3. 1. painos 2017
Kustantaja ja Copyright 2017 Suomen Punainen Risti
www.kaypahoito.fi/ elvytys (soveltuvin osin)
Oppiportti: Duodecimin verkkokurssi/ Elvytys
Ensiapuvalmius työpaikoilla. Työsuojeluhallinto. Työsuojeluoppaita ja ohjeita 33. Tampere 2010. http://www.turvatuote-av.fi/images/TSO_33%202010.pdf
Kätilötyön oppikirja ja tehtäväkirja
Työpaja
Laboraatiot
(Simulaatiot) Asiantuntijaluennot
Työelämäharjoittelu
Tehtäväohjattu opetus
Työpajaviikkoon (labrat, simulaatiot ym)osallistuminen pakollista
Hätäensiavun laboraatioihin osallisuminen pakollista
Jatkuva arviointi
Työelämäpalaute
Suomi
11.02.2019 - 24.03.2019
15.10.2018 - 10.12.2018
20 - 35
Maija-Riitta Jouhki, Eija Raussi-Lehto, Janni Koski, Maarit Sinisaari-Eskelinen, Päivi Eskola
Teoria, laboraatiot ja lääkelaskut tulee olla hyväksytysti suoritettu ennen harjoittelua
Pakollinen osallistuminen simulaatioihin/asiantuntijaluentoihin, laboraatioihin ja työpajaan
Pakollinen osallistuminen ennakkotehtävien pohjalta hätäensiavun laboraatioihin. Hätäensiavun opiskelusta lisätietoa Oman dokumenteissa.
Lisätietoja: toteutuksen vastuuhenkilö eija.raussi-lehto@metropolia.fi
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
(2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
Hyväksytty/Hylätty
Pakollinen osallistuminen opetukseen
Työpajaviikko 2,5 op
1 op on 27 h opiskelijan työtä
Kliininen harjoittelu 7,5 op eli 200 tuntia harjoittelussa tehtyä työtä 5 kalenteriviikossa
Työpajaviikko
Harjoitteluviikot
Riitta Vilkko
Lähiopetus
Ensiapuun liittyvä lähdemateriaali:
www.punainenristi.fi
www.punainenristi.fi/opiensiapua
Korte, Henna ja Myllyrinne, Kristiina 2017 Ensiapu
Otavan Kirjapaino OY, Keuruu 2017. ISBN 978-951-658-188-3. 1. painos 2017
Kustantaja ja Copyright 2017 Suomen Punainen Risti
www.kaypahoito.fi/ elvytys (soveltuvin osin)
Oppiportti: Duodecimin verkkokurss/ Elvytys
ec.europa.eu/112 / www.sos112.info
Epilepsiakohtauksen ensiapu http://www.kaypahoito.fi
Ohjeita lievän pään vamman saaneille http://www.kaypahoito.fi/web/kh/suositukset
Ensiapuvalmius työpaikoilla. Työsuojeluhallinto. Työsuojeluoppaita ja ohjeita 33. Tampere 2010. http://www.turvatuote-av.fi/images/TSO_33%202010.pdf
Metropolia OMA / Opiskelijoille / Turvallisuus
Kliininen hoitotyö:
Opintojakson Kliininen hoitotyön Moodle työtilan materiaali
https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=9451
Ja muut näyttöön perustuvat sivustot (avataan tarkemmin opintojaksolla)
Käypähoito, Hotus, JBI, Duodecim.
Ahonen O, Blek-Vehkaluoto M, Ekola S, Partamies S, Sulosaari V, Uski-Tallqvist T. 2013. 1.-3 painos. Kliininen hoitotyö, sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoito. SanomaPro Oy.
Karma, A., Kinnunen, T., Palovaara M., Perttunen J. 2016. Perioperatiivinen hoitotyö. 1. painos, 2016. Sanoma Pro Oy.
Pienryhmätyöskentely
Projektityöskentely
Aktivoiva luento
Opetuskeskustelu
Ohjatut harjoitukset
Yksilöohjaus
Laboraatio-opiskelu pienryhmissä
Simulaatio-opetus
Tehtäväohjattu opetus
Itsenäinen opiskelu
Jatkuva itse- ja vertaisarviointi
Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen.
Suomi
20.08.2018 - 21.12.2018
02.05.2018 - 15.05.2018
30 - 60
Elina Kettunen, Riitta Vilkko, Päivi Eskola, Noora Pusenius
Pakollinen läsnäolo: Orientaatio 20.8.2018, laboraatio- ja simulaatio-opiskelu, kliinisen hoitotyön taidot -projektin suunnittelu ja toteutuspäivät. Opintojaksolla ei vaihtoehtoista suoritustapaa.
Lähiopetukseen osallistutaan aktiivisesti. Itsenäinen opiskelu aktiivista yksin/pienryhmissä annetun materiaalin ja kirjallisuuden avulla.
Laboraatiotunneilla max. 15 opiskelijaa. Tutkintoryhmä jaetaan kahteen ryhmään A ja B.
Ensiapuopiskelun voi hyväksilukea, mikäli opiskelijalla on voimassa oleva Punaisen Ristin ensiapukortti ( EA1-kortti) tai muu todistus vastaavan kurssin suorittamisesta viimeisen kolmen vuoden aikana.
Ensiavun tunneille valmistaudutaan tekemällä Moodlen dokumenteissa olevat ennakkotehtävät ja lukemalla Käypä hoito: Elvytys soveltuvin osin ja ensiavun laboraatiotunneille pukeudutaan rentoihin vaatteisiin ja sisäkenkiin.
Kaikille ensiavun tunneille 100% osallistumisvelvoite, mikäli opiskelija haluaa saada SPR:n EA 1 -kortin (11 e). Todistus voimassa 3 v. Opettaja voi myös päivittää opiskelijan voimassa olevan SPR:n ensiapukortin, mikäli opiskelija osallistuu kaikille ensiaputunneille. Lisätietoa Moodlessa.
Ennen opintojakson alkua Kliinisen hoitotyön opinnot tulee olla suoritettuna hyväksytysti ja ennen kirurgisen ja perioperatiivisen hoitotyön taitojen osuutta Akuutti hoitotyön opintojakson teoriat ja laboraatiot tulee olla suoritettuna hyväksytysti
Terveyspalvelut, tutkintokokonaisuus (2014-2015)
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
Hyväksytty/Hylätty
Projektityöskentely hoitokodissa.
Lisätietoja opintojaksolla.
-
-
5 op = 135 tuntia opiskelijan työtä.
Sisältää lähiopetusta, pienryhmätöitä, laboraatio-opiskelua pienryhmissä, simulaatio-opetusta ja itsenäistä opiskelua.
Kliiniset taidot 2,0 op (Riitta Vilkko ja Noora Pusenius)
Ensiapu 1,5 op (Päivi Eskola)
Kir. / perioperatiivinen hoitotyö 1,5 op (Elina Kettunen)
Lisätietoja OMAssa.
Opintojakson lähiopetus nähtävissä lukujärjestyksestä.
Elina Kettunen
Lähiopetus
Ensiapuun liittyvä lähdemateriaali:
www.punainenristi.fi
www.punainenristi.fi/opiensiapua
Korte, Henna ja Myllyrinne, Kristiina 2017 Ensiapu
Otavan Kirjapaino OY, Keuruu 2017. ISBN 978-951-658-188-3. 1. painos 2017
Kustantaja ja Copyright 2017 Suomen Punainen Risti
www.kaypahoito.fi/ elvytys (soveltuvin osin)
Oppiportti: Duodecimin verkkokurss/ Elvytys
ec.europa.eu/112 / www.sos112.info
Epilepsiakohtauksen ensiapu http://www.kaypahoito.fi
Ohjeita lievän pään vamman saaneille http://www.kaypahoito.fi/web/kh/suositukset
Ensiapuvalmius työpaikoilla. Työsuojeluhallinto. Työsuojeluoppaita ja ohjeita 33. Tampere 2010. http://www.turvatuote-av.fi/images/TSO_33%202010.pdf
Metropolia OMA / Opiskelijoille / Turvallisuus
Kliininen hoitotyö:
Opintojakson Kliininen hoitotyön Moodle työtilan materiaali
https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=9451
Ja muut näyttöön perustuvat sivustot (avataan tarkemmin opintojaksolla)
Käypähoito, Hotus, JBI, Duodecim.
Ahonen O, Blek-Vehkaluoto M, Ekola S, Partamies S, Sulosaari V, Uski-Tallqvist T. 2013. 1.-3 painos. Kliininen hoitotyö, sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoito. SanomaPro Oy.
Karma, A., Kinnunen, T., Palovaara M., Perttunen J. 2016. Perioperatiivinen hoitotyö. 1. painos, 2016. Sanoma Pro Oy.
Pienryhmätyöskentely
Projektityöskentely
Aktivoiva luento
Opetuskeskustelu
Ohjatut harjoitukset
Yksilöohjaus
Laboraatio-opiskelu pienryhmissä
Simulaatio-opetus
Tehtäväohjattu opetus
Itsenäinen opiskelu
Jatkuva itse- ja vertaisarviointi
Aktiivinen osallistuminen lähiopetukseen.
Tehtävien palautus määräaikaan mennessä, opintojakson toteutusaikana.
Suomi
01.01.2019 - 17.03.2019
01.12.2018 - 15.12.2018
20 - 35
Elina Kettunen, Riitta Vilkko, Päivi Eskola, Noora Pusenius
Pakollinen läsnäolo: Orientaatio, laboraatio- ja simulaatio-opiskelu, kliinisen hoitotyön taidot -projektin suunnittelu ja toteutuspäivät. Opintojaksolla ei vaihtoehtoista suoritustapaa. Lähiopetukseen osallistutaan aktiivisesti. Itsenäinen opiskelu aktiivista yksin/pienryhmissä annetun materiaalin ja kirjallisuuden avulla.
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
Laboraatiotunneilla max. 15 opiskelijaa. Tutkintoryhmä jaetaan kahteen ryhmään A ja B.
Ensiavun tunneille valmistaudutaan tekemällä Moodlen dokumenteissa olevat ennakkotehtävät ja lukemalla Käypä hoito: Elvytys soveltuvin osin ja ensiavun laboraatiotunneille pukeudutaan rentoihin vaatteisiin ja sisäkenkiin.
Kaikille ensiavun tunneille 100% osallistumisvelvoite. Opiskelija voi ostaa itselleen SPR:n HEA 8 t -kortin (12 e). Todistus voimassa 3 v. Opettaja voi myös päivittää opiskelijan voimassa olevan SPR:n ensiapukortin, mikäli opiskelija osallistuu kaikille ensiaputunneille.
Ennen opintojakson alkua Kliinisen hoitotyön opinnot tulee olla suoritettuna hyväksytysti ja ennen kirurgisen ja perioperatiivisen hoitotyön taitojen osuutta Akuutti hoitotyön opintojakson teoriat ja laboraatiot tulee olla suoritettuna hyväksytysti.
Opintojakson osien ahotointi:
Ensiapuopiskelun voi hyväksilukea, mikäli opiskelijalla on voimassa oleva Punaisen Ristin ensiapukortti ( EA1-kortti) tai muu todistus vastaavan kurssin suorittamisesta viimeisen kolmen vuoden aikana.
Kliinisen hoitotyön taidot projektin voi ahotoida ja ahot hakemus osoitetaan tutor opettajalle ja hyväksytty ahot- päätös toimitetaan opintojakson projektin opettajalle Riitta Vilkolle.
(2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
Hyväksytty/Hylätty
Projektityöskentely hoitokodissa.
Lisätietoja opintojaksolla.
-
5 op = 135 tuntia opiskelijan työtä.
Sisältää lähiopetusta, pienryhmätöitä, laboraatio-opiskelua pienryhmissä, simulaatio-opetusta ja itsenäistä opiskelua.
Kliiniset taidot 2,0 op (Riitta Vilkko ja Noora Pusenius)
Ensiapu 1,5 op (Päivi Eskola)
Kir. / perioperatiivinen hoitotyö 1,5 op (Elina Kettunen)
Lisätietoja OMAssa ja Moodlessa.
Opintojakson lähiopetus nähtävissä lukujärjestyksestä.
-
-
-
-
Opintojakso arvioidaan asteikolla hyväksytty / täydennettävä / hylätty
Anne Vähänen
60% Lähiopetus, 40% Etäopetus
Opettajan osoittama oppimateriaali ja artikkelit
Tehtäväohjattu opetus
Pienryhmätyöskentely
Laboraatiot
Simulaatiot
Osallistuminen orientaatioon, laboraaatioihin, simulaatioihin ja työpajatyöskentelyyn pakollista.
Jatkuva näyttö, aktiivinen osallistuminen oppitunneille (100%)
Kotitentti 0-5, oppimistehtävät 0-5 tai hyväksytty / hylätty
Suomi
01.01.2019 - 31.07.2019
01.12.2018 - 19.12.2018
20 - 30
Anne Vähänen, Katri Kiiski
Ennen opintojakson aloittamista opiskelijalla täytyy olla suoritettuna Kliininen hoitotyö, Pitkäaikaisesti sairastuneiden hoitotyö, Akuutti hoitotyö: teoria ja harjoittelu sekä Lääkehoito 1 ja Lääkehoito 2, Gerontologinen hoitotyö - teoria.
Terveys
Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Nursing tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
2 op
H-5
ei valinnaista suoritustapaa
-
Kotitentti ryhmätyönä
5 op = 135h opiskelijan työtä
Maarit Sinisaari-Eskelinen
Lähiopetus
Teoriajaksolla osoitettu materiaali
Työyksikön hoito-ohjeistukset
Työelämäharjoittelun ohjaus
Yksilöohjaus
Ryhmäohjaus
1x Jatkuva arviointi 40%
1x Työelämäpalaute 50%
1X Oppimistehtävä 10%
Suomi
06.08.2018 - 14.10.2018
12.03.2018 - 25.03.2018
0 - 30
Maarit Sinisaari-Eskelinen, Janni Koski, Sari Haapio
Harjoittelun ohjaavat opettajat ovat: Sari Haapio ja Maarit Sinisaari-Eskelinen
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
Hyväksytty/Hylätty
Työkokemus vastaavassa erikoissairaanhoidon yksikössä.
Terveydenhoitajan tutkinnon perusteella on mahdollisuus saada hyväksiluku äitiysneuvolaharjoittelun osuudesta.
Opintojakso koostuu kahdesta kätilötyön kliinisestä harjoittelujaksosta: lapsivuodeosastoilla ja äitiysneuvoloissa.
Ei tenttiä
-
40 h/viikko, josta 3 h/viikko osan voi käyttää oppimistehtävien tekoon
Periodit 3-4
Maarit Sinisaari-Eskelinen
Lähiopetus
Teoriajaksolla osoitettu materiaali
Työyksikön hoito-ohjeistukset
Työelämäharjoittelun ohjaus
Yksilöohjaus
Ryhmäohjaus
1x Jatkuva arviointi 40%
1x Työelämäpalaute 50%
1X Oppimistehtävä 10%
Suomi
13.08.2018 - 14.10.2018
12.03.2018 - 25.03.2018
Janni Koski, Maarit Sinisaari-Eskelinen, Leena Hannula, Sari Haapio
-
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
Hyväksytty/Hylätty
Työkokemus vastaavassa erikoissairaanhoidon yksikössä.
Terveydenhoitajan tutkinnon perusteella on mahdollisuus saada hyväksiluku äitiysneuvolaharjoittelun osuudesta.
Opintojakso koostuu kahdesta kätilötyön kliinisestä harjoittelujaksosta: lapsivuodeosastoilla ja äitiysneuvoloissa.
Ei tenttiä
-
40 h/viikko, josta 3 h/viikko osan voi käyttää oppimistehtävien tekoon
Periodit 3-4
Maarit Sinisaari-Eskelinen
Lähiopetus
Teoriajaksolla osoitettu materiaali
Työyksikön hoito-ohjeistukset
Työelämäharjoittelun ohjaus
Yksilöohjaus
Ryhmäohjaus
1x Jatkuva arviointi 40%
1x Työelämäpalaute 50%
1X Oppimistehtävä 10%
Suomi
07.01.2019 - 10.02.2019
15.10.2018 - 28.10.2018
20 - 35
Maarit Sinisaari-Eskelinen, Janni Koski, Sari Haapio
-
(2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
Hyväksytty/Hylätty
Työkokemus vastaavassa erikoissairaanhoidon yksikössä.
Terveydenhoitajan tutkinnon perusteella on mahdollisuus saada hyväksiluku äitiysneuvolaharjoittelun osuudesta.
Opintojakso koostuu kahdesta kätilötyön kliinisestä harjoittelujaksosta: lapsivuodeosastoilla ja äitiysneuvoloissa.
Ei tenttiä
-
40 h/viikko, josta 3 h/viikko osan voi käyttää oppimistehtävien tekoon
Periodit 3-4
Maarit Sinisaari-Eskelinen
Lähiopetus
Suomi
01.01.2019 - 31.07.2019
15.10.2018 - 28.10.2018
20 - 35
Maija-Riitta Jouhki, Maarit Sinisaari-Eskelinen, Jaana Sillankorva
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
H-5
Eija Raussi-Lehto
Lähiopetus
Teoriajaksolla osoitettu materiaali
Työyksikön hoito-ohjeistukset
Työelämäharjoittelun ohjaus
Yksilöohjaus
Ryhmäohjaus
Portfolion laatiminen
Simulaatio
1x Jatkuva arviointi 40%
1x Työelämäpalaute 50%
1X Oppimistehtävä 10%
Suomi
15.10.2018 - 18.11.2018
12.03.2018 - 25.03.2018
Maarit Sinisaari-Eskelinen, Eija Raussi-Lehto, Ulpu Valkonen, Janni Koski, Sari Haapio, Marja-Riitta Kangas
Opintojakso koostuu 5 viikon harjoittelusta erikoissairaanhoidon äitiyshuollon yksiköissä ja oppilaitoksessa tapahtuvasta 2,5 op osuudesta.
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
Hyväksytty/Hylätty
Opintojaksoon liittyvän harjoittelun osuuden korvaa työkokemus kätilön sijaisena vastaavassa erikoissairaanhoidon yksikössä.
Harjoittelu tapahtuu Erikoissairaanhoidon äitiyshuollon yksiköissä.
Ei tenttiä
-
Harjoittelussa 40 h/viikko, josta 3 h/viikko osan voi käyttää oppimistehtävien tekoon.
Periodi 3-4
Eija Raussi-Lehto
Lähiopetus
Teoriajaksolla osoitettu materiaali
Työyksikön hoito-ohjeistukset
Työelämäharjoittelun ohjaus
Yksilöohjaus
Ryhmäohjaus
Muut opintojakson aikana osoitettavat tehtävät
1x Jatkuva arviointi 40%
1x Työelämäpalaute 50%
1X Oppimistehtävä 10%
Suomi
19.11.2018 - 16.12.2018
12.03.2018 - 25.03.2018
Ulpu Valkonen, Maarit Sinisaari-Eskelinen, Eija Raussi-Lehto, Sari Haapio, Marja-Riitta Kangas
Opintojakso koostuu 5 viikon harjoittelusta erikoissairaanhoidon äitiyshuollon yksiköissä ja oppilaitoksessa tapahtuvasta 2,5 op osuudesta.
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
Hyväksytty/Hylätty
Opintojaksoon liittyvän harjoittelun osuuden korvaa työkokemus kätilön sijaisena antenataalihoidon erikoissairaanhoidon yksikössä.
Harjoittelu tapahtuu Erikoissairaanhoidon antenataaliyksiköissä.
Ei tenttiä
-
Harjoittelussa 40 h/viikko, josta 3 h/viikko osan voi käyttää oppimistehtävien tekoon.
Periodi 3-4
Heli Kondelin
Lähiopetus
Teoriajaksolla osoitettu materiaali
Työyksikön hoito-ohjeistukset
Työelämäharjoittelun ohjaus
Yksilöohjaus
Ryhmäohjaus
Muut opintojaksolla osoitettavat tehtävät
1x Jatkuva arviointi 40%
1x Työelämäpalaute 50%
1X Oppimistehtävä 10%
Suomi
01.01.2019 - 31.07.2019
15.10.2018 - 28.10.2018
20 - 35
Elina Kettunen, Heli Kondelin, Ulpu Valkonen, Janni Koski, Maarit Sinisaari-Eskelinen, Sari Haapio
Opintojakso koostuu 5 viikon harjoittelusta erikoissairaanhoidon äitiyshuollon yksiköissä ja oppilaitoksessa tapahtuvasta 2,5 op osuudesta.
(2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
Hyväksytty/Hylätty
Opintojaksoon liittyvän harjoittelun osuuden korvaa työkokemus kätilön sijaisena vastaavassa erikoissairaanhoidon yksikössä.
Harjoittelu tapahtuu Erikoissairaanhoidon äitiyshuollon yksiköissä.
Ei tenttiä
-
Harjoittelussa 40 h/viikko, josta 3 h/viikko osan voi käyttää oppimistehtävien tekoon.
Periodi 3-4
Heli Kondelin
Lähiopetus
Suomi
01.01.2019 - 31.07.2019
15.10.2018 - 30.11.2018
20 - 35
Elina Kettunen, Maija-Riitta Jouhki, Heli Kondelin, Ulpu Valkonen, Sari Haapio
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
H-5
Ulpu Valkonen
Lähiopetus
Lasten ja nuorten hoitotyö:
Tenttikirjat: Storvik-Sydänmaa, S.. Talvensaari, H., Kaisvuo, T. & Uotila, N. 2012. Lapsen ja nuoren hoitotyö. Sanoma Pro. Helsinki.
Rajantie, J. ym. 2016. Lastentaudit. Duodecim. Sivut ilmoitetaan orientaatiossa.
Oheismateriaalia:
Ivanoff, P.2006. Hoidatko minua? Lapsen, nuoren ja perheen hoitotyö. WSOY.
Koistinen, P., Ruuskanen, S. & Surakka, T. (toim.) 2004. Lasten ja nuorten hoitotyön käsikirja. Tammi.
Mäki, P., Wikström, K., Hakulinen, T & Laatikainen, T. 2017. Terveystarkastukset lastenneuvolassa ja kouluterveydenhuollossa: Menetelmäkäsikirja.
Wong et. al. 2013. Essentials of Pediatric Nursing.
Mannerheiminlastensuojeluliiton internet sivusto lapsen kasvusta ja kehityksestä.
www.thl.fi
Luentomateriaali ja muu opettajan osoittama materiaali.
Genetiikka:
Oppikirja: Aula, P. Kääriäinen, H. & Palotie A. 2006. Perinnöllisyyslääketiede. Helsinki: Duodecim.
Sivut 14 – 18, 19 ja 20(kuvat 1.4 ja 1.5), 31 – 38, 60 – 66, 84 – 100, 131 – 147, 248 - 253,281 – 293, 329 – 336.
Luennot Oman työtilassa.
Aktivoiva luento
Itsenäinen opiskelu
Ryhmäohjaus
Seminaari
Laboraatio
Tentit: H-5
Lääkelaskukoe: Hyväksytty/hylätty
Oppimistehtävät: Hyväksytty/hylätty
Vertaisarviointi
Osallistuminen
Suomi
01.08.2018 - 21.12.2018
02.05.2018 - 15.05.2018
10 - 32
Elina Hotanen, Ulpu Valkonen, Luennoitsija Terveysala
Lukujärjestys- ja luokkamuutoksia! Tarkasta ennen oj:n alkua!
Moodle-työtilan avain annetaan orientaatiossa.
Orientaatio, elvytys-teoria, laboraatiot, case-seminaarit ja terveyshaaste-paneeli: läsnäolopakko.
Läsnäolo muussa lähiopetuksessa erittäin suositeltavaa.
Pienryhmät muodostetaan orientaatiossa.
Tämä toteutus on tarkoitettu Oppijan polun kätilö-opiskelijoille.
Lasten ja nuorten hoitotyö: ulpu.valkonen@metropolia.fi
Genetiikka: elina.hotanen@metropolia.fi
Lastentaudit
Lisätietoa Moodlen/Oman työtilassa.
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
H-5
Ei valinnaista suoritustapaa.
Ei harjoittelua.
Tentti 14.12.18.
1. uusinta: 28.1.19 SU 201901 ja 2. uusinta: 26.2.19 SU 201902.
Lääkelaskujen koe 16.11.18, 1. uusinta 21.11. ja 2. uusinta 14.12.18.
Genetiikassa on kotitentti. Palautus sovitaan opetuksen alussa.
-
5 op = 135 t opiskelijan työtä
50-65 t kontaktiopetus
Itsenäinen työskentely; Moodle, oppimistehtävät, Lastentaudit, Genetiikka (1 op), tentteihin luku
4 t tentit, laboraatio
Tarkemmat tiedot Moodlen/Oman työtilassa.
Ulpu Valkonen
Lähiopetus
Lasten ja nuorten hoitotyö:
Tenttikirjat: Storvik-Sydänmaa, S.. Talvensaari, H., Kaisvuo, T. & Uotila, N. 2012. Lapsen ja nuoren hoitotyö. Sanoma Pro. Helsinki.
Rajantie, J. ym. 2016. Lastentaudit. Duodecim. Sivut ilmoitetaan orientaatiossa.
Oheismateriaalia:
Ivanoff, P.2006. Hoidatko minua? Lapsen, nuoren ja perheen hoitotyö. WSOY.
Koistinen, P., Ruuskanen, S. & Surakka, T. (toim.) 2004. Lasten ja nuorten hoitotyön käsikirja. Tammi.
Mäki, P., Wikström, K., Hakulinen, T & Laatikainen, T. 2017. Terveystarkastukset lastenneuvolassa ja kouluterveydenhuollossa: Menetelmäkäsikirja.
Wong et. al. 2013. Essentials of Pediatric Nursing.
Mannerheiminlastensuojeluliiton internet sivusto lapsen kasvusta ja kehityksestä.
www.thl.fi
Luentomateriaali ja muu opettajan osoittama materiaali.
Genetiikka:
Oppikirja: Aula, P. Kääriäinen, H. & Palotie A. 2006. Perinnöllisyyslääketiede. Helsinki: Duodecim.
Sivut 14 – 18, 19 ja 20(kuvat 1.4 ja 1.5), 31 – 38, 60 – 66, 84 – 100, 131 – 147, 248 - 253,281 – 293, 329 – 336.
Luennot Oman työtilassa.
Aktivoiva luento
Itsenäinen opiskelu
Ryhmäohjaus
Seminaari
Laboraatio
Tentit: H-5
Lääkelaskukoe: Hyväksytty/hylätty
Oppimistehtävät: Hyväksytty/hylätty
Vertaisarviointi
Osallistuminen
Suomi
01.04.2019 - 07.05.2019
01.12.2018 - 15.12.2018
20 - 35
Elina Hotanen, Ulpu Valkonen
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
Lukujärjestys- ja luokkamuutoksia! Tarkasta ennen oj:n alkua!
Moodle-työtilan avain annetaan orientaatiossa.
Orientaatio, elvytys-teoria, laboraatiot, case-seminaarit ja terveyshaaste-paneeli: läsnäolopakko.
Läsnäolo muussa lähiopetuksessa erittäin suositeltavaa.
Pienryhmät muodostetaan orientaatiossa.
Tämä toteutus on tarkoitettu Oppijan polun kätilö-opiskelijoille.
Lasten ja nuorten hoitotyö: ulpu.valkonen@metropolia.fi
Genetiikka: elina.hotanen@metropolia.fi
Lastentaudit
Lisätietoa Moodlen/Oman työtilassa.
(2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
H-5
Ei valinnaista suoritustapaa.
Ei harjoittelua.
Tentti: 6.5.2019
Uusintatentit: SU201905/13.5.19 ja SU201906/4.6.19
Lääkelaskujen koe: 2.4., 1. uusinta 10.4. ja 2. uusinta 6.5.
Genetiikassa on kotitentti. Palautus sovitaan opetuksen alussa.
-
5 op = 135 t opiskelijan työtä
50-65 t kontaktiopetus
Itsenäinen työskentely; Moodle, oppimistehtävät, Lastentaudit, Genetiikka (1 op), tentteihin luku
4 t tentit, laboraatio
Tarkemmat tiedot Moodlen/Oman työtilassa.
Katja Åker
Lähiopetus
Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. 2014. Lääkehoidon käsikirja. 2. painos. SanomaPro. Kirjasta uusin painos 2017, sivut samat.
Lääkehoidon luku- ja koealue: sivut 11 - 87 ja 168 - 249 ja 282 - 338 (213 sivua).
Farmakologian luku- ja koealue: sivut 88-167, 410-519 ja 678-699 (209 sivua).
Lääkkeiden toimittaminen. Lääkelaitoksen määrays 2/2016. www.fimea.fi
Sairaala-apteekin ja lääkekeskuksen toiminta. Lääkelaitoksen määräys 6/2012. www.fimea.fi
e- resepti-verkkokurssi: www.kanta.fi
Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. 2015. Turvallinen lääkehoito. Opas lääkehoitosuunnitelman tekemiseen sosiaali- ja terveydenhuollossa. 14/2015, verkkojulkaisu, osoite: https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/129969/URN_ISBN_978-952-302-577-6.pdf?sequence
Opettajien osoittamat artikkelit ja luentomateriaali.
Lääkelaskenta:
- Nikkola R., Nurkka N., Paloposki S. 2016. Annos oivallusta. Sanoma pro.
TAI
- Ernvall, S. ym. 2009. Lääkelaskenta. WSOY. Porvoo. Helsinki.
TAI
- Pussinen A-M., Somerharju L., Hannula J. 2017. Lääkelaskut ammattikorkeakouluihin. Edita. Helsinki.
TAI
- Opettajan materiaali Moodlessa
Kontaktiopetus
Aktivoiva luento
Tehtäväohjattu opetus; Pienryhmätyöskentely
Laboraatiot
Jatkuva arviointi
Loppukoe 0-5
e-resepti verkkokurssi
Turvallinen lääkehoito verkkokurssi
Injektionantotehtävä laboraatiotuntia varten
Lääkematematiikan koe hyväksytty
1x osallistuminen opetukseen, 2 x tentti ja 5 x laboraatio 100%
Suomi
01.10.2018 - 07.12.2018
01.08.2018 - 31.08.2018
20 - 35
Riitta Vilkko, Päivi Leskinen, Katja Åker
Lääkehoito 1 opintojakso sisältää osiot: lääkehoito teoria ja laboraatio, lääkematematiikka ja farmakologia 1. Farmakologia 1:en liittyy 4 tunnin luento ja tenttiin ohjaavat kysymykset ja se tentitään yhdessä lääkehoidon kanssa opintojakson loppukokeessa lukujärjestyksessä olevana aikana Moodle tenttinä. Samoin Lh 1 opintojaksoon sisältyy Lääkematematiikka, joka sisältää lääkematematiikan kokeet, jotka tentitään erikseen lääkematematiikan teoriaopetuksen yhteydessä.
HUOM! Lääkehoito ja farmakologia muodostavat yhdessä lopputentin ja ne arvioidaan aina kokonaisuutena. Uusintatentin arvosana muodostuu myös uusintatentissä suoritetusta kokonaisuudesta.
Ensimmäisellä orientaatiotunnilla läsnäolo on edellytys opintojaksoon osallistumiselle. Teoriaosuuksien suorittaminen edellyttää aktiivista läsnäoloa lähiopetuksessa.
Laboraatiotunnit ovat pakollisia ja laboraatioihin pukeudutaan asianmukaiseen suojavaatetukseen, jonka opiskelijat hankkivat ja kustantavat itse. Tunneilla noudatetaan aseptiikan opetuksessa annettua ohjeistusta (mm. kynnet, korut, hiukset, siisteys).
Hyväksytty laboraatiosuoritus edellyttää, että opiskelija on palauttanut laboraatioon vaaditut mahdolliset ennakkotehtävät ja harjoittelee aktiivisesti harjoitustunnin teemoja hyödyntäen ohjausta ja palautetta siten, että suoritus on potilasturvallinen.
(2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
Opiskelijat, joilla jo aiempaa lääkehoidon koulutusta, lääkehoidon ja lääkematematiikan teoriaosuuden voi suorittaa verkkokurssina. Lääkehoidossa suositellaan kuitenkin kaikille lähiopetukseen osallistumista.
Farmakologian luentoon voi osallistua joko lähiopetuksessa tai connect pro -yhteydellä.
HUOM! OSALLISTUMINEN TEORIAN ORIENTAATIOTUNNILLE KAIKILLE PAKOLLINEN!
-
Loppukoe 7.12.2018, joka sisältää sekä farmakologia 1:n kysymykset että lääkehoidon kysymykset. Tentti on Moodletentti ja suoritetaan koululla. Lääkematematiikasta erillinen tentti.
HUOM! Lääkehoito ja farmakologia muodostavat yhdessä lopputentin ja ne arvioidaan aina kokonaisuutena. Arvioinnssa Lääkehoidon numero painottuu kahdella, farmakologian numero yhdellä. Uusinta- ja korotustentin arvosana muodostuu aina sillä kerralla muodostuneesta kokonaisuudesta, aiempia suorituksia ei lasketa mukaan. Uusintaa saa yrittää kaksi kertaa määriteltyinä tenttikertoina, sen jälkeen joutuu suorittamaan opintojakson uudelleen. Korotusta saa yrittää kerran jommassa kummassa määritellyssä uusintatenttikerrassa.
Uusintatentti tehdään kirjallisena tenttinä (monivalinta)
Uusintakoeajankohdat: ma 28.1.2019 SU201901 ja ma 25.3.2019 SU20193 (Uusinta- ja korotustenttiin ilmoittaudutaan aina vastuuopettajan nimellä: tämän opintojakson vastuuopettaja Katja Åker). Ohjeet uusinatenttiin ilmoittautumisesta löydät OMAsta.
-
Suomeksi
Lähiopetus 67 h (2,5 op), sisältää teorian ja laboraatiot.
Itsenäinen opiskelu 68 h (2,5 op), sisältää tenttiin valmistautumisen, yhteensä 484 sivua Lääkehoito-kirjasta, verkkomateriaalin ja oppimistehtävät (e-resepti, injektionantotehtävä ja turvallinen lääkehoito)
-
Katja Åker
Lähiopetus
Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. 2014. Lääkehoidon käsikirja. 2. painos. SanomaPro. Kirjasta uusin painos 2017, sivut samat.
Lääkehoidon luku- ja koealue: sivut 11 - 87 ja 168 - 249 ja 282 - 338 (213 sivua).
Farmakologian luku- ja koealue: sivut 88-167, 410-519 ja 678-699 (209 sivua).
Lääkkeiden toimittaminen. Lääkelaitoksen määrays 2/2016. www.fimea.fi
Sairaala-apteekin ja lääkekeskuksen toiminta. Lääkelaitoksen määräys 6/2012. www.fimea.fi
e- resepti-verkkokurssi: www.kanta.fi
Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. 2015. Turvallinen lääkehoito. Opas lääkehoitosuunnitelman tekemiseen sosiaali- ja terveydenhuollossa. 14/2015, verkkojulkaisu, osoite: https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/129969/URN_ISBN_978-952-302-577-6.pdf?sequence
Opettajien osoittamat artikkelit ja luentomateriaali.
Lääkelaskenta:
- Nikkola R., Nurkka N., Paloposki S. 2016. Annos oivallusta. Sanoma pro.
TAI
- Ernvall, S. ym. 2009. Lääkelaskenta. WSOY. Porvoo. Helsinki.
TAI
- Pussinen A-M., Somerharju L., Hannula J. 2017. Lääkelaskut ammattikorkeakouluihin. Edita. Helsinki.
TAI
- Opettajan materiaali Moodlessa
Kontaktiopetus
Aktivoiva luento
Tehtäväohjattu opetus; Pienryhmätyöskentely
Laboraatiot
Jatkuva arviointi
Loppukoe 0-5
e-resepti verkkokurssi
Turvallinen lääkehoito verkkokurssi
Injektionantotehtävä laboraatiotuntia varten
Lääkematematiikan koe hyväksytty
1x osallistuminen opetukseen, 2 x tentti ja 5 x laboraatio 100%
Suomi
25.02.2019 - 08.05.2019
01.12.2018 - 31.01.2019
20 - 35
Riitta Vilkko, Luennoitsija Terveysala, Päivi Leskinen, Katja Åker
Lääkehoito 1 opintojakso sisältää osiot: lääkehoito teoria ja laboraatio, lääkematematiikka ja farmakologia 1. Farmakologia 1:en liittyy 4 tunnin luento ja tenttiin ohjaavat kysymykset ja se tentitään yhdessä lääkehoidon kanssa opintojakson loppukokeessa lukujärjestyksessä olevana aikana Moodle tenttinä. Samoin Lh 1 opintojaksoon sisältyy Lääkematematiikka, joka sisältää lääkematematiikan kokeet, jotka tentitään erikseen lääkematematiikan teoriaopetuksen yhteydessä.
HUOM! Lääkehoito ja farmakologia muodostavat yhdessä lopputentin ja ne arvioidaan aina kokonaisuutena. Uusintatentin arvosana muodostuu myös uusintatentissä suoritetusta kokonaisuudesta.
Ensimmäisellä orientaatiotunnilla läsnäolo on edellytys opintojaksoon osallistumiselle. Teoriaosuuksien suorittaminen edellyttää aktiivista läsnäoloa lähiopetuksessa.
Laboraatiotunnit ovat pakollisia ja laboraatioihin pukeudutaan asianmukaiseen suojavaatetukseen, jonka opiskelijat hankkivat ja kustantavat itse. Tunneilla noudatetaan aseptiikan opetuksessa annettua ohjeistusta (mm. kynnet, korut, hiukset, siisteys).
Hyväksytty laboraatiosuoritus edellyttää, että opiskelija on palauttanut laboraatioon vaaditut mahdolliset ennakkotehtävät ja harjoittelee aktiivisesti harjoitustunnin teemoja hyödyntäen ohjausta ja palautetta siten, että suoritus on potilasturvallinen.
(2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
H-5
Opiskelijat, joilla jo aiempaa lääkehoidon koulutusta, lääkehoidon ja lääkematematiikan teoriaosuuden voi suorittaa verkkokurssina. Lääkehoidossa suositellaan kuitenkin kaikille lähiopetukseen osallistumista.
Farmakologian luentoon voi osallistua joko lähiopetuksessa tai connect pro -yhteydellä.
HUOM! OSALLISTUMINEN TEORIAN ORIENTAATIOTUNNILLE KAIKILLE PAKOLLINEN!
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
-
Loppukoe XX.XX.XX, joka sisältää sekä farmakologia 1:n kysymykset että lääkehoidon kysymykset. Tentti on Moodletentti ja suoritetaan koululla. Lääkematematiikasta erillinen tentti.
HUOM! Lääkehoito ja farmakologia muodostavat yhdessä lopputentin ja ne arvioidaan aina kokonaisuutena. Arvioinnssa Lääkehoidon numero painottuu kahdella, farmakologian numero yhdellä. Uusinta- ja korotustentin arvosana muodostuu aina sillä kerralla muodostuneesta kokonaisuudesta, aiempia suorituksia ei lasketa mukaan. Uusintaa saa yrittää kaksi kertaa määriteltyinä tenttikertoina, sen jälkeen joutuu suorittamaan opintojakson uudelleen. Korotusta saa yrittää kerran jommassa kummassa määritellyssä uusintatenttikerrassa.
Uusintatentti tehdään kirjallisena tenttinä (monivalinta)
Uusintakoeajankohdat: ilmoitetaan myöhemmin (Uusinta- ja korotustenttiin ilmoittaudutaan aina vastuuopettajan nimellä: tämän opintojakson vastuuopettaja Riitta Vilkko). Ohjeet uusinatenttiin ilmoittautumisesta löydät OMAsta.
-
Suomeksi
Lähiopetus 67 h (2,5 op), sisältää teorian ja laboraatiot.
Itsenäinen opiskelu 68 h (2,5 op), sisältää tenttiin valmistautumisen, yhteensä 484 sivua Lääkehoito-kirjasta, verkkomateriaalin ja oppimistehtävät (e-resepti, injektionantotehtävä ja turvallinen lääkehoito)
-
Katja Åker
Lähiopetus
Lääkehoidon luku- ja koealue: Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. 2014. Lääkehoidon käsikirja. 2. painos tai uudemmat painokset. SanomaPro. Sivut: 143-167, 251-281 (78 sivua).
Farmakologia 2 luku- ja koealue, edellinen teos: sivut 340-409 ja 520-661 (210 sivua)
Rautava-Nurmi, Sjövall, Vaula, Vuorisalo, Westergård. 2010. Neste-ja ravitsemushoito. 4. painos. SanomaPro. Sivut: 47-131 ja 166-196, 224-233 (123 sivua).
Terveysportti: CVK- verkkokurssi
Opettajien osoittamat artikkelit ja luentomateriaali.
Kontaktiopetus
Aktivoiva luento
Tehtäväohjattu opetus
Pienryhmätyöskentely
Laboraatiot
Simulaatio
Itsenäisesti suoritettavat verkkokurssit
Jatkuva arviointi
Tentti 0-5 100%
Verkkokurssi
1x osallistuminen opetukseen, 1 x tentti ja 5 x laboraatio ja 1 x simulaatio 100%
Suomi
31.08.2018 - 29.10.2018
02.05.2018 - 15.05.2018
Riitta Vilkko, Luennoitsija Terveysala, Katja Åker, Marja-Riitta Kangas
Lääkehoito 2 opintojakso sisältää osiot: lääkehoito teoria ja laboraatio sekä farmakologia 2. Farmakologia 2:en liittyy 2 x 4 tunnin luento ja tenttiin ohjaavat kysymykset (ohjeistus Moodlen Farmakologia välilehdellä). Lääkehoidon loppukokeeseen kuuluu sekä lääkehoidon että farmakologia 2:n osuudet. Tentti tehdään Moodle tenttinä koululla.
ENSIMMÄISELLÄ ORIENTAATIOTUNNILLA LÄSNÄOLO ON EDELLYTYKSENÄ OPINTOJAKSOLLE OSALLISTUMISELLE.
Teoriaosuuksien suorittaminen edellyttää aktiivista läsnäoloa lähiopetuksessa.
Laboraatiotunnit ovat pakollisia ja laboraatioihin pukeudutaan asianmukaiseen suojavaatetukseen. Tunneilla noudatetaan aseptiikan opetuksessa annettua ohjeistusta (mm. kynnet, korut, hiukset, siisteys).
Hyväksytty laboraatiosuoritus edellyttää, että opiskelija on palauttanut laboraatioon vaaditut mahdolliset ennakkotehtävät ja harjoittelee aktiivisesti harjoitustunnin teemoja hyödyntäen ohjausta ja palautetta siten, että suoritus on potilasturvallinen.
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
H-5
-
-
Loppukoe (ajankohta ilmoitetaan myöhemmin), joka sisältää sekä farmakologia 2 kysymykset että lääkehoidon kysymykset. Tentti on Moodletentti ja suoritetaan koululla.
HUOM! Lääkehoito ja farmakologia 2 muodostavat yhdessä lopputentin ja ne arvioidaan aina kokonaisuutena. Arvioinnssa lääkehoidon numero painottuu kahdella, farmakologian numero yhdelläUusinta- ja korotustentin arvosana muodostuu aina sillä kerralla muodostuneesta kokonaisuudesta, aiempia suorituksia ei lasketa mukaan.
Uusintaa saa yrittää kaksi kertaa määriteltyinä uusintakoekertoina, sen jälkeen joutuu suorittamaan opintojakson uudelleen. Korotusta saa yrittää kerran jommassa kummassa määritellyssä uusintatenttikerrassa. Uusintatentti tehdään kirjallisena tenttinä (monivalinta).
Uusintakoeajankohdat: ma 10.12.2018 SU201811 ja TI 26.2.2019 SU20192 (Uusinta- ja korotustenttiin ilmoittaudutaan aina vastuuopettajan nimellä: tämän opintojakson vastuuopettaja Katja Åker). Ohjeet uusinatenttiin ilmoittautumisesta löydät OMAsta.
-
135 tuntia, josta
Lähiopetus 54 h (2 op), sisältää teorian ja laboraatio-opetuksen
Itsenäinen opiskelu 81 h (3 op) (sisältää lääkehoidon tenttiin valmistautumisen sekä CVK-verkkokurssin tekemisen).
-
Katja Åker
Lähiopetus
Lääkehoidon luku- ja koealue: Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. 2014. Lääkehoidon käsikirja. 2. painos tai uudemmat painokset. SanomaPro. Moodlen työtilassa olevista orientaatiodioista tarkemmat ohjeet koealueen sivuihin.
Farmakologia 2 luku- ja koealue, edellinen teos. Moodlen työtilassa Farmakologian välilehdellä ohjeistuksissa tarkemmat ohjeet koealueen sivuihin.
Rautava-Nurmi, Sjövall, Vaula, Vuorisalo, Westergård. 2010. Neste-ja ravitsemushoito. 4. painos. SanomaPro. Sivut: 47-131 ja 166-196, 224-233 (123 sivua).
Terveysportti: CVK- verkkokurssi
Opettajien osoittamat artikkelit ja luentomateriaali.
Kontaktiopetus
Aktivoiva luento
Tehtäväohjattu opetus
Pienryhmätyöskentely
Laboraatiot
Simulaatio
Itsenäisesti suoritettavat verkkokurssit
Jatkuva arviointi
Tentti 0-5 100%
Verkkokurssi
1x osallistuminen opetukseen, 1 x tentti ja 5 x laboraatio ja 1 x simulaatio 100%
Suomi
23.01.2019 - 06.03.2019
01.12.2018 - 15.12.2018
20 - 35
Janni Koski, Luennoitsija Terveysala, Katja Åker
Lääkehoito 2 opintojakso sisältää osiot: lääkehoito teoria ja laboraatio sekä farmakologia 2. Farmakologia 2:en liittyy 2 x 3 tunnin luento ja tenttiin ohjaavat kysymykset (ohjeistus Moodlen Farmakologia välilehdellä). Lääkehoidon loppukokeeseen kuuluu sekä lääkehoidon että farmakologia 2:n osuudet. Tentti tehdään Moodle tenttinä koululla.
ENSIMMÄISELLÄ ORIENTAATIOTUNNILLA LÄSNÄOLO ON EDELLYTYKSENÄ OPINTOJAKSOLLE OSALLISTUMISELLE.
Teoriaosuuksien suorittaminen edellyttää aktiivista läsnäoloa lähiopetuksessa.
Laboraatiotunnit ovat pakollisia ja laboraatioihin pukeudutaan asianmukaiseen suojavaatetukseen. Tunneilla noudatetaan aseptiikan opetuksessa annettua ohjeistusta (mm. kynnet, korut, hiukset, siisteys).
Hyväksytty laboraatiosuoritus edellyttää, että opiskelija on palauttanut laboraatioon vaaditut mahdolliset ennakkotehtävät ja harjoittelee aktiivisesti harjoitustunnin teemoja hyödyntäen ohjausta ja palautetta siten, että suoritus on potilasturvallinen.
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
(2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
H-5
-
-
Loppukoe (ajankohta ilmoitetaan myöhemmin), joka sisältää sekä farmakologia 2 kysymykset että lääkehoidon kysymykset. Tentti on Moodletentti ja suoritetaan koululla.
HUOM! Lääkehoito ja farmakologia 2 muodostavat yhdessä lopputentin ja ne arvioidaan aina kokonaisuutena. Arvioinnssa lääkehoidon numero painottuu kahdella, farmakologian numero yhdelläUusinta- ja korotustentin arvosana muodostuu aina sillä kerralla muodostuneesta kokonaisuudesta, aiempia suorituksia ei lasketa mukaan.
Uusintaa saa yrittää kaksi kertaa määriteltyinä uusintakoekertoina, sen jälkeen joutuu suorittamaan opintojakson uudelleen. Korotusta saa yrittää kerran jommassa kummassa määritellyssä uusintatenttikerrassa. Uusintatentin voi tehdä joko Moodletenttinä tai kirjallisena tenttinä, uusintakoejärjestelmässä ilmoittaudutaan jompaan kumpaan (ohjeistus orientaatiodioissa). Uusintakoeajankohdat: SU201905 ja SU201907 (Uusinta- ja korotustenttiin ilmoittaudutaan aina vastuuopettajan nimellä: tämän opintojakson vastuuopettaja Katja Åker). Ohjeet uusinatenttiin ilmoittautumisesta löydät OMAsta.
-
135 tuntia, josta
Lähiopetus 54 h (2 op), sisältää teorian ja laboraatio-opetuksen
Itsenäinen opiskelu 81 h (3 op) (sisältää lääkehoidon tenttiin valmistautumisen sekä CVK-verkkokurssin tekemisen).
-
Kari Hyvärinen
Lähiopetus
Hämäläinen, Kanerva, Kuhanen, Schubert, Sauri (2017). Mielenterveyshoitotyö. Sanoma Pro Oy, Helsinki. Tai vastaava kirja vanhempana versiona (Kuhanen ym. 2013).
Lönnqvist J, Heikkinen M, Henriksson M, Marttunen M, Partonen T (toim.) Psykiatria. 11. painos. Kustannus Oy Duodecim 2014. Saatavana sähköisesti Oppiportista. Luvut erillisen listan mukaan.
Partanen, Holmberg, Inkinen, Kurki & Salo-Chydenius (2015). Päihdehoitotyö. SanomaPro.
Saari, S. (2012, muutkin painokset käyvät). Kuin salama kirkkaalta taivaalta. Kriisit ja niistä selviytyminen. Otava. s. 13-73 (traumaattiset tapahtumat, uhrit ja käsittelyprosessi) ja 142-149 (psyykkinen ensiapu).
Pesonen, A. (2010). Varhainen vuorovaikutus on suotuisan psyykkisen kehityksen edellytys. Duodecim, 126, 515-20.
Tunneilla annettu/ilmoitettu materiaali.
Hoitotyön viitekehyksenä on Recovery (toipumisorientaatio), jonka keskiössä ovat merkityksellinen elämä, identiteetti ja toivo, toipujan osallisuus ja ihmissuhteet sekä voimaantuminen (empowerment).
Opetusmenetelmät:
Aktivoiva luento
Nettioppimisympäristö (Moodle)
Käänteinen oppiminen (ennakkotehtävät)
Seminaari
Jatkuva arviointi
Oppimistehtävät (0-5)
Lääkelaskukoe
Suomi
01.08.2018 - 21.12.2018
02.05.2018 - 15.05.2018
Suvi Hoffman, Jukka Oksanen, Luennoitsija Terveysala, Pirjo Roivas-Mäkinen
Läsnäolo orientaatiotunneilla välttämätön. Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista lähiopetukseen ja työskentelyyn .
Mahdolliset poissaolot tulee korvata erikseen sovittavalla tavalla.
Edeltävät opinnot:
Yhden vuoden opinnot (noin 55 op) ja Lääkehoito 1.
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
H-5
-
-
-
-
Opintojakson laajuus on 5 op.
1 op vastaa opiskelijalle 27 h työtä (kokonaisuus on 5 x 27 t = 135 t), joka koostuu osin kontaktiopetuksesta, ryhmätyöskentelystä sekä itsenäisestä kirjallisuuteen perehtymisestä (tärkeä!), ongelmanratkaisusta, kirjallisen työn tuottamisesta, vertaisarvioitavaan työhön perehtymisestä ja arvioinnista.
-
Kari Hyvärinen
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Hämäläinen, Kanerva, Kuhanen, Schubert, Sauri (2017). Mielenterveyshoitotyö. Sanoma Pro Oy, Helsinki. Tai vastaava kirja vanhempana versiona (Kuhanen ym. 2013).
Lönnqvist J, Heikkinen M, Henriksson M, Marttunen M, Partonen T (toim.) Psykiatria. 11. painos. Kustannus Oy Duodecim 2014. Saatavana sähköisesti Oppiportista. Luvut erillisen listan mukaan.
Partanen, Holmberg, Inkinen, Kurki & Salo-Chydenius (2015). Päihdehoitotyö. SanomaPro.
Saari, S. (2012, muutkin painokset käyvät). Kuin salama kirkkaalta taivaalta. Kriisit ja niistä selviytyminen. Otava. s. 13-73 (traumaattiset tapahtumat, uhrit ja käsittelyprosessi) ja 142-149 (psyykkinen ensiapu).
Leiman, M. (2004). Vaikuttavuustutkimuksen pulmallisuus psykoterapiassa. Duodecim, 120, 2645-2653.
Pesonen, A. (2010). Varhainen vuorovaikutus on suotuisan psyykkisen kehityksen edellytys. Duodecim, 126, 515-20.
Lista muusta suositellusta oppimateriaalista annetaan orientaatiotunnilla.
Hoitotyön viitekehyksenä on Recovery (toipumisorientaatio), jonka keskiössä ovat merkityksellinen elämä, identiteetti ja toivo, toipujan osallisuus ja ihmissuhteet sekä voimaantuminen (empowerment).
Opetusmenetelmät:
Aktivoiva luento
Nettioppimisympäristö (Moodle) päihdehoitotyön ja psykologian osuudet.
Dialogitentit
Jatkuva arviointi
Dialogitentit hyväksytty - hylätty.
Lääkelaskukoe hyväksytty - hylätty.
Päihdehoitotyön verkko-opinnot täydennettävä / hyväksytty
Psykologia hyväksytty - hylätty.
Kirjallinen oppimistehtävä (0-5)
Suomi
06.05.2019 - 26.05.2019
01.12.2018 - 15.12.2018
20 - 35
Jukka Oksanen, Anna O'Sullivan
Läsnäolo orientaatiotunneilla on pakollinen.
Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista lähiopetukseen ja työskentelyyn.
Mahdolliset poissaolot tulee korvata erikseen sovittavalla tavalla.
Päihdehoitotyön verkko-opintojen hyväksytty suorittaminen edellyttää aktiivisesta osallistumista ja osatehtävien suorittamista sovitusti.
Psykologian osuus (2 op) sisältö ja toteutus ilmoitetaan myöhemmin.
Edeltävät opinnot:
Yhden vuoden opinnot (noin 55 op) ja Lääkehoito 1.
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
1 op
H-5
-
-
-
-
Opintojakson laajuus on yhteensä 5 op.
Mielenterveyshoitotyö ja psykiatria 2op.
Päihdehoitotyö 1 op.
Psykologia 2op.
1 op vastaa opiskelijalle 27 h työtä (kokonaisuus on 5 x 27 t = 135 t), joka koostuu osin kontaktiopetuksesta, ryhmätyöskentelystä sekä itsenäisestä kirjallisuuteen perehtymisestä (tärkeä!), ongelmanratkaisusta, kirjallisen työn tuottamisesta
-
Maarit Kärkkäinen
Lähiopetus
Opettajan osoittama materiaali, joka kerrotaan opintojakson alussa.
Aktivoiva luento
Kirjallinen tehtävä
PopUp pienryhmätyönä
Reflektoiva tehtävä
Kirjallinen työ hyv / hyl
Pienryhmätehtävä PopUp hyv / hyl
Reflektoiva tehtävä hyv / hyl
Suomi
01.01.2019 - 24.05.2019
01.12.2018 - 15.12.2018
15 - 30
Maarit Kärkkäinen
Lapsiperheiden ohjaustarpeen selvittäminen PopUp - työskentelynä (5 op), on opiskelijalähtöinen ja toiminnallinen monialaisiin valinnaisiin opintoihin soveltuva opintojakso, joka aktivoi opiskelijaa uudella innovatiivisella tavalla. Tämän opintojakson tarkoituksena on kartoittaa Myllypuron alueen lapsiperheiden ohjaustarpeita ja hyvinvointia. Opiskelijat keräävät tietoa kiertävällä PopUp-ständillä, jonka sijaintiin ja kohderyhmään opiskelijat saavat itse vaikuttaa. Opintojakson aikana opiskelijan tiimityöskentelytaidot sekä vuorovaikutustaidot kehittyvät. Lisäksi hän tutustuu erilaisiin tiedonkeruutapoihin, erityisesti haastatteluun. Hän tutustuu myös lapsiperheiden hyvinvointiin vaikuttaviin tekijöihin.
Terveys
Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Degree Programme in Nursing, Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
2 op
Hyväksytty/Hylätty
Ei ole.
-
Luennot ja niihin liittyvä itsenäinen opiskelu on opintojakson alussa ennen PopUp-tapahtumaa.
PopUpin ajankohta sovitaan opintojakson alussa. Reflektoiva tehtävä tehdään opintojakson lopussa PopUp-tapahtuman jälkeen.
-
1 op = 27 h opiskelijan työtä.
4. periodi.
Maija-Riitta Jouhki
Lähiopetus
Opintoja tukevaa kirjallisuutta
Apter, Kaimola (toim) Väisälä. 2007. Seksuaalisuus. Duodecim
Botha, Elina & Korhonen-Ryttyläinen, Katr. 2016 Naisen hoitotyö. Sanoma Pro.
Ihme, Anu & Rainto, Satu 2014. 2. uudistettu painos. Naisen terveys. Seksuaali- ja lisääntymisterveyttä edistävä hoitotyö. Edita
Klemetti, Reija & Raussi -Lehto, Eija Edistä, ehkäise, vaikuta. Seksuaali- ja lisääntymisterveyden toimintaohjelma 2014- 2020. Opas 33. Terveyden- ja hyvinvoinnin laitos.
Ryttyläinen,Katri & Valkama, Sirpa. 2010 Seksuaalisuus hoitotyössä. Edita
Artikkeli: Sinisaari-Eskelinen, Maarit, Jouhki, Maija-Riitta & Tervo, Pirjo Väisälä, Leena Työkaluja seksuaalisuuden puheeksi ottamiseen: Plissitistä Betteriin. Sosiaalilääketieteen aikakausilehti 2016:53: 286–293.
Hyviä verkkosivuja
Seksuaaliterveysasema ( päivittämättä, osa sivuista ei enää avaudu )
Seta Ry, Väestöliitto,
Opintojakso Naisen hoitotyö ja seksuaaliterveyden edistäminen 5 op koostuu lähiopetuksesta ja itsenäisen opiskelun osuuksista.
Opintojakso toteutuu 24.9.2018 - 9.11.2018 ( opintojakso keskeytyy ONT-viikkojen vuoksi 42 - 44)
Lähiopetuspäivien ja itsenäisen opiskelun rytmittymisestä annetaan tarkempi aikataulu joka viedään opintojakson työtilaan.
Tentti
Suomi
01.08.2018 - 21.12.2018
02.05.2018 - 15.05.2018
Maija-Riitta Jouhki, Maarit Sinisaari-Eskelinen
KÄTILÖTUTKINNON SYVENTÄVIIN AINEOPINTOIHIN SIIRTYMINEN OPPIJAN POLUN OPETUSSUUNNITELMASSA
Kätilötutkinto rakentuu sairaanhoitajatutkinnon opinnoista ja niihin pohjautuvista kätilön aineopinnoista.
Kätilön aineopinnoissa edellytetään hoitotyön aineopintojen antamia valmiuksia.
Opinnoissa suoritetaan ensin hoitotyön opinnot eli sairaanhoitajatutkinnon edellyttämät opinnot, sekä teoriaopinnot että harjoittelut, ennen kuin opiskelija voi siirtyä kätilötyön aineopintoihin.
Kätilötyön aineopinnoissa Naisen hoitotyö ja seksuaaliterveyden edistäminen on ensimmäisenä suoritettava opintojakso. Myöhemmät opinnot rakentuvat tämän opintojakson päälle
TÄMÄN VUOKSI OPINTOJAKSON LÄHIOPETUSTUNNEILLE OSALLISTUMINEN ON PAKOLLISTA.
Muutokset mahdollisia!
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
ei valinnaisia suoritustapoja
ei harjoittelua
Varsinainen koe
9.11. 2018
Uusintakokeet
ilmoitetaan myöhemmin
-ei
Tähän opintojaksoon sisältyy myös gynekologian luennot.
Naisen hoitotyö ja seksuaaliterveyden edistäminen osaamistavoitteet
Opiskelija
- ymmärtää moninaisuuden ja monikulttuurisuuden merkityksen seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistämisessä
- ymmärtää seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistämisen yhteiskunnallisia ilmiöitä ja visioita ja - lisääntymisterveyden edistämisen merkityksen naisen ja perheen kätilötyössä
- osaa naistentautipotilaan hoitoprosessin ja toimii kätilötyön ammatillisten arvojen, eettisten ohjeiden ja periaatteiden mukaisesti.
Osa 1 Naisen hoitotyö yht 39 t
• Gynekologinen hoitotyö 20 t
Orientoituminen opintoihin 3 t
Naisen sukupuolielinten rakenne ja toiminta 2t
Naisen sukupuolihormonit ja kuukautiskierto 2t
Naisen hoitotyön ominaispiirteet 4 t
Gynekologisen leikkauspotilaan hoitotyö 4t
Gynekologiset infektiot ja sukupuolitaudit 4t
Gynekologista syöpää sairastavan hoitotyö 4t
• Lisääntymisterveyttä edistävä hoitotyö naistentautien toimintaympäristöissä 15 t
Raskaudenkeskeytyspotilaan hoitotyö 4t
Keskenmenopotilaan hoitotyö, Kohdun ulkoinen raskaus 3t
Lapsettomuuspotilaan hoitotyö 4t
Osa 2. Seksuaaliterveyden edistäminen kätilötyössä 24t
Seksologian keskeiset käsitteet 8t
Seksuaaliterveyden edistämisen kansalliset ja kansainväliset toiminta-ohjelmat 8t
Seksuaalisuuden puheeksi ottamisen malleja PLISSIT, BETTER 8t
Seksuaaliterveyden edistäminen kätilötyön eri toimintaympäristöissä 8 t
Koe 4 t
Osa 3. Gynekologia 6t Leena Väisälä. Naistentautien ja synnytysten erikoislääkäri, Kliininen Seksologi(NACS)
syksy 2018
Ehkäisy lääketieteellisestä näkökulmasta
Synnytyksen jälkeinen seksuaalisuus
Vuotohäiriöt
Endometrioosi
Osa 4. Seksologia 6 .Leena Väisälä. Naistentautien ja synnytysten erikoislääkäri, Kliininen Seksologi(NACS)
syksy 2018: varmistuu myöhemmin kesän 2018 kuluessa.
Miesten ja naisten toiminnalliset häiriöt
Lääkkeet ja seksuaalisuus -somaattiset ja psyykkiset sairaudet
Maija-Riitta Jouhki
Lähiopetus
Opintoja tukevaa kirjallisuutta
Apter, Kaimola (toim) Väisälä. 2007. Seksuaalisuus. Duodecim
Botha, Elina & Korhonen-Ryttyläinen, Katr. 2016 Naisen hoitotyö. Sanoma Pro.
Ihme, Anu & Rainto, Satu 2014. 2. uudistettu painos. Naisen terveys. Seksuaali- ja lisääntymisterveyttä edistävä hoitotyö. Edita
Klemetti, Reija & Raussi -Lehto, Eija Edistä, ehkäise, vaikuta. Seksuaali- ja lisääntymisterveyden toimintaohjelma 2014- 2020. Opas 33. Terveyden- ja hyvinvoinnin laitos.
Ryttyläinen,Katri & Valkama, Sirpa. 2010 Seksuaalisuus hoitotyössä. Edita
Artikkeli: Sinisaari-Eskelinen, Maarit, Jouhki, Maija-Riitta & Tervo, Pirjo Väisälä, Leena Työkaluja seksuaalisuuden puheeksi ottamiseen: Plissitistä Betteriin. Sosiaalilääketieteen aikakausilehti 2016:53: 286–293.
Hyviä verkkosivuja
Seksuaaliterveysasema ( päivittämättä, osa sivuista ei enää avaudu )
Seta Ry, Väestöliitto,
Opintojakso Naisen hoitotyö ja seksuaaliterveyden edistäminen 5 op koostuu lähiopetuksesta ja itsenäisen opiskelun osuuksista.
Opintojakso toteutuu 7.1. - 22.2.2019 ( opintojakso keskeytyy ONT-viikkojen vuoksi viikot 4 -6.)
Lähiopetuspäivien ja itsenäisen opiskelun rytmittymisestä annetaan tarkempi aikataulu joka viedään opintojakson työtilaan.
Tentti
Kaikki opintojaksoon liittyvät tehtävät tulee olla tehtynä ja osoitettuun paikkaan palautettuna viimeistään 22. helmikuuta 2019.
Suomi
08.01.2019 - 21.02.2019
01.12.2018 - 15.12.2018
20 - 35
Maija-Riitta Jouhki, Maarit Sinisaari-Eskelinen
KÄTILÖTUTKINNON SYVENTÄVIIN AINEOPINTOIHIN SIIRTYMINEN OPPIJAN POLUN OPETUSSUUNNITELMASSA
Kätilötutkinto rakentuu sairaanhoitajatutkinnon opinnoista ja niihin pohjautuvista kätilön aineopinnoista.
Kätilön aineopinnoissa edellytetään hoitotyön aineopintojen antamia valmiuksia.
Opinnoissa suoritetaan ensin hoitotyön opinnot eli sairaanhoitajatutkinnon edellyttämät opinnot, sekä teoriaopinnot että harjoittelut, ennen kuin opiskelija voi siirtyä kätilötyön aineopintoihin.
Kätilötyön aineopinnoissa Naisen hoitotyö ja seksuaaliterveyden edistäminen on ensimmäisenä suoritettava opintojakso. Myöhemmät opinnot rakentuvat tämän opintojakson päälle
TÄMÄN VUOKSI OPINTOJAKSON LÄHIOPETUSTUNNEILLE OSALLISTUMINEN ON PAKOLLISTA.
Muutokset mahdollisia!
(2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
H-5
ei valinnaisia suoritustapoja
ei harjoittelua
Varsinainen koe 21.2.2019
Uusintakokeet
SU201904 (16.4.2019)
SU201905 (13.5.2019)
-ei
Tähän opintojaksoon sisältyy myös gynekologian luennot.
Naisen hoitotyö ja seksuaaliterveyden edistäminen osaamistavoitteet
Opiskelija
- ymmärtää moninaisuuden ja monikulttuurisuuden merkityksen seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistämisessä
- ymmärtää seksuaali- ja lisääntymisterveyden edistämisen yhteiskunnallisia ilmiöitä ja visioita ja - lisääntymisterveyden edistämisen merkityksen naisen ja perheen kätilötyössä
- osaa naistentautipotilaan hoitoprosessin ja toimii kätilötyön ammatillisten arvojen, eettisten ohjeiden ja periaatteiden mukaisesti.
Osa 1 Naisen hoitotyö yht 39 t
• Gynekologinen hoitotyö 20 t
Orientoituminen opintoihin 3 t
Naisen sukupuolielinten rakenne ja toiminta 2t
Naisen sukupuolihormonit ja kuukautiskierto 2t
Naisen hoitotyön ominaispiirteet 4 t
Gynekologisen leikkauspotilaan hoitotyö 4t
Gynekologiset infektiot ja sukupuolitaudit 4t
Gynekologista syöpää sairastavan hoitotyö 4t
• Lisääntymisterveyttä edistävä hoitotyö naistentautien toimintaympäristöissä 15 t
Raskaudenkeskeytyspotilaan hoitotyö 4t
Keskenmenopotilaan hoitotyö, Kohdun ulkoinen raskaus 3t
Lapsettomuuspotilaan hoitotyö 4t
Osa 2. Seksuaaliterveyden edistäminen kätilötyössä 24t
Seksologian keskeiset käsitteet 8t
Seksuaaliterveyden edistämisen kansalliset ja kansainväliset toiminta-ohjelmat 8t
Seksuaalisuuden puheeksi ottamisen malleja PLISSIT, BETTER 8t
Seksuaaliterveyden edistäminen kätilötyön eri toimintaympäristöissä 8 t
Koe 4 t
Osa 3. Gynekologia 6t Otto Forsbom. Naistentautien ja synnytysten erikoistuva lääkäri.
kevät 2019
Ehkäisy lääketieteellisestä näkökulmasta
Synnytyksen jälkeinen seksuaalisuus
Vuotohäiriöt
Endometrioosi
Osa 4. Seksologia 6 .Leena Väisälä. Naistentautien ja synnytysten erikoislääkäri, Kliininen Seksologi(NACS)
kevät 2019: varmistuu myöhemmin.
Miesten ja naisten toiminnalliset häiriöt
Lääkkeet ja seksuaalisuus -somaattiset ja psyykkiset sairaudet
Anne Kenttä
Lähiopetus
Opettajien osoittama materiaali.
Ohjattu harjoittelu kirurgisessa tai perioperatiivisessa toimintaympäristössä.
Jatkuva arviointi 25%
Oppimistehtävä 10%
Työelämäpalaute 65%
Suomi
20.08.2018 - 30.09.2018
12.03.2018 - 25.03.2018
10 - 45
Ulpu Valkonen, Katja Åker
Ohjaus hoitotyössä -harjoittelua ennen:
Lääkehoito 1 suoritettu, kliininen hoitotyö ja -harjoittelu suoritettu hyväksytysti tai hyväksiluettu.
Asiakaslähtöinen hoitotyö -harjoittelu sisätautiosastolla suoritettu.
Kirurgian tai perioepratiivisen yksikössä tapahtuvaa harjoittelua ennen: akuutti hoitotyön teoriatunteihin osallistuttu, laboraatiot ja lääkelaskut hyväksytty.
6 vkoa ohjattua harjoittelua työelämässä.
Harjoittelupaikkojen koordinointi: katja.åker@metropolia.fi
Harjoittelun ohjaus: ulpu.valkonen@metropolia.fi
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
Hyväksytty/Hylätty
-
Kirurgiset tai perioperatiiviset toimintaympäristöt.
-
-
1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä.
Harjoittelu 9 op = 6 viikkoa = 240 tuntia.
Itsenäinen työskentely / valmistautuminen harjoitteluun = 1 op.
Harjoittelu syksy 2018 vkot 34-39
Hyväksytty / hylätty
Elina Kettunen
Lähiopetus
Opettajien osoittama materiaali.
Ohjattu harjoittelu kirurgisessa tai perioperatiivisessa toimintaympäristössä.
Jatkuva arviointi 25%
Oppimistehtävä 10%
Työelämäpalaute 65%
Suomi
01.01.2019 - 31.07.2019
15.10.2018 - 28.10.2018
20 - 40
Elina Kettunen, Katja Åker
Ohjaus hoitotyössä -harjoittelua ennen:
Lääkehoito 1 suoritettu hyväksytysti
Lääkehoito 2 suoritettu mikäli uusintatentit tämän mahdollistavat; kuitenkin aina niin, että opiskelija on osallistunut teoriaopetukseen sekä laboraatioihin.
Kliininen hoitotyö suoritettu hyväksytysti tai hyväksiluettu
Kliinisen hoitotyön taidot 1, 2 ja 3 suoritettu hyväksytysti.
Asiakaslähtöinen hoitotyö -harjoittelu sisätautiosastolla suoritettu hyväksytysti.
Kirurgian tai perioepratiivisen yksikössä tapahtuvaa harjoittelua ennen: akuutti hoitotyön teoriatunteihin osallistuttu, laboraatiot ja lääkelaskut hyväksytty.
6 vkoa ohjattua harjoittelua työelämässä.
Harjoittelupaikkojen koordinointi/jobiili: Katja Åker, katja.åker@metropolia.fi
Harjoittelun ohjaus: Elina Kettunen, elina.kettunen@metropolia.fi
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
Hyväksytty/Hylätty
-
Kirurgiset tai perioperatiiviset toimintaympäristöt.
-
-
1 op = 27 tuntia opiskelijan työtä.
Harjoittelu 9 op = 6 viikkoa = 240 tuntia.
Itsenäinen työskentely / valmistautuminen harjoitteluun = 1 op.
Harjoittelu keväällä -19, viikot 5-10.
Hyväksytty / hylätty
Pirjo Koski
Lähiopetus
Tutkimusmenetelmäkirjallisuus, tutkimusartikkelit.
yksilö- ja ryhmäohjaus, seminaarit, työpajat.
Opinnäytetyöraportti ja opinnäytetyön julkaiseminen sovitulla tavalla.
Hyväksytty opinnäytetyö.
Kypsyyskoe.
Hyväksytty opinnäytetyön tulosten esitys seminaarissa ja toisen opinnäytetyön suullinen ja kirjallinen vertaisarviointi sekä osallistuminen kahdeksaan seminaariin.
Suomi
01.08.2018 - 21.12.2018
02.05.2018 - 15.05.2018
Pirjo Koski, Aino Vuorijärvi, Eija Raussi-Lehto, Leena Hannula
Opinnäytetyö arvioidaan numeerisesti, kun kaikki sen osat on hyväksytty.
Opiskelija kirjaa suoritukset ja ohjauksien sisällön opinnäytetyöpassiin.
Passi luovutetaan valmiin opinnäytetyön kanssa sisällön ohjaajalle.
Opinnäytetyöprosessin aikana suositellaan 1-2 ohjauskertaa / opinnäytetyön opintojakso
Osallistuminen vähintään kolmeen työpajaan koko opinnäytetyöprosessin aikana.
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
5 op
Hanke-/projektikohtainen työelämäyhteys.
-
-
5 op
-
Pirjo Koski
Lähiopetus
Suomi
25.03.2019 - 12.04.2019
01.12.2018 - 15.12.2018
20 - 35
Maija-Riitta Jouhki, Pirjo Koski, Aino Vuorijärvi, Katja Hämäläinen, Leena Hannula
(2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
5 op
H-5
Pirjo Koski
Lähiopetus
Tutkimusmenetelmäkirjallisuus, alakohtainen ammatillinen kirjallisuus ja tutkimusartikkelit
Opiskelijan itsenäinen työskentely, ryhmä-/henkilökohtainen ohjaus, työpajat
• Arviointikriteerit (ks. Oma/Terveysalan opinnäytetyö)
• Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.
• Opinnäytetyön suunnitelma arvioidaan: hyväksytty/hylätty.
• Opinnäytetyö arvioidaan projektina koko prosessin päätyttyä.
• Hyväksytty suunnitelman esitys seminaarissa ja toisen opinnäytetyön suullinen ja kirjallinen vertaisarviointi sekä osallistuminen kahdeksaan seminaariin.
Suomi
01.08.2018 - 21.12.2018
02.05.2018 - 15.05.2018
Maija-Riitta Jouhki, Pirjo Koski, Eija Raussi-Lehto, Leena Hannula
Opintojakson esitietovaatimukset
• Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät -opintojakso tulee olla hyväksytysti suoritettu ennen siirtymistä Opinnäytetyön suunnitteluun
Opinnäytetyön arviointikohteet :
Ammattialakohtainen osaaminen ja kehittäminen
• merkitys ammattialalle ja yhteys alan ammattikäytäntöihin
• ammattialan tietoperustan hyödyntäminen
• ammatillisen osaamisen kehittyminen ja kehittäminen
• työn sovellettavuus ammatillisessa toiminnassa
Käytetyt menetelmät ja työtavat sekä saadut tulokset:
• luotettavuus ja eettisyys
• tarkoituksenmukaisuus ja innovatiivisuus
• tulosten käyttökelpoisuus
• opinnäytetyö- ja kehittämisprosessin hallinta
Viestinnällinen ja ilmaisullinen osaaminen:
• rakenne ja muoto
• yleiskielen ja ammattikielen käytänteet
• ilmaisun kohdentaminen, selkeys ja johdonmukaisuus
• kriittisyys, analyyttisyys ja reflektiivisyys
Opiskelijoiden tulee opinnäytetyön materiaali vähintään viikkoa ennen seminaaria tai ohjausta opettajalle, opponenteille ja opiskelijatovereille.
Opiskelija kirjaa suoritukset ja ohjauksien sisällön opinnäytetyöpassiin.
Passi luovutetaan valmiin opinnäytetyön kanssa sisällönohjaajalle.
Opinnäytetyöprosessin aikana suositellaan 1-2 ohjauskertaa / opinnäytetyön opintojakso
Osallistuminen vähintään kolmeen työpajaan koko opinnäytetyöprosessin aikana.
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Hanke-/projektikohtainen työelämäyhteistyö
-
-
5 op (135 t)
• Hyväksytyn opinnäytetyön suunnitelman laatiminen
• Suunnitelman esittäminen seminaarissa
• Opiskelijatovereiden suunnitelman opponointi seminaarissa
• Opponentin kirjallinen raportti opiskelijatovereille ja ohjaajalle
• Aktiivinen osallistuminen 8 seminaariin
• Työpajoihin osallistuminen
• Sopimus opinnäytetyöstä
• TurnItIn-raportti alkuperäisyyden tarkastuksesta ohjaajalle (keskeneräisen työn tarkistus)
Opintojakson sisältö
• Opinnäytetyöprosessiin perehtyminen
• Sopimus- ja lupakäytännöt
• Toimintaympäristöön perehtyminen ja työelämäyhteistyön suunnittelu
• Kehittämistarpeen tunnistaminen
• Lähdekriittinen tiedonhankinta suomeksi ja englanniksi
• Työtapojen ja menetelmien valinta
• Aiheen täsmennys
• Opinnäytetyön suunnitelman laatiminen ja esittäminen
• Työpajat: menetelmät, tekstinohjaus ja tiedonhankinta
Pirjo Koski
Lähiopetus
Tutkimusmenetelmäkirjallisuus, alakohtainen ammatillinen kirjallisuus ja tutkimusartikkelit
Opiskelijan itsenäinen työskentely, ryhmä-/henkilökohtainen ohjaus, työpajat
• Arviointikriteerit (ks. Oma/Terveysalan opinnäytetyö)
• Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.
• Opinnäytetyön suunnitelma arvioidaan: hyväksytty/hylätty.
• Opinnäytetyö arvioidaan projektina koko prosessin päätyttyä.
• Hyväksytty suunnitelman esitys seminaarissa ja toisen opinnäytetyön suullinen ja kirjallinen vertaisarviointi sekä osallistuminen kahdeksaan seminaariin.
Suomi
08.01.2019 - 25.01.2019
01.12.2018 - 15.12.2018
20 - 35
Maija-Riitta Jouhki, Pirjo Koski, Eija Raussi-Lehto, Aino Vuorijärvi, Leena Hannula
Opintojakson esitietovaatimukset
• Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät -opintojakso tulee olla hyväksytysti suoritettu ennen siirtymistä Opinnäytetyön suunnitteluun
Opinnäytetyön arviointikohteet :
Ammattialakohtainen osaaminen ja kehittäminen
• merkitys ammattialalle ja yhteys alan ammattikäytäntöihin
• ammattialan tietoperustan hyödyntäminen
• ammatillisen osaamisen kehittyminen ja kehittäminen
• työn sovellettavuus ammatillisessa toiminnassa
Käytetyt menetelmät ja työtavat sekä saadut tulokset:
• luotettavuus ja eettisyys
• tarkoituksenmukaisuus ja innovatiivisuus
• tulosten käyttökelpoisuus
• opinnäytetyö- ja kehittämisprosessin hallinta
Viestinnällinen ja ilmaisullinen osaaminen:
• rakenne ja muoto
• yleiskielen ja ammattikielen käytänteet
• ilmaisun kohdentaminen, selkeys ja johdonmukaisuus
• kriittisyys, analyyttisyys ja reflektiivisyys
Opiskelijoiden tulee opinnäytetyön materiaali vähintään viikkoa ennen seminaaria tai ohjausta opettajalle, opponenteille ja opiskelijatovereille.
Opiskelija kirjaa suoritukset ja ohjauksien sisällön opinnäytetyöpassiin.
Passi luovutetaan valmiin opinnäytetyön kanssa sisällönohjaajalle.
Opinnäytetyöprosessin aikana suositellaan 1-2 ohjauskertaa / opinnäytetyön opintojakso
Osallistuminen vähintään kolmeen työpajaan koko opinnäytetyöprosessin aikana.
(2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
5 op
Hyväksytty/Hylätty
Hanke-/projektikohtainen työelämäyhteistyö
-
-
5 op (135 t)
• Hyväksytyn opinnäytetyön suunnitelman laatiminen
• Suunnitelman esittäminen seminaarissa
• Opiskelijatovereiden suunnitelman opponointi seminaarissa
• Opponentin kirjallinen raportti opiskelijatovereille ja ohjaajalle
• Aktiivinen osallistuminen 8 seminaariin
• Työpajoihin osallistuminen
• Sopimus opinnäytetyöstä
• TurnItIn-raportti alkuperäisyyden tarkastuksesta ohjaajalle (keskeneräisen työn tarkistus)
Opintojakson sisältö
• Opinnäytetyöprosessiin perehtyminen
• Sopimus- ja lupakäytännöt
• Toimintaympäristöön perehtyminen ja työelämäyhteistyön suunnittelu
• Kehittämistarpeen tunnistaminen
• Lähdekriittinen tiedonhankinta suomeksi ja englanniksi
• Työtapojen ja menetelmien valinta
• Aiheen täsmennys
• Opinnäytetyön suunnitelman laatiminen ja esittäminen
• Työpajat: menetelmät, tekstinohjaus ja tiedonhankinta
Pirjo Koski
Lähiopetus
Tutkimusmenetelmäkirjallisuus, alakohtainen ammatillinen kirjallisuus ja tutkimusartikkelit
Opiskelijan itsenäinen työskentely
Ryhmäohjaus
Työpajat
• Arviointikriteerit (ks. Oma/Terveysalan opinnäytetyö)
• Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.
• Opinnäytetyön toteutus arvioidaan: hyväksytty/hylätty.
• Opinnäytetyö arvioidaan projektina koko prosessin päätyttyä.
• Hyväksytty toteutusvaiheen opinnäytetyö sekä osallistuminen yksilö- ja/tai ryhmäohjaukseen.
Suomi
01.08.2018 - 21.12.2018
02.05.2018 - 15.05.2018
Pirjo Koski, Eija Raussi-Lehto, Leena Hannula
Opinnäytetyön arviointikohteet :
Ammattialakohtainen osaaminen ja kehittäminen
• merkitys ammattialalle ja yhteys alan ammattikäytäntöihin
• ammattialan tietoperustan hyödyntäminen
• ammatillisen osaamisen kehittyminen ja kehittäminen
• työn sovellettavuus ammatillisessa toiminnassa.
Käytetyt menetelmät ja työtavat sekä saadut tulokset:
• luotettavuus ja eettisyys
• tarkoituksenmukaisuus ja innovatiivisuus
• tulosten käyttökelpoisuus
• opinnäytetyö- ja kehittämisprosessin hallinta.
Viestinnällinen ja ilmaisullinen osaaminen:
• rakenne ja muoto
• yleiskielen ja ammattikielen käytänteet
• ilmaisun kohdentaminen, selkeys ja johdonmukaisuus
• kriittisyys, analyyttisyys ja reflektiivisyys.
Opiskelijoiden tulee opinnäytetyön materiaali vähintään viikkoa ennen seminaaria tai ohjausta opettajalle, opponenteille ja opiskelijatovereille.
• Opiskelija kirjaa suoritukset ja ohjauksien sisällön opinnäytetyöpassiin.
• Passi luovutetaan valmiin opinnäytetyön kanssa sisällönohjaajalle.
• Opinnäytetyöprosessin aikana suositellaan 1-2 ohjauskertaa / opinnäytetyön opintojakso.
• Osallistuminen vähintään kolmeen työpajaan koko opinnäytetyöprosessin aikana.
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
5 op
Ei,
Hanke-/projektikohtainen työelämäyhteistyö
Ei tenttejä.
-
5 op (135 t)
• Itsenäinen ja ryhmätyöskentely työskentely
• Hyväksytty opinnäytetyön toteutus
• Työpajoihin osallistuminen.
• Työpajat
• Itsenäinen ja ryhmätyöskentely
• Sopimus- ja lupakäytännöt
• Lähdekriittinen tiedonhankinta suomeksi ja englanniksi
• Työtapojen ja menetelmien edelleen kehittäminen
• Työpajat: menetelmät, tekstinohjaus ja tiedonhankinta.
Pirjo Koski
Lähiopetus
Tutkimusmenetelmäkirjallisuus, alakohtainen ammatillinen kirjallisuus ja tutkimusartikkelit
Opiskelijan itsenäinen työskentely
Ryhmäohjaus
Työpajat
• Arviointikriteerit (ks. Oma/Terveysalan opinnäytetyö)
• Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.
• Opinnäytetyön toteutus arvioidaan: hyväksytty/hylätty.
• Opinnäytetyö arvioidaan projektina koko prosessin päätyttyä.
• Hyväksytty toteutusvaiheen opinnäytetyö sekä osallistuminen yksilö- ja/tai ryhmäohjaukseen.
Suomi
21.01.2019 - 08.02.2019
01.12.2018 - 15.12.2018
20 - 35
Maija-Riitta Jouhki, Pirjo Koski, Leena Hannula
Opinnäytetyön arviointikohteet :
Ammattialakohtainen osaaminen ja kehittäminen
• merkitys ammattialalle ja yhteys alan ammattikäytäntöihin
• ammattialan tietoperustan hyödyntäminen
• ammatillisen osaamisen kehittyminen ja kehittäminen
• työn sovellettavuus ammatillisessa toiminnassa.
Käytetyt menetelmät ja työtavat sekä saadut tulokset:
• luotettavuus ja eettisyys
• tarkoituksenmukaisuus ja innovatiivisuus
• tulosten käyttökelpoisuus
• opinnäytetyö- ja kehittämisprosessin hallinta.
Viestinnällinen ja ilmaisullinen osaaminen:
• rakenne ja muoto
• yleiskielen ja ammattikielen käytänteet
• ilmaisun kohdentaminen, selkeys ja johdonmukaisuus
• kriittisyys, analyyttisyys ja reflektiivisyys.
Opiskelijoiden tulee opinnäytetyön materiaali vähintään viikkoa ennen seminaaria tai ohjausta opettajalle, opponenteille ja opiskelijatovereille.
• Opiskelija kirjaa suoritukset ja ohjauksien sisällön opinnäytetyöpassiin.
• Passi luovutetaan valmiin opinnäytetyön kanssa sisällönohjaajalle.
• Opinnäytetyöprosessin aikana suositellaan 1-2 ohjauskertaa / opinnäytetyön opintojakso.
• Osallistuminen vähintään kolmeen työpajaan koko opinnäytetyöprosessin aikana.
(2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
5 op
H-5
Ei,
Hanke-/projektikohtainen työelämäyhteistyö
Ei tenttejä.
-
5 op (135 t)
• Itsenäinen ja ryhmätyöskentely työskentely
• Hyväksytty opinnäytetyön toteutus
• Työpajoihin osallistuminen.
• Työpajat
• Itsenäinen ja ryhmätyöskentely
• Sopimus- ja lupakäytännöt
• Lähdekriittinen tiedonhankinta suomeksi ja englanniksi
• Työtapojen ja menetelmien edelleen kehittäminen
• Työpajat: menetelmät, tekstinohjaus ja tiedonhankinta.
Heli Kondelin
Lähiopetus
Kaikki materiaali Moodle - alustalla
Yhteistoiminnallinen oppiminen
Aktivoiva luento
Projektisuunnitelma
Ohjaus /Tutorointi
Työelämäkurkistus
Verkko-opiskelu, ohjattu
Vertaisarviointi
Projektisuunnitelma
Aktiivinen osallistuminen opintojakson toteutukseen
Suomi
01.08.2018 - 21.12.2018
01.08.2018 - 31.08.2018
20 - 35
Heini Puuska, Heli Kondelin, Pipsa Kostamo, Pirjo Koski, Heli Thomander
N/A
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
Hyväksytty/Hylätty
Mahdollisuus aikaisemman osaamisen tunnistamiseen ja tunnustamiseen
Työelämäkurkistus
N/A
N/A
Kokonaisaika 135 tuntia (lähiopetus ja itsenäinen opiskelu)
Opintostartti
Opinnot ajoittuvat ensimmäisen periodin alkuun
Eija Raussi-Lehto
Lähiopetus
Kaikki materiaali Moodle - alustalla
Yhteistoiminnallinen oppiminen
Aktivoiva luento
Projektisuunnitelma
Ohjaus /Tutorointi
Työelämäkurkistus
Verkko-opiskelu, ohjattu
Vertaisarviointi
Projektisuunnitelma
Aktiivinen osallistuminen opintojakson toteutukseen
Suomi
01.01.2019 - 31.07.2019
01.12.2018 - 31.01.2019
20 - 35
Jaana Vanhanen, Riitta Vilkko, Pirjo Koski, Eija Raussi-Lehto, Heli Thomander, Päivi Leskinen
N/A
(2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
Hyväksytty/Hylätty
Mahdollisuus aikaisemman osaamisen tunnistamiseen ja tunnustamiseen
Työelämäkurkistus
N/A
N/A
Kokonaisaika 135 tuntia (lähiopetus ja itsenäinen opiskelu)
Opintostartti
Opinnot ajoittuvat ensimmäisen periodin alkuun
Katja Åker
Lähiopetus
Tenttimateriaali:
Ahonen, O, Bleck-Vehkaluoto, M, Ekola, S, Partamies, S, Sulosaari, V & Uski-Tallqvist, T. 2012 tai uudemmat painokset. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro Oy. Sivut: 93-97 (Sisätauteja sairastavan hoitotyö), 174-288 (Sydän- ja verisuonisairauksia sairastavan hoitotyö, ei ohitusleikkaus ja ei sydänleikkauspotilaan hoitotyö), 303-308 (Tulehduksellista sydänsairautta sairastavan hoitotyö), 331-367 (Neurologisia sairauksia sairastavan hoitotyö, ei päänsärkypotilaan hoitotyö, ei huimauspotilaan hoitotyö, ei kohonnutta kallonsisäistä painetta sairastavan hoitotyö), 396-401 (Verisairauksia sairastavan hoitotyö, ei anemia), 428-488 (Keuhkosairauksia sairastavan hoitotyö, ei keuhkosyöpä ja ei ilmarinta), 556-576 (Umpi- ja maitorauhasten sairauksia sairastavan hoitotyöstä Diabetes), 719-738 (Infektiotauteja sairastavan hoitotyö).
Holmström, P ja Vauhkonen, I: Sisätaudit (2012), luvut 1,3, 4, 5, 7 ja 8.
Soinila, Kaste, Somer (toim.) Neurologia (2015) Oppiportista: Potilaan neurologinen tutkiminen; neurologinen tutkimus: inspektio ja yleistutkimus, tajunnan taso; Aivoverenkiertohäiriöt; Epilepsia; Muistisairaudet
EKG:n perusteet ja systemaattinen tulkinta verkkokurssi
Potilastiedon arkisto verkkokurssi
Luentomuistiinpanot
Luennot
Pienryhmätyöskentely
Laboraatiot
Pitkäaikaisesti sairastuneiden potilaiden hoitotyön pienryhmätentti, casepohjainen tentti (arviointi hylätty- K5).
Lääkelaskukoe (arviointi hylätty/hyväksytty). Hylätyn lääkelaskukokeen voi uusia kahdesti toteutuksen aikana, lääkelaskujen uusintakerrat merkitty lukujärjestykseen.
Jatkuva arviointi, läsnäoloseuranta (yksilötentti, jos paljon poissaoloja)
Sisätautien (lääketieteellinen) Moodle -tentti
Suomi
07.09.2018 - 08.11.2018
02.05.2018 - 15.05.2018
Riitta Vilkko, Luennoitsija Terveysala, Marja-Riitta Kangas
Pitkäaikaisesti sairastuneiden potilaiden hoitotyö
Opetuksen sisältö:
1. Sydän- ja verisuonisairauksia sairastavan potilaan ht + laboraatiot (EKG + monitorointi ja Elvytys) Neurologisia sairauksia sairastavan potilaan ht + laboraatio (halvaantuneen potilaan asentohoito) Keuhkosairauksia sairastavan potilaan ht (sisältää PEF-ohjaus) + Hengitysteiden imeminen laboraatio, Diabetesta sairastavan potilaan ht, Infektiosairauksia sairastavan pt.ht/ Yleistilan lasku + laboraatio (eristyspotilaan hoitotyö) Hoitotyön kirjaaminen
HUOM: OPINTOJAKSOON LIITTYVÄT LÄÄKELASKUT JA LABORAATIOT TULEE OLLA HYVÄKSYTYSTI SUORITETTU ENNEN SISÄTAUTIEN HARJOITTELUA. Aktiivinen osallistuminen luennoille ja
laboraatioihin.
PAKOLLINEN LÄSNÄOLO LABORAATIOISSA JA ORIENTAATIOSSA!
Sisätaudit (lääketieteellinen)
2. Sisätaudit sisältö:
Sydän- ja verenkiertoelimistön sairaudet, neurologia, hengityselimistön sairaudet, Diabetes, kilpirauhanen, lisämunuainen, infektio, suolisto, reumasairaudet
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
-
Sisätauteja sairastavien potilaiden toimintaympäristöt
Tentin ajankohta ilmoitetaan myöhemmin, tentin toteutustapa ja ajankohta varmistetaan orientaatiotunnilla.
Uusintakokeet: 28.01.2019 klo 16.30 ja 25.03.2019 klo 16.30. Uusintaa saa yrittää kaksi kertaa määriteltyinä tenttikertoina, sen jälkeen joutuu suorittamaan opintojakson uudelleen. Korotusta saa yrittää kerran jommassa kummassa määritellyssä uusintatenttikerrassa. (Uusinta- ja korotustenttiin ilmoittaudutaan aina vastuuopettajan nimellä: tämän opintojakson vastuuopettaja Katja Åker).
-
Lähiopetus 60 t
Itsenäinen opiskelu 75 t sisältäen tunneille valmistavia tehtäviä, verkkokurssit ja tenttiin valmistautuminen.
Lisätietoa toteutuksen etenemisestä ja toteutuksen materiaaleista saat Moodlesta, joka esitellään orientaatiotunnilla.
Katja Åker
Lähiopetus
Tenttimateriaali:
Ahonen, O, Bleck-Vehkaluoto, M, Ekola, S, Partamies, S, Sulosaari, V & Uski-Tallqvist, T. 2012 tai uudemmat painokset. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro Oy. Sivut: 93-97 (Sisätauteja sairastavan hoitotyö), 174-288 (Sydän- ja verisuonisairauksia sairastavan hoitotyö, ei ohitusleikkaus ja ei sydänleikkauspotilaan hoitotyö), 303-308 (Tulehduksellista sydänsairautta sairastavan hoitotyö), 331-367 (Neurologisia sairauksia sairastavan hoitotyö, ei päänsärkypotilaan hoitotyö, ei huimauspotilaan hoitotyö, ei kohonnutta kallonsisäistä painetta sairastavan hoitotyö), 396-401 (Verisairauksia sairastavan hoitotyö, ei anemia), 428-488 (Keuhkosairauksia sairastavan hoitotyö, ei keuhkosyöpä ja ei ilmarinta), 556-576 (Umpi- ja maitorauhasten sairauksia sairastavan hoitotyöstä Diabetes), 719-738 (Infektiotauteja sairastavan hoitotyö).
Holmström, P ja Vauhkonen, I: Sisätaudit (2012), luvut 1,3, 4, 5, 7 ja 8.
Soinila, Kaste, Somer (toim.) Neurologia (2015) Oppiportista: Potilaan neurologinen tutkiminen; neurologinen tutkimus: inspektio ja yleistutkimus, tajunnan taso; Aivoverenkiertohäiriöt; Epilepsia; Muistisairaudet
EKG:n perusteet ja systemaattinen tulkinta verkkokurssi
Potilastiedon arkisto verkkokurssi
Luentomuistiinpanot
Luennot
Pienryhmätyöskentely
Laboraatiot
Pitkäaikaisesti sairastuneiden potilaiden hoitotyön pienryhmätentti, casepohjainen tentti (arviointi hylätty- K5).
Lääkelaskukoe (arviointi hylätty/hyväksytty). Hylätyn lääkelaskukokeen voi uusia kahdesti toteutuksen aikana, lääkelaskujen uusintakerrat merkitty lukujärjestykseen.
Jatkuva arviointi, läsnäoloseuranta (yksilötentti, jos paljon poissaoloja)
Sisätautien (lääketieteellinen) Moodle -tentti
Suomi
25.02.2019 - 12.04.2019
01.12.2018 - 15.12.2018
20 - 35
Janni Koski, Katja Åker
Pitkäaikaisesti sairastuneiden potilaiden hoitotyö
Opetuksen sisältö:
1. Sydän- ja verisuonisairauksia sairastavan potilaan ht + laboraatiot (EKG + monitorointi ja Elvytys) Neurologisia sairauksia sairastavan potilaan ht + laboraatio (halvaantuneen potilaan asentohoito) Keuhkosairauksia sairastavan potilaan ht (sisältää PEF-ohjaus) + Hengitysteiden imeminen laboraatio, Diabetesta sairastavan potilaan ht, Infektiosairauksia sairastavan pt.ht/ Yleistilan lasku + laboraatio (eristyspotilaan hoitotyö) Hoitotyön kirjaaminen
HUOM: OPINTOJAKSOON LIITTYVÄT LÄÄKELASKUT JA LABORAATIOT TULEE OLLA HYVÄKSYTYSTI SUORITETTU ENNEN SISÄTAUTIEN HARJOITTELUA. Aktiivinen osallistuminen luennoille ja
laboraatioihin.
PAKOLLINEN LÄSNÄOLO LABORAATIOISSA JA ORIENTAATIOSSA!
Sisätaudit (lääketieteellinen)
2. Sisätaudit sisältö:
Sydän- ja verenkiertoelimistön sairaudet, neurologia, hengityselimistön sairaudet, Diabetes, kilpirauhanen, lisämunuainen, infektio, suolisto, reumasairaudet
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
(2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
H-5
-
Sisätauteja sairastavien potilaiden toimintaympäristöt
Tentin ajankohta ilmoitetaan myöhemmin, tentin toteutustapa ja ajankohta varmistetaan orientaatiotunnilla.
Uusintakokeet: ajankohdat ilmoitetaan myöhemmin. Uusintaa saa yrittää kaksi kertaa määriteltyinä tenttikertoina, sen jälkeen joutuu suorittamaan opintojakson uudelleen. Korotusta saa yrittää kerran jommassa kummassa määritellyssä uusintatenttikerrassa. (Uusinta- ja korotustenttiin ilmoittaudutaan aina vastuuopettajan nimellä: tämän opintojakson vastuuopettaja Katja Åker).
-
Lähiopetus 60 t
Itsenäinen opiskelu 75 t sisältäen tunneille valmistavia tehtäviä, verkkokurssit ja tenttiin valmistautuminen.
Lisätietoa toteutuksen etenemisestä ja toteutuksen materiaaleista saat Moodlesta, joka esitellään orientaatiotunnilla.
Ulpu Valkonen
Lähiopetus
MLL nettisivut lapsen/nuoren kasvusta ja kehityksestä.
Storvik-Sydänmaa, S.. Talvensaari, H., Kaisvuo, T. & Uotila, N. 2013. Lapsen ja nuoren hoitotyö. Sanoma Pro.
Helsinki.
Ivanoff, P.2006. Hoidatko minua? Lapsen, nuoren ja perheen hoitotyö. WSOY.
Koistinen, P., Ruuskanen, S. & Surakka, T. (toim.) 2004. Lasten ja nuorten hoitotyön käsikirja. Tammi.
Opettajan teorian luennot ja muu osoitettu aineisto.
Harjoittelu 10 op:
- Kliininen harjoittelu 9 op = 6 viikkoa = 240 tuntia.
- Minilaboraatiot (keväällä -18) ja itsenäinen työskentely / valmistautuminen harjoitteluun = 1 op.
Minilabrat: pakollinen osallistuminen.
Lääkelaskut tulee olla hyväksytty ennen harjoittelua.
Harjoittelussa jatkuva arviointi.
Harjoittelu: Hyväksytty/hylätty
Minilaboraatiot: Hyväksytty/hylätty
Suomi
22.10.2018 - 02.12.2018
12.03.2018 - 25.03.2018
10 - 45
Ulpu Valkonen
Teoria ja laboraatiot tulee olla tehtynä ennen harjoittelua.
Harjoittelupaikkojen koordinaattori: ulpu.valkonen@metropolia.fi
Laboraatiot: ulpu.valkonen@metropolia.fi
Harjoittelun ohjaus: ulpu.valkonen@metropolia.fi
Tämä toteutus on tarkoitettu kätilö-opiskelijoille.
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
Hyväksytty/Hylätty
-
Kliininen harjoittelu 9 op.
Lääkelaskut suoritetaan teorian yhteydessä.
Lapsen ja nuoren hoitotyön harjoittelun voi tehdä vaihdossa.
1 op = 27 t opiskelijan työtä.
Harjoittelu syksyllä -18, viikot 43-48.
Minilabrat teorian yhteydessä (kevät -18). Pienryhmiin jako teorian tunneilla.
Katso lukujärjestys.
Ulpu Valkonen
Lähiopetus
MLL nettisivut lapsen/nuoren kasvusta ja kehityksestä.
Storvik-Sydänmaa, S.. Talvensaari, H., Kaisvuo, T. & Uotila, N. 2013. Lapsen ja nuoren hoitotyö. Sanoma Pro. Helsinki.
Ivanoff, P.2006. Hoidatko minua? Lapsen, nuoren ja perheen hoitotyö. WSOY.
Koistinen, P., Ruuskanen, S. & Surakka, T. (toim.) 2004. Lasten ja nuorten hoitotyön käsikirja. Tammi.
Opettajan teorian luennot ja muu osoitettu aineisto.
Harjoittelu 10 op: (kl. harjoittelu, oppimistehtävä ja reflektioviikko).
HUOM!
1. Kliininen harjoittelu = 7,5 op = 5 viikkoa = 200 tuntia.
2. Oppimistehtävä = 1 op = 27 tuntia, tehdään harjoitteluyksikössä.
3. Reflektioviikko = 1,5 op = 40 tuntia, itsenäinen työskentely; reflektio ja oppimistehtävät.
Reflektioviikko on pakollinen; itsenäinen työskentely (ohjeet harjoittelun infossa).
Lääkelaskut tulee olla hyväksytty ennen harjoittelua.
Harjoittelussa jatkuva arviointi.
Harjoittelu: Hyväksytty/hylätty
Oppimistehtävä: Hyväksytty/hylätty
Reflektioviikko: Hyväksytty/hylätty
Suomi
01.01.2019 - 31.07.2019
15.10.2018 - 28.10.2018
20 - 40
Ulpu Valkonen
Teoria ja lääkelaskut tulee olla tehtynä ennen harjoittelua.
Harjoittelupaikkojen koordinaattori: ulpu.valkonen@metropolia.fi
Reflektioviikko: ulpu.valkonen@metropolia.fi
Harjoittelun ohjaus: ulpu.valkonen@metropolia.fi
Tämä toteutus on tarkoitettu kätilö-opiskelijoille.
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
Hyväksytty/Hylätty
-
Kliininen harjoittelu 7,5 op.
Lääkelaskut suoritetaan teorian yhteydessä.
Lapsen ja nuoren hoitotyön harjoittelun voi tehdä vaihdossa.
1 op = 27 t opiskelijan työtä.
Harjoittelu keväällä -19, viikot 12-17 (5 viikkoa -> viikot 12-16 tai 13-17).
Reflektioviikko harjoittelun jälkeen viikolla 18.
Eija Raussi-Lehto
Lähiopetus
Tenttikirjallisuus:
Klemetti & Hakulinen - Viitanen(toim.) 2013. Äitiysneuvolaopas. Suosituksia äitiysneuvolatoimintaan. Opas 29. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos.
• Luvut 1 - 8.
• Luku 7. Terveystarkastukset äitiysneuvolassa.
• Ei yksityiskohtaisesti eri neuvolakäynneistä.
• Yleiskuva: Mikä olennaista alkuraskaudessa, mikä keskiraskaudessa ja mikä loppuraskaudessa.
Paananen, Pietiläinen, Raussi-Lehto & Äimälä.(toim.) 2015.Kätilötyö. Raskaus, synnytys ja lapsivuodeaika. Edita.
• Luku 4. Raskaus s. 152 - 202.
• Luku 5. Matalan riskin synnytys
• Luku 6.3 Varhainen vuorovaikutus 324 - 330.
• Luku 6.6 Synnytyksen jälkitarkastus 347 - 350.
• 7.1 Riskiraskaus s. 352 - 356.
• Luku 10. Synnytysoperaatiot
Haapio, Koski, Koski & Paavilainen. 2009. Perhevalmennus. Edita.
Kaikki luentodiat
Embryologian moniste jossa kirjallisuutta ja hyviä nettilähteitä.
Aktivoiva luento
harjoitustehtävät
alustukset
simulaatio
Jatkuva arviointi
Tehtävien arviointi: hyväksytty / hylätty.
Simulaatio: pakollinen osallistuminen
Tentti 1 - 5.
Suomi
01.01.2019 - 01.03.2019
01.12.2018 - 15.12.2018
20 - 35
Niina Suni, Janni Koski, Maarit Sinisaari-Eskelinen, Sari Haapio
Orientaatio pakollinen läsnäolo.
Peva-simulaatio: pakollinen läsnäolo.
Embryologian lähiopiskelu pakollinen läsnäolo
opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää, että oppimistehtävät on kaikki tehtynä ja palautettuna opintojakson tenttipäivään mennessä.
Mikäli opintojaksolla on osasuorituksia (esim. erillisiä oppimistehtäviä), saa tehtävien tekemisestä annetussa aikataulussa pisteitä opintojakson kokonaisarviointiin. Mikäli tehtäviä ei palauteta ajoissa, opiskelija ei voi saada opintojakson kokonaisarvosanaan maksimipisteitä, mutta hänen tulee kuitenkin tehdä tehtävät, jotta opintojakso tulee hyväksytysti suoritetuksi.
Lisätietoja: eija.raussi-lehto@metropolia.fi
(2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
H-5
ei valinnaista suoritustapaa
ei
Tentti 01.03.2019 09.00 - 12.00
tenttipäivä muutettu 4.3.2019 opiskelijaryhmän esittämästä toiveesta.
Uusintatentit
Ti 16.4. klo 16.30 – 20.00 SU201904
Ma 13.5. klo 16.30 – 20.00 SU201905
ei
10 x 27 tuntia = 270 tuntia.
Jaana Sillankorva
Lähiopetus
Tenttikirjallisuus:
Klemetti & Hakulinen - Viitanen(toim.) 2013. Äitiysneuvolaopas. Suosituksia äitiysneuvolatoimintaan. Opas 29. Terveyden ja hyvinvoinnin laitos.
• Luvut 1 - 8.
• Luku 7. Terveystarkastukset äitiysneuvolassa.
• Ei yksityiskohtaisesti eri neuvolakäynneistä.
• Yleiskuva: Mikä olennaista alkuraskaudessa, mikä keskiraskaudessa ja mikä loppuraskaudessa.
Paananen, Pietiläinen, Raussi-Lehto & Äimälä.(toim.) 2015.Kätilötyö. Raskaus, synnytys ja lapsivuodeaika. Edita.
• Luku 4. Raskaus s. 152 - 202.
• Luku 5. Matalan riskin synnytys
• Luku 6.3 Varhainen vuorovaikutus 324 - 330.
• Luku 6.6 Synnytyksen jälkitarkastus 347 - 350.
• 7.1 Riskiraskaus s. 352 - 356.
• Luku 10. Synnytysoperaatiot
Haapio, Koski, Koski & Paavilainen. 2009. Perhevalmennus. Edita.
Kaikki luentodiat
Embryologian moniste jossa kirjallisuutta ja hyviä nettilähteitä.
Aktivoiva luento
harjoitustehtävät
alustukset
simulaatio
Jatkuva arviointi
Tehtävien arviointi: hyväksytty / hylätty.
Simulaatio: pakollinen osallistuminen
Tentti 1 - 5.
Suomi
01.08.2018 - 21.12.2018
02.05.2018 - 15.05.2018
Niina Suni, Janni Koski, Maarit Sinisaari-Eskelinen, Eija Raussi-Lehto, Jaana Sillankorva, Sari Haapio
Orientaatio pakollinen läsnäolo.
Peva-simulaatio: pakollinen läsnäolo.
Embryologian lähiopiskelu pakollinen läsnäolo
opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää, että oppimistehtävät on kaikki tehtynä ja palautettuna opintojakson tenttipäivään mennessä.
Lisätietoja: jaana.sillankorva@metropolia.fi
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
H-5
ei valinnaista suoritustapaa
ei
Tentti 23.10 klo 9-12 Bulevardi P320
Uusintatentit
SU201811
(SU201901)
ei
10 x 27 tuntia = 270 tuntia.
Eija Raussi-Lehto
Lähiopetus
Oppitunneilla osoitettu materiaali
Laboraatio-harjoitukset
Hyväksytyt laboraatiot
Pakollinen läsnäolo laboraatioissa
Suomi
01.08.2018 - 21.12.2018
02.05.2018 - 15.05.2018
Maija-Riitta Jouhki, Maarit Sinisaari-Eskelinen, Eija Raussi-Lehto, Janni Koski, Anne Rantanen
Lisätietoja: eija.raussi-lehto@metropolia.fi
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
Hyväksytty/Hylätty
Ei tenttiä
1 op = 27 h opiskelijan työtä
Laboraatiot 5 op = 135 t opiskelijan työtä
Kevät 2018
Laboraatiot lukujärjestyksessä osoitettuina ajankohtina
Eija Raussi-Lehto
Lähiopetus
Oppitunneilla osoitettu materiaali
Laboraatio-harjoitukset
Hyväksytyt laboraatiot
Pakollinen läsnäolo laboraatioissa
Suomi
01.01.2019 - 31.03.2019
01.12.2018 - 15.12.2018
20 - 35
Maarit Sinisaari-Eskelinen, Janni Koski, Sari Haapio
Lisätietoja: eija.raussi-lehto@metropolia.fi
(2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
Hyväksytty/Hylätty
Ei tenttiä
1 op = 27 h opiskelijan työtä
Laboraatiot 5 op = 135 t opiskelijan työtä
Kevät 2018
Laboraatiot lukujärjestyksessä osoitettuina ajankohtina
Heli Kondelin
Lähiopetus
Paananen ym. 2015 Kätilötyö. Luvut 7-10 raskautta ja synnytystä koskevat osat. Ei lukua 7.3 Tahaton lapsettomuus
Oppitunneilla osoitettu materiaali
Aktivoiva luento
Tehtäväohjattu opetus
Oppimistehtävä
Laboraatiot
Tentti/koe
1x Oppimistehtävä 30%
1x Kirjallinen koe 71%
Suomi
17.09.2018 - 14.10.2018
02.05.2018 - 15.05.2018
Heli Kondelin, Eija Raussi-Lehto, Luennoitsija Terveysala, Janni Koski, Merja Lahdenperä
Opintojakson suoritus edellyttää läsnäoloa vähintään lääketieteellisillä luennoilla, laboraatio-opetuksessa ja seminaareissa.
Opintojakson ohjeistus annetaan orientaatiotunnilla. (Ei erillistä ohjeistusta poissaoleville.)
Tarkempi toteutussuunnitelma osoitetaan opintojakson alussa.
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
H-5
-
-
-
Opiskelijan työnä 5op opintojakso tarkoittaa 135 tuntia. Itsenäistä opiskelua tästä on noin puolet.
Itsenäinen opiskelu sisältää valmistautumisen kirjalliseen kokeeseen ja oppimistehtävien teon itsenäisesti sekä ryhmissä.
Tarkempi toteutussuunnitelma osoitetaan opintojakson alussa.
Heli Kondelin
Lähiopetus
Paananen ym. 2015 Kätilötyö. Luvut 7-10 raskautta ja synnytystä koskevat osat. Ei lukua 7.3 Tahaton lapsettomuus
Oppitunneilla osoitettu materiaali
Aktivoiva luento
Tehtäväohjattu opetus
Oppimistehtävä
Laboraatiot
Tentti/koe
1x Oppimistehtävä 30%
1x Kirjallinen koe 71%
Suomi
18.02.2019 - 17.03.2019
01.12.2018 - 15.12.2018
20 - 35
Heli Kondelin, Luennoitsija Terveysala, Merja Lahdenperä, Janni Koski
Opintojakson suoritus edellyttää läsnäoloa vähintään lääketieteellisillä luennoilla, laboraatio-opetuksessa ja seminaareissa.
Opintojakson ohjeistus annetaan orientaatiotunnilla. (Ei erillistä ohjeistusta poissaoleville.)
Tarkempi toteutussuunnitelma osoitetaan opintojakson alussa.
Opintojakson edellytyksenä on että opiskelija on osallistunut Raskauden ja syntymän aikainen kätilötyö 1 -teoriaan.
(2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
H-5
-
-
-
Opiskelijan työnä 5op opintojakso tarkoittaa 135 tuntia. Itsenäistä opiskelua tästä on noin puolet.
Itsenäinen opiskelu sisältää valmistautumisen kirjalliseen kokeeseen ja oppimistehtävien teon itsenäisesti sekä ryhmissä.
Tarkempi toteutussuunnitelma osoitetaan opintojakson alussa.
Maija-Riitta Jouhki
Etäopetus
Opintoihin tarvittava materiaali on verkkopohjaista.
Opintojen laajuus on 5op. Opiskelu tapahtuu virtuaaliopintoina ajanjaksolla 22.10. - 31.12.2016.
Opintojakson arvioinnin perusteet löytyvät Moodle- oppimisalustalta. Opintoihin sisältyy neljä arvioitavaa oppimistehtävää. Oppimistehtävät arvioidaan hyväksytty -täydennettävä asteikolla.
Suomi
22.10.2018 - 31.12.2018
02.05.2018 - 15.05.2018
30 - 100
Maija-Riitta Jouhki, Leena Hannula
Opintojaksoon sisältyy neljä oppimistehtävää. Oppimistehtävät on rakennettu tukemaan edeltävää oppimistehtävää ja ne suoritetaan toteutukselle suunnitellun ajankohdan aikana. Yhden toteutuksen ajanjakson laajuus on kolme kalenteriviikkoa.
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
5 op
H-5
ei valinnaisia opintoja
Ei harjoittelua
Opintojaksototeutukseen kuuluvat oppimistehtävät tulee suorittaa toteutuksen aikana.
-
Opiskelijan opintopisteet tunteina 5 op x27 tuntia= 135 itsenäistä opiskelua
Leena Hannula
Etäopetus
Opintoihin tarvittava materiaali on verkkopohjaista.
Opintojen laajuus on 5op. Opiskelu tapahtuu täysin virtuaaliopintoina Moodlessa aikavälillä 18.3.2019 - 26.5.2019.
Opintojakson arvioinnin perusteet löytyvät Moodle- oppimisalustalta. Opintoihin sisältyy neljä arvioitavaa oppimistehtävää. Oppimistehtävät arvioidaan hyväksytty -täydennettävä asteikolla.
Opintojakson kokonaisarvosanan Hyväksytty edellytyksenä on, että kaikki neljä oppimistehtävää ovat hyväksytysti suoritetut.
Suomi
18.03.2019 - 26.05.2019
01.12.2018 - 15.12.2018
30 - 100
Riitta Vilkko, Leena Hannula
Opintojaksoon sisältyy neljä oppimistehtävää. Oppimistehtävät on rakennettu tukemaan edeltävää oppimistehtävää ja ne suoritetaan toteutukselle suunnitellun ajankohdan aikana. Yhden toteutuksen ajanjakson laajuus on kolme kalenteriviikkoa.
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
5 op
H-5
ei valinnaisia opintoja
Ei harjoittelua
Opintojaksototeutukseen kuuluvat oppimistehtävät tulee suorittaa toteutuksen aikana.
Opintojen tarjonta ja toteutumisen ajankohdat saapumisryhmille ovat:
-
Opiskelijan opintopisteet tunteina 5 op x 27 tuntia= 135 itsenäistä opiskelua
Leena Hannula
Etäopetus
Opintoihin tarvittava materiaali on verkkopohjaista.
Opintojen laajuus on 5op. Opiskelu tapahtuu täysin virtuaaliopintoina Moodlessa aikavälillä 20.8.2018 - 21.10.2018.
Opintojakson arvioinnin perusteet löytyvät Moodle- oppimisalustalta. Opintoihin sisältyy neljä arvioitavaa oppimistehtävää. Oppimistehtävät arvioidaan hyväksytty -täydennettävä asteikolla.
Opintojakson kokonaisarvosanan Hyväksytty edellytyksenä on, että kaikki neljä oppimistehtävää ovat hyväksytysti suoritetut.
Suomi
01.08.2018 - 21.10.2018
02.05.2018 - 15.05.2018
1 - 40
Maija-Riitta Jouhki, Leena Hannula
Opintojaksoon sisältyy neljä oppimistehtävää. Oppimistehtävät on rakennettu tukemaan edeltävää oppimistehtävää ja ne suoritetaan toteutukselle suunnitellun ajankohdan aikana. Yhden toteutuksen ajanjakson laajuus on kolme kalenteriviikkoa.
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
5 op
H-5
ei valinnaisia opintoja
Ei harjoittelua
Opintojaksototeutukseen kuuluvat oppimistehtävät tulee suorittaa toteutuksen aikana.
Opintojen tarjonta ja toteutumisen ajankohdat saapumisryhmille ovat:
-
Opiskelijan opintopisteet tunteina 5 op x 27 tuntia= 135 itsenäistä opiskelua
Maija-Riitta Jouhki
Lähiopetus
Tietopuolisessa opetuksessa suositeltu kirjallisuus
Työelämäharjoittelu Naistentautien toimintaympäristössä
Harjoittelun arviointi
Hyväksytty /Hylätty
Suomi
19.11.2018 - 21.12.2018
02.05.2018 - 15.05.2018
Maija-Riitta Jouhki, Maarit Sinisaari-Eskelinen
Ohjatun harjoittelun infoja pidetään
1) edeltävällä lukukaudella. Tietoa olemassa olevista harjoitteluopuikoista Jobstepvarausten tekemistä varten 2t
2) olemassa olevalla lukukaudella ennen varsinaista harjoittelua 2t
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
Hyväksytty/Hylätty
Harjoittelu muodostuu
1) työpajatyöskentely koulussa 2,5 op
teemat
1.Gynekologinen tutkimus
2. Lähisuhdeväkivallan puheeksiottaminen; olemassa olevian audit menetelmien käyttöön ottamisen harjoittelua
3. Seksuaalisuuden puheeksiottaminen. Puheeksottamisen mallit
2) harjoittelu Naistentautien toimintaympäristöissä 7.5 op
-
-
Harjoittelun laajuus 10 op = 270 tuntia
1) työpajatyöskentely 2,5, op koulussa = 67,5 tuntia
2) harjoittelu Naistentautien toimintaympäristöissä 7.5 op = 5 viikkoa = 202,5 t
Maija-Riitta Jouhki
Lähiopetus
Tietopuolisessa opetuksessa suositeltu kirjallisuus
Työelämäharjoittelu Naistentautien toimintaympäristössä
Harjoittelun arviointi
Hyväksytty /Hylätty
Suomi
01.01.2019 - 31.07.2019
15.10.2018 - 28.10.2018
20 - 35
Riitta Vilkko, Maija-Riitta Jouhki, Maarit Sinisaari-Eskelinen, Janni Koski
Ohjatun harjoittelun infoja pidetään
1) Edeltävällä lukukaudella. Tietoa olemassa olevista harjoitteluopuikoista Jobstepvarausten tekemistä varten 2t
2) Olemassa olevalla lukukaudella ennen varsinaista harjoittelua 2t
(2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
Hyväksytty/Hylätty
Harjoittelu muodostuu
1) työpajatyöskentely koulussa 2,5 op
Teemat:
1.Gynekologinen tutkimus
2. Lähisuhdeväkivallan puheeksiottaminen; olemassa olevian audit menetelmien käyttöön ottamisen harjoittelua
3. Seksuaalisuuden puheeksiottaminen. Puheeksottamisen mallit
2) harjoittelu Naistentautien toimintaympäristöissä 7.5 op
-
-
Harjoittelun laajuus 10 op = 270 tuntia
1) työpajatyöskentely 2,5, op koulussa = 67,5 tuntia
2) harjoittelu Naistentautien toimintaympäristöissä 7.5 op = 5 viikkoa = 202,5 t
Maija-Riitta Jouhki
Lähiopetus
Ojasalo, K., Moilanen, T. & Ritalahti, J. 2014. Kehittämistyön menetelmät. Helsinki: WSOYpro.
Sarajärvi, A., Mattila, L-R, Rekola, L. 2011. Näyttöön perustuva toiminta. Helsinki: WSOYpro.
Ajankohtaiset tutkimusartikkelit
Moodlessa oleva materiaali
Orientaatioluennot
Verkkotyöskentely itsenäisesti Moodlessa
Tutkimusklubin suunnittelu ja toteuttaminen
Kirjallisen työn arviointi 1-5
Tutkimusklubi: hyväksytty/hylätty
Suomi
19.11.2018 - 21.12.2018
02.05.2018 - 15.05.2018
Maija-Riitta Jouhki, Pirjo Koski, Sari Haapio
Muutokset mahdollisia.
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
H-5
AHOT
Mikäli opiskelija joutuu olemaan poissa tutkimusklubista, poissaolo neuvotellaan erikseen ohjaajan ja oman ryhmän kanssa.
Tutkimusklubi toteutetaan äitiyshuollon toimintaympäristössä
N/A
N/A
5 x 27 tuntia = 135 tuntia
Orientaatioluennot (1 op)
Verkkotyöskentely itsenäisesti Moodlessa (1 op)
Tutkimusklubin suunnittelu ja toteuttaminen (3 op)
Maija-Riitta Jouhki
Lähiopetus
Ojasalo, K., Moilanen, T. & Ritalahti, J. 2014. Kehittämistyön menetelmät. Helsinki: WSOYpro.
Sarajärvi, A., Mattila, L-R, Rekola, L. 2011. Näyttöön perustuva toiminta. Helsinki: WSOYpro.
Ajankohtaiset tutkimusartikkelit
Moodlessa oleva materiaali
Orientaatioluennot
Verkkotyöskentely itsenäisesti Moodlessa
Tutkimusklubin suunnittelu ja toteuttaminen
Kirjallisen työn arviointi 1-5
Tutkimusklubi: hyväksytty/hylätty
Suomi
15.10.2018 - 18.11.2018
02.05.2018 - 15.05.2018
Maija-Riitta Jouhki, Pirjo Koski, Sari Haapio
Muutokset mahdollisia.
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
H-5
AHOT
Mikäli opiskelija joutuu olemaan poissa tutkimusklubista, poissaolo neuvotellaan erikseen ohjaajan ja oman ryhmän kanssa
Tutkimusklubi toteutetaan äitiyshuollon toimintaympäristössä
N/A
N/A
5 x 27 tuntia = 135 tuntia
Orientaatioluennot (1 op)
Verkkotyöskentely itsenäisesti Moodlessa (1 op)
Tutkimusklubin suunnittelu ja toteuttaminen (3 op)
Pirjo Koski
Lähiopetus
Ojasalo, K., Moilanen, T. & Ritalahti, J. 2014. Kehittämistyön menetelmät. Helsinki: WSOYpro.
Sarajärvi, A., Mattila, L-R, Rekola, L. 2011. Näyttöön perustuva toiminta. Helsinki: WSOYpro.
Ajankohtaiset tutkimusartikkelit
Moodlessa oleva materiaali
Orientaatioluennot
Verkkotyöskentely itsenäisesti Moodlessa
Tutkimusklubin suunnittelu ja toteuttaminen
Tutkimusklubin suunnitelma: hyväksytty/ korjattavaa
Kirjallisen työn raportti: 1-5
Tutkimusklubi: hyväksytty/hylätty
Suomi
01.01.2019 - 31.07.2019
01.12.2018 - 15.12.2018
20 - 35
Maija-Riitta Jouhki, Pirjo Koski
Tutkimusklubi ja osallistuminen lähiopetukseen, suunnitelma - ja raportointiseminaari sekä asiantuntijaluento on edellytys opintojakson suorittamiseksi.
Lähiopetus
20.03.2019 Asiatuntijaluennot (pienryhmäesitykset)
03.04.2019 Tutkimusklubin suunnitelmaseminaari 01
16.04.2019 Valmiin tutkimusklubin toteutusseminaari 02
18.04.2019 Kirjallisen raportin palautus
(2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
H-5
AHOT
Tutkimusklubi toteutetaan äitiyshuollon toimintaympäristössä
N/A
N/A
5 x 27 tuntia = 135 tuntia
Orientaatioluennot (1 op)
Verkkotyöskentely itsenäisesti Moodlessa (2 op)
Tutkimusklubin suunnittelu ja toteuttaminen (3 op)
Sari Haapio
Lähiopetus
Kätilötyö. Paananen ym. Edita, 2011 tai uudempi painos ja/tai Lapsivuodeaika, Deufel & Montonen.
Onnistunut imetys. Deufel & Montonen.
Luentomuistiinpanot ja orientaatiotunnilla esitetty materiaali.
Lähiopetus
Aktivoiva luento
Seminaari
Laboraatio
Tentti
Oppimistehtävät ja tentti
Osallistuminen seminaareihin.
Suomi
22.10.2018 - 02.12.2018
02.05.2018 - 15.05.2018
1 - 30
Suvi Hoffman, Eija Raussi-Lehto, Luennoitsija Terveysala, Jukka Oksanen, Sari Haapio
Läsnäolo orientaatiotunnilla ja seminaareissa on pakollista!
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
H-5
Oppimistehtävä tai tentti.
-
Sovitaan opintojaksolla
-
10 op = 270t opiskelijan työtä
-
Sari Haapio
80% Lähiopetus, 20% Etäopetus
Kätilötyö. Paananen ym. Edita, 2011 tai uudempi painos ja/tai Lapsivuodeaika, Deufel & Montonen.
Onnistunut imetys. Deufel & Montonen.
Luentomuistiinpanot ja orientaatiotunnilla esitetty materiaali.
Lähiopetus
Aktivoiva luento
Seminaari
Laboraatio
Tentti
Oppimistehtävät ja tentti
Osallistuminen seminaareihin.
Suomi
04.03.2019 - 26.04.2019
01.12.2018 - 15.12.2018
20 - 35
Jukka Oksanen, Luennoitsija Terveysala, Sari Haapio
Läsnäolo orientaatiotunnilla, laboraatiossa ja seminaareissa on pakollista!
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
2 op
H-5
Oppimistehtävä tai tentti.
-
Sovitaan opintojaksolla
-
10 op = 270t opiskelijan työtä
-
Marita Räsänen
Etäopetus
Opiskelumateriaali Moodle työtilassa
Orientaatio on pakollinen
Moodle oppimistehtävät
Moodle ryhmätentti; terveyden edistäminen ja ravitsemus
Moodle yksilötentti; rokotusosaaminen
Verkko-oppimistehtävien hyväksytty suorittaminen. Verkko-oppimistehtävät arvioidaan hyv./ täyd./hyl. Tehtävät on palautettava ennen ryhmätentin alkua.
Hyväksytty terveyden edistämisen ja ravitsemuksen ryhmätentti, arvioidaan T1 - K5.
Varsinaisessa tentissä yksilötentin mahdollisuutta ei ole.
Hyväksytty rokotusosaamisen yksilötentti.
Palauttamalla verkkotentin tai verkkototeutuksen tehtävät opiskelija vakuuttaa osaamisen
osoittamisensa perustuvan itsenäiseen tekemiseen ja eettiseen toimintaan. Vilppi voi johtaa jopa vuoden
määräaikaiseen erottamiseen ammattikorkeakoulusta. Ammattikorkeakoululaki 932/2014, 38 §. Verkkototeutuksen itsenäisen osaamisen varmistamiseksi opettaja voi harkintansa mukaan edellyttää osaamisen osoittamista valvotuissa olosuhteissa tai suullisella tentillä. Opettaja tiedottaa osaamisen näyttötavasta viimeistään opinnon alkaessa.
Suomi
23.10.2018 - 08.11.2018
02.05.2018 - 15.05.2018
Merja Lahdenperä, Marita Räsänen
Orientaatiossa läsnäolovelvoite.
Lisätiedot Moodlessa opintojakson työtilassa.
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
5 op
H-5
Ei ole.
Terveyden edistämisen harjoittelu hoitotyön eri toimintaympäristöissä
Ryhmätentti 8.11.2018 klo 9-11
Ryhmätentti: terveyden edistämisen ja ravitsemuksen sisällöt, kolmen - neljän hengen ryhmät.
Ryhmätentin arvosanaa ei voi korottaa.
Yksilötentti: Rokotusosaaminen
Uusintatentti on aina yksilötentti. Uusinnat kevät 2019.
Tenttimateriaali on jakson Moodlessa oleva materiaali.
Uusintatentissä Moodle -materiaalit eivät ole käytössä.
Hylätyn opintosuorituksen toteutukseen liittyy kaksi ja hyväksytyn opintosuorituksen yksi mahdollisuus uusia opintosuoritus välittömästi seuraavissa uusintatilaisuuksissa. Mikäli arviointi perustuu suoritustapaan, jonka arviointimenetelmää ei voida toistaa, ei opiskelijalla ole mahdollisuutta korottaa arvosanaa. Tutkintosääntö 1.10.2015.
Ei ole
5 x 27 tuntia = 135 tuntia
Terveyden edistäminen 1 op
Ravitsemus 1 op
Tentti 1 op
Rokotusosaaminen 2 op
Marita Räsänen
Etäopetus
Opiskelumateriaali Moodle työtilassa
Orientaatio on pakollinen
Moodle oppimistehtävät
Moodle ryhmätentti; terveyden edistäminen ja ravitsemus
Moodle yksilötentti; rokotusosaaminen
Verkko-oppimistehtävien hyväksytty suorittaminen. Verkko-oppimistehtävät arvioidaan hyv./ täyd./hyl. Tehtävät on palautettava ennen ryhmätentin alkua.
Rokotusosaamisen osio on oltava suoritettuna viikon kuluessa ryhmätentistä.
Täydennystä vaativat verkkotehtävät on palautettava viimeistään kahden viikon kuluttua siitä, kun opettaja on antanut palautteen.
Hyväksytty terveyden edistämisen ja ravitsemuksen ryhmätentti, arvioidaan T1 - K5.
Varsinaisessa tentissä yksilötentin mahdollisuutta ei ole.
Hyväksytty rokotusosaamisen yksilötentti ja portfolio.
Palauttamalla verkkotentin tai verkkototeutuksen tehtävät opiskelija vakuuttaa osaamisen osoittamisensa perustuvan itsenäiseen tekemiseen ja eettiseen toimintaan. Vilppi voi johtaa jopa vuoden määräaikaiseen erottamiseen ammattikorkeakoulusta. Ammattikorkeakoululaki 932/2014, 38 §. Verkkototeutuksen itsenäisen osaamisen varmistamiseksi opettaja voi harkintansa mukaan edellyttää osaamisen osoittamista valvotuissa olosuhteissa tai suullisella tentillä. Opettaja tiedottaa osaamisen näyttötavasta viimeistään opinnon alkaessa.
Suomi
01.01.2019 - 31.07.2019
01.12.2018 - 15.12.2018
20 - 35
Merja Lahdenperä, Marita Räsänen
Orientaatiossa 29.4.2019 on läsnäolovelvoite.
Lisätiedot Moodlessa opintojakson työtilassa.
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä opetuksen alkaessa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
5 op
H-5
Ei ole.
Terveyden edistämisen harjoittelu hoitotyön eri toimintaympäristöissä
Ryhmätentti on 17.5.2019. Tentti tehdään 3-4 hengen ryhmissä: terveyden edistämisen ja ravitsemuksen sisällöt. Ryhmätenttiin sisältyy ryhmän itsearviointi kunkin osallistujan aktiivisuudesta arvointiasteikolla tyydyttävä, hyvä ja kiitettävä -asteikolla.
Ryhmätentin arvosanaa ei voi korottaa.
Yksilötentti: Rokotusosaaminen
Uusintatentti on aina yksilötentti.
Uusinnat syksyllä 2019.
Tenttimateriaali on jakson Moodlessa oleva materiaali.
Uusintatentissä Moodle -materiaalit eivät ole käytössä.
Hylätyn opintosuorituksen toteutukseen liittyy kaksi ja hyväksytyn opintosuorituksen yksi mahdollisuus uusia opintosuoritus välittömästi seuraavissa uusintatilaisuuksissa. Mikäli arviointi perustuu suoritustapaan, jonka arviointimenetelmää ei voida toistaa, ei opiskelijalla ole mahdollisuutta korottaa arvosanaa. Tutkintosääntö 1.10.2015.
Ei ole
5 x 27 tuntia = 135 tuntia
Terveyden edistäminen 1 op
Ravitsemus 1 op
Tentti 1 op
Rokotusosaaminen 2 op
Kari Hyvärinen
Lähiopetus
Suositeltava kirjallisuus oppimistehtävän tekemiseen:
- Hämäläinen ym (2017) Mielenterveyshoitotyö
- Kiviniemi ym. 2007. Minä mielenterveystyöntekijänä. Helsinki, Edita.
- Holmberg ym.2008. Tämä potilas kuuluu meille. Sairaanhoitajaliitto.
- Partanen ym. 2017 Päihdehoitotyö
Yksilötehtävä (1op)
Harjoittelu (9op)
Oppimistehtävä
Jatkuva arviointi, työelämäpalaute
Suomi
20.08.2018 - 21.12.2018
12.03.2018 - 19.09.2018
Marianne Sipilä, Ritva Väyrynen, Pirjo Roivas-Mäkinen, Anna O'Sullivan, Kari Hyvärinen
Vain mielenterveys- ja päihdehoitotyön kentillä harjoitteleville.
Mielenterveys- ja päihdehoitotyön teoriaopinnot tulee olla aloitettu ja siihen liittyvä lääkelaskukoe pitää olla tehty ennen harjoitteluun menoa
Edeltävät opinnot:
- kaksi kliinistä harjoittelua tulee olla tehty.
- edeltävistä opinnoista tulee olla arviointimerkintä opiskelijan opintorekisterissä
- teoriaopintojen alkaessa opiskelija huolehtii siitä, että vaadittavat opinnot on suoritettu ennen opintojakson alkua
- jos vaadittavia suorituksia puuttuu opiskelijalta, harjoittelu siirtyy myöhempään ajankohtaan (ohjataan tutorin luokse päivittämään HOPS:iaan)
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
-
kliininen harjoittelu
Kokonaisaika harjoittelussa 240 tuntia
Lisäksi Harjoittelun tehtävä 1 op.
-
Kari Hyvärinen
Lähiopetus
Suositeltava kirjallisuus oppimistehtävän tekemiseen:
- Hämäläinen ym (2017) Mielenterveyshoitotyö
- Kiviniemi ym. 2007. Minä mielenterveystyöntekijänä. Helsinki, Edita.
- Holmberg ym.2008. Tämä potilas kuuluu meille. Sairaanhoitajaliitto.
- Partanen ym. 2017 Päihdehoitotyö
Yksilötehtävä (1op)
Harjoittelu (9op)
Oppimistehtävä
Jatkuva arviointi, työelämäpalaute
Suomi
01.01.2019 - 31.07.2019
15.10.2018 - 15.01.2019
20 - 70
Marianne Sipilä, Ritva Väyrynen, Anna O'Sullivan, Kari Hyvärinen
Vain mielenterveys- ja päihdehoitotyön kentillä harjoitteleville.
Mielenterveys- ja päihdehoitotyön teoriaopinnot tulee olla aloitettu ja siihen liittyvä lääkelaskukoe pitää olla tehty ennen harjoitteluun menoa
Edeltävät opinnot:
- kaksi kliinistä harjoittelua tulee olla tehty.
- edeltävistä opinnoista tulee olla arviointimerkintä opiskelijan opintorekisterissä
- teoriaopintojen alkaessa opiskelija huolehtii siitä, että vaadittavat opinnot on suoritettu ennen opintojakson alkua
- jos vaadittavia suorituksia puuttuu opiskelijalta, harjoittelu siirtyy myöhempään ajankohtaan (ohjataan tutorin luokse päivittämään HOPS:iaan)
Terveyden edistämisen palvelut
Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
Hyväksytty/Hylätty
-
kliininen harjoittelu
Kokonaisaika harjoittelussa 240 tuntia
Lisäksi Harjoittelun tehtävä 1 op.
-
Päivi Eskola
Lähiopetus
Sähkö- ja säteilyturvallisuuden oppimateriaalit Omassa
Työturvallisuus (henkilö- ja paloturvallisuus) terveysalalla opiskelumateriaali:
Lehestö Mika 2004. Hoitajan turva. Edita. Helsinki. sivut 85-143, 145-166.
Työturvallisuuslaki 738/2002
Pelastuslaki (379/2011)
Metropolia amk: OMA - Opiskelijoille- Turvallisuus
Muu opettajan osoittama materiaali
http://www.tehy.fi/
STM: Riskien hallinta ja turvallisuussuunnittelu. Helsinki 2011.
Muu opettajien osoittama materiaali.
Laboratorion turvallisuus:
Karhumäki, E., Jonsson, A. & Saros, M.: Mikrobit hoitotyön haasteena, Edita, 2016 (soveltuvin osin)
http://www.hotus.fi/hotus-fi/hoitotyon-suositukset
TTL verkkokirja – Teravat_instrumentit.pdf
https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=_Ywp9_qFxBo, aseptiikka haavanhoidossa
Lisäksi oppimateriaalia Omassa
Aktivoiva luento
Opetuskeskustelu
Laboraatio / työpajatyöskentely
Ohjatut harjoitukset
Yksilöohjaus
Tehtäväohjattu opiskelu
Oppimistehtävät
Itsenäinen opiskelu
Paritentti laboratoriotyötoiminnan turvallisuudesta arvioidaan (hyväksytty / hylätty). Tentti on hyväksytty, kun 60 % oikein vastauksista.
Oppimistehtävät hyväksytty/hylätty.
Työturvallisuuden lähiopetuksesta poissaolo tulee korvata lisätehtävien avulla.
Suomi
22.10.2018 - 29.11.2018
01.08.2018 - 31.08.2018
20 - 35
Marita Saros, Päivi Eskola, Tuomo Saloheimo
Opintojakson orientaatio ja opintojakson opetus alkaa 22.10.2018.
Opiskelija valmistautuu lähiopetukseen mm. opiskelemalla aihepiirin anatomian. Lähiopetukseen osallistutaan. Laboraatio-opiskelussa osallistumisvelvoite.
Itsenäinen opiskelu yksin/pienryhmissä annetun materiaalin ja kirjallisuuden avulla.
Sähkö- ja säteilyturvallisuussisällöt arvioidaan virtuaalitehtävien perusteella. Tehtävän dead line sovitaan tunnilla.
Opintojen sisältämä säteilyturvallisuusosio antaa oikeuden toimia avustavana henkilönä lääketieteellisen säteilyn käytössä.
Opiskelijan tulee lukea / kerrata Dokumentit - Opiskelijan ohjeet -kansiosta ennen opintojakson alkamista opiskelijan ohjeistukset: Opiskelun säännöt 2018 ja Laboraatio-opiskelu osana opintopolkua - yhteisillä periaatteilla oppimista edistävään, potilasturvalliseen ja työelämää valmentavaan opiskeluun.
Lisätietoa Omassa.
Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
Hyväksytty/Hylätty
Aikaisemman osaamisen perusteella hakea AHOTointia laiteturvallisuuden, henkilö-, paloturvallisuuden ja laboratoriotyötoiminnan turvallisuuden osuudesta. AHOT -hakemus tehdään tutoropettajalle. Oma osaaminen tulee kuvailla ja perustella. Anomus tehdään hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua. AHOT päätöksen kopio toimitetaan opintojakson vastuuopettajalle ennen opintojakson alkua.
N/A
Laboratoriotyön turvallisuudessa paritentti ensimmäisellä suorituskerralla.
Uusintatentit yksilösuorituksina. Uusintatentit: SU201901 ja SU201902
N/A
5 op = 135 h opiskelijan työtä
Sisältää lähiopetusta, pienryhmätyöskentelyä, laboraatio-opiskelua, työpajatyöskentelyä, itsenäistä opiskelua ja virtuaaliopiskelua.
2. perioidi. Lähiopetuksen aikataulu ilmoitettu lukujärjestyksessä.
Lisätietoa Omassa.
Marita Saros
Lähiopetus
Sähkö- ja säteilyturvallisuuden oppimateriaalit Moodlessa, erillinen moodle: https://moodle.metropolia.fi/course/view.php?id=10315, avain kätilö
Työturvallisuus (henkilö- ja paloturvallisuus) terveysalalla opiskelumateriaali:
Lehestö Mika 2004. Hoitajan turva. Edita. Helsinki. sivut 85-143, 145-166.
Työturvallisuuslaki 738/2002
Pelastuslaki (379/2011)
Metropolia amk: OMA - Opiskelijoille- Turvallisuus
Muu opettajan osoittama materiaali
http://www.tehy.fi/
STM: Riskien hallinta ja turvallisuussuunnittelu. Helsinki 2011.
Muu opettajien osoittama materiaali.
Laboratorion turvallisuus:
Karhumäki, E., Jonsson, A. & Saros, M.: Mikrobit hoitotyön haasteena, Edita, 2016, sivut 11-63, 90-103, 104-181, 197-260
http://www.hotus.fi/hotus-fi/hoitotyon-suositukset
TTL verkkokirja – Teravat_instrumentit.pdf
https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=_Ywp9_qFxBo, aseptiikka haavanhoidossa
Lisäksi oppimateriaalia Omassa
Aktivoiva luento
Opetuskeskustelu
Laboraatio / työpajatyöskentely
Ohjatut harjoitukset
Yksilöohjaus
Tehtäväohjattu opiskelu
Oppimistehtävät
Itsenäinen opiskelu
VIRVE viestintäverkkoon tutustuminen, peruskurssin suorittaminen.
Paritentti laboratoriotyötoiminnan turvallisuudesta arvioidaan (hyväksytty / hylätty). Tentti on hyväksytty, kun 60 % oikein vastauksista.
Oppimistehtävät hyväksytty/hylätty.
Työturvallisuuden lähiopetuksesta poissaolo tulee korvata lisätehtävien avulla.
Suomi
18.03.2019 - 03.05.2019
01.12.2018 - 31.01.2019
20 - 35
Marita Saros, Päivi Eskola, Tuomo Saloheimo
Opintojakson orientaatio ensimm.opetuskerralla
Opiskelija valmistautuu lähiopetukseen mm. opiskelemalla aihepiirin anatomian. Lähiopetukseen osallistutaan. Laboraatio-opiskelussa osallistumisvelvoite.
Itsenäinen opiskelu yksin/pienryhmissä annetun materiaalin ja kirjallisuuden avulla.
Sähkö- ja säteilyturvallisuussisällöt arvioidaan virtuaalitehtävien perusteella. Tehtävän dead line sovitaan tunnilla.
Opintojen sisältämä säteilyturvallisuusosio antaa oikeuden toimia avustavana henkilönä lääketieteellisen säteilyn käytössä.
Opiskelijan tulee lukea / kerrata Dokumentit - Opiskelijan ohjeet -kansiosta ennen opintojakson alkamista opiskelijan ohjeistukset: Opiskelun säännöt 2018 ja Laboraatio-opiskelu osana opintopolkua - yhteisillä periaatteilla oppimista edistävään, potilasturvalliseen ja työelämää valmentavaan opiskeluun.
Lisätietoa Omassa.
(2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut
Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Mannerheimintie 172
Hyväksytty/Hylätty
Aikaisemman osaamisen perusteella hakea AHOTointia laiteturvallisuuden, henkilö-, paloturvallisuuden ja laboratoriotyötoiminnan turvallisuuden osuudesta. AHOT -hakemus tehdään tutoropettajalle. Oma osaaminen tulee kuvailla ja perustella. Anomus tehdään hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua. AHOT päätöksen kopio toimitetaan opintojakson vastuuopettajalle ennen opintojakson alkua
N/A
Laboratoriotyön turvallisuudessa paritentti, ensimmäisellä suorituskerralla 17.4.2019.
Uusintatentit yksilösuorituksina. Uusintatentit: SU201905 ja SU201906
N/A
5 op = 135 h opiskelijan työtä
Sisältää lähiopetusta, pienryhmätyöskentelyä, laboraatio-opiskelua, työpajatyöskentelyä, itsenäistä opiskelua ja virtuaaliopiskelua.
Lisäinfoa OMAssa
Riikka Kukonlehto
Lähiopetus
Opettajan opintojaksolla osoittama ja antama materiaali
Oheiskirjallisuutta:
Kabat-Zin, J. Olet jo perillä - tietoisen läsnäolon taito. Basam Books.
Nilsonne, Å. Aivot ja mindfulness. Teoriasta käytännön viisauteen.
Stahl, B. & Goldstein, E. Stressinhallinnan käsikirja. Tietoisen läsnäolon menetelmä.
• Lähiopetus
• Yhteistoiminnallinen oppiminen
• Kokemuksellinen oppiminen
• Tehtäväohjattu opiskelu
• Itsenäinen opetus
Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty.
Pakollinen läsnäolo lähiopetuksessa (0/H) 100%
Pienryhmätehtävä (0/H) 100%
Kirjallinen yksilötehtävä (0/H) 100%
Suomi
18.03.2019 - 14.05.2019
01.12.2018 - 17.02.2019
0 - 30
Riikka Kukonlehto
Oletko kiinnostunut oppimaan ja kehittämään elämänhallintaa hyväksyvän tietoisen läsnäolon eli ns. mindfulnessin avulla. Opintojaksolla käydään läpi tieteellisestikin vaikuttavaksi menetelmäksi todetun Mindfulness-Based Stress Reduction -menetelmän mukainen 8-viikon ohjelma. 8-viikon ohjelman myönteisiä vaikutuksia on todettu sekä tieteellisesti että osallistujien kokemuksiin perustuen, joita ovat mm. stressinhallintakyvyn kehittyminen, rentoutumiskyvyn lisääntyminen, itsetunnon ja itsensä hyväksymisen kasvaminen, elämänilon voimistuminen, fyysisten ja psyykkisten oireiden lievittyminen tai häviäminen sekä kroonisen kivun ja muiden oireiden lievittyminen ja niiden kanssa selviytymisen paraneminen. Menetelmän hyödyt ovat yksilöllisiä ja niihin vaikuttavat paljon myös osallistujan oma harjoittamisen määrä ja siihen sitoutuminen.
Tämän opintojakson myötä opiskelijalla on mahdollisuus pohtia ja muuttaa omia ajattelu- ja toimintatapojaan liittyen erilaisiin stressiä aiheuttaviin asioihin ja tilanteisiin. Mindfulness-Based Stress Reduction -menetelmään liittyvien harjoitteiden tekeminen auttaa arjessa priorisoimaan asioita, selviytymään haastavissa tilanteissa, kehittämään uusia/luovia toimintatapoja, suuntaamaan ja ylläpitämään keskittymistä tiettyyn asiaan, selkiyttämään työn ja vapaa-ajan suhdetta, voimistamaan kykyä olla läsnä tässä hetkessä, lisäämään ja ylläpitämään myönteisiä voimavaroja sekä parantamaan työssä jaksamista, työhyvinvointia ja ehkäisemään uupumusta.
Opintojaksolle osallistujan on hyvä tiedostaa opintojakson suorittamisen vaativan itsenäistä lähes päivittäistä harjoittamista, jotta Mindfulness-Based Stress Reduction -menetelmän hyödyt ja vaikutukset arjen elämänhallinnassa tulevat esille.Ennen opintojakson alkua opiskelija täyttää esitietolomakkeen, jossa tiedustellaan opintojaksolle osallistumiseen liittyviä asioita, kuten motivaatiota, suunnitelmaa kuinka löytää aikaa harjoittamiselle ja mahdollisia haasteita opintojaksosta selviytymiselle, kuten mahdollisesti haasteellinen elämäntilanne.
Osallistujan on hyvä tiedostaa, että opintojaksolla käytettävä Mindfulness-Based Stress Reduction -menetelmä ei ole terapiamuoto ja mikäli osallistujalla on vaikeita psyykkisiä oireita ja hänellä on hoitokontakti, niin osallistujan tulisi keskustella hoidosta vastaavan yksikön kanssa osallistumisesta opintojaksolle. Tämä tiedoksi sen vuoksi, että harjoittaminen saattaa tuoda esille monenlaisia ajatuksia ja tuntemuksia. Mikäli opiskelijalla on hoitokontaktia tai hoitoa vaativia psyykkisiä oireita, tulee hänellä olla hoitokontakti olemassa, josta saa tarvittaessa tukea. Tarvittaessa opiskelija voi olla yhteydessä opintojakson vastuuopettajaan Riikka Kukonlehtoon miettiessään opintojaksolle osallistumista. (riikka.kukonlehto@metropolia.fi)
Opiskelija vahvistaa paikkansa opintojaksototeutuksella olemalla läsnä ensimmäisessä opetuskerrassa tai muutoin opettajan kanssa erikseen sovitulla tavalla, joka voi esimerkiksi olla ensimmäisen oppimistehtävän palautus. Jos opiskelija ei sairauden vuoksi pysty osallistumaan opetuksen alkuun, hän voi myös vahvistaa opiskelupaikkansa ilmoittamalla siitä opettajalle etukäteen.
Terveys
Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Nursing tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
Hyväksytty/Hylätty
Ei ole.
-
-
-
Opintojakso sisältää kontaktiopetusta sekä itsenäistä opetusta. Tämä itsenäinen opiskelu muodostuu päivittäisestä itsenäisestä harjoittamisesta sekä päiväkirjan pidosta. Opiskelija hyötyy opintojaksosta parhaiten, kun hän valmistautuu ja sitoutuu opintojakson aikana harjoittamaan Mindfulness-Based Stress Reduction -menetelmän harjoituksia itsenäisesti 5-7 päivänä viikossa, n. 30-45 minuuttia päivässä. Itsenäiseen opiskeluun kuuluu lisäksi opintojaksoon orientoituminen, oman kiinnostuksen mukaan oheismateriaaliin perehtyminen, pienryhmätehtävän teko sekä yksilötehtävä.
Opintojakson aikana on viikoittaiset tapaamiset koululla.
5 op = 135 tuntia opiskelijan työtä; josta noin 42 tuntia on läsnäolo-opetusta ja loput itsenäistä opetusta.
Opintojakso ajoittuu 4. periodille.
Riikka Kukonlehto
Lähiopetus
Opettajan opintojaksolla osoittama ja antama materiaali
Oheiskirjallisuutta:
Kabat-Zin, J. Olet jo perillä - tietoisen läsnäolon taito. Basam Books.
Nilsonne, Å. Aivot ja mindfulness. Teoriasta käytännön viisauteen.
Stahl, B. & Goldstein, E. Stressinhallinnan käsikirja. Tietoisen läsnäolon menetelmä.
• Lähiopetus
• Yhteistoiminnallinen oppiminen
• Kokemuksellinen oppiminen
• Tehtäväohjattu opiskelu
• Itsenäinen opetus
Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty.
Pakollinen läsnäolo lähiopetuksessa (0/H) 100%
Pienryhmätehtävä (0/H) 100%
Kirjallinen yksilötehtävä (0/H) 100%
Suomi
26.10.2018 - 19.12.2018
02.05.2018 - 15.05.2018
0 - 20
Riikka Kukonlehto
Oletko kiinnostunut oppimaan ja kehittämään elämänhallintaa hyväksyvän tietoisen läsnäolon eli ns. mindfulnessin avulla. Opintojaksolla käydään läpi tieteellisestikin vaikuttavaksi menetelmäksi todetun Mindfulness-Based Stress Reduction -menetelmän mukainen 8-viikon ohjelma. 8-viikon ohjelman myönteisiä vaikutuksia on todettu sekä tieteellisesti että osallistujien kokemuksiin perustuen, joita ovat mm. stressinhallintakyvyn kehittyminen, rentoutumiskyvyn lisääntyminen, itsetunnon ja itsensä hyväksymisen kasvaminen, elämänilon voimistuminen, fyysisten ja psyykkisten oireiden lievittyminen tai häviäminen sekä kroonisen kivun ja muiden oireiden lievittyminen ja niiden kanssa selviytymisen paraneminen. Menetelmän hyödyt ovat yksilöllisiä ja niihin vaikuttavat paljon myös osallistujan oma harjoittamisen määrä ja siihen sitoutuminen.
Tämän opintojakson myötä opiskelijalla on mahdollisuus pohtia ja muuttaa omia ajattelu- ja toimintatapojaan liittyen erilaisiin stressiä aiheuttaviin asioihin ja tilanteisiin. Mindfulness-Based Stress Reduction -menetelmään liittyvien harjoitteiden tekeminen auttaa arjessa priorisoimaan asioita, selviytymään haastavissa tilanteissa, kehittämään uusia/luovia toimintatapoja, suuntaamaan ja ylläpitämään keskittymistä tiettyyn asiaan, selkiyttämään työn ja vapaa-ajan suhdetta, voimistamaan kykyä olla läsnä tässä hetkessä, lisäämään ja ylläpitämään myönteisiä voimavaroja sekä parantamaan työssä jaksamista, työhyvinvointia ja ehkäisemään uupumusta.
Opintojaksolle osallistujan on hyvä tiedostaa opintojakson suorittamisen vaativan itsenäistä lähes päivittäistä harjoittamista, jotta Mindfulness-Based Stress Reduction -menetelmän hyödyt ja vaikutukset arjen elämänhallinnassa tulevat esille.
Ennen opintojakson alkua opiskelija täyttää esitietolomakkeen, jossa tiedustellaan opintojaksolle osallistumiseen liittyviä asioita, kuten motivaatiota, suunnitelmaa kuinka löytää aikaa harjoittamiselle ja mahdollisia haasteita opintojaksosta selviytymiselle, kuten mahdollisesti haasteellinen elämäntilanne.
Osallistujan on hyvä tiedostaa, että opintojaksolla käytettävä Mindfulness-Based Stress Reduction -menetelmä ei ole terapiamuoto ja mikäli osallistujalla on vaikeita psyykkisiä oireita ja hänellä on hoitokontakti, niin osallistujan tulisi keskustella hoidosta vastaavan yksikön kanssa osallistumisesta opintojaksolle. Tämä tiedoksi sen vuoksi, että harjoittaminen saattaa tuoda esille monenlaisia ajatuksia ja tuntemuksia. Mikäli opiskelijalla on hoitokontaktia tai hoitoa vaativia psyykkisiä oireita, tulee hänellä olla hoitokontakti olemassa, josta saa tarvittaessa tukea. Tarvittaessa opiskelija voi olla yhteydessä opintojakson vastuuopettajaan Riikka Kukonlehto-Sihvoseen miettiessään opintojaksolle osallistumista. (riikka.kukonlehto-sihvonen@metropolia.fi)
Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut
Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Nursing tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
Hyväksytty/Hylätty
-
-
-
Opintojakso sisältää kontaktiopetusta sekä itsenäistä opetusta. Tämä itsenäinen opiskelu muodostuu päivittäisestä itsenäisestä harjoittamisesta sekä päiväkirjan pidosta. Opiskelija hyötyy opintojaksosta parhaiten, kun hän valmistautuu ja sitoutuu opintojakson aikana harjoittamaan Mindfulness-Based Stress Reduction -menetelmän harjoituksia itsenäisesti 5-7 päivänä viikossa, n. 30 minuuttia päivässä. Itsenäiseen opiskeluun kuuluu lisäksi opintojaksoon orientoituminen, oman kiinnostuksen mukaan oheismateriaaliin perehtyminen, pienryhmätehtävän teko sekä yksilötehtävä.
Opintojakson aikana on viikoittaiset tapaamiset koululla.
5 op = 135 tuntia opiskelijan työtä; josta noin 42 tuntia on läsnäolo-opetusta ja loput itsenäistä opetusta.
Opintojakso ajoittuu 2. periodille viikoille 43-51.
Pirjo Koski
40% Lähiopetus, 60% Etäopetus
Tenttikirjat
Vehviläinen-Julkunen, K ja Kankkunen, P. 2013. Tutkimus hoitotieteessä. Sanomapro.
Ojasalo, K., Moilanen, T. ja Ritalahti, J. 2014. Kehittämistyön menetelmät. Helsinki: WSOYpro.
(luku 2 ja 3)
Lähiopetus ja tehtäväohjattu opetus. Opintojaksolla käytetään Moodle-oppimisalustaa. Harjoitustöiden laatiminen yksin ja ryhmässä.
Harjoitustyöt: Hyväksytty/ Hylätty
Tentti: Arviointi 1-5
Suomi
17.10.2018 - 21.12.2018
02.05.2018 - 15.05.2018
0 - 65
Pirjo Koski, Sirpa Ahokas, Päivi Leskinen, Anne Nikula
Pakollinen osallistuminen opintojakson infoon
Opinnot toteutetaan seuraavalla tavalla: 5 op
- 2, 5 op tutkimus- ja kehitystyön menetelmät
- 1,5 op englanti menetelmiin sidottu englanti
- 0,5 op määrällisen tutkimuksen työpaja **
- Englanti 0,5 op
Terveyden edistämisen palvelut
Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Tukholmankatu 10
3 op
Sovitaan opettajan kanssa
N/A
Aikataulut Moodlessa ja lukujärjestyksessä.
N/A
3 op menetelmäopintoja (78 t) sisältää 0,5 op tilastopajaopintoja
2 op englanti (52 t)
Opiskelijan työmäärä =130 tuntia
Katso lukujärjestys
Maija-Riitta Jouhki
Lähiopetus
Tenttikirjat
Vehviläinen-Julkunen, K ja Kankkunen, P. 2013. Tutkimus hoitotieteessä. Sanomapro.
Ojasalo, K., Moilanen, T. ja Ritalahti, J. 2014. Kehittämistyön menetelmät. Helsinki: WSOYpro.
(luku 2 ja 3)
Lähiopetus ja tehtäväohjattu opetus. Opintojaksolla käytetään Moodle-oppimisalustaa. Harjoitustöiden laatiminen yksin ja ryhmässä.
Harjoitustyöt: Hyväksytty/ Hylätty
Tentti: Arviointi 1-5
Suomi
01.01.2019 - 31.07.2019
01.12.2018 - 15.12.2018
20 - 75
Maija-Riitta Jouhki, Katja Hämäläinen, Päivi Leskinen, Anne Nikula
Pakollinen osallistuminen opintojakson infoon
Opinnot toteutetaan seuraavalla tavalla: 5 op
- 2, 5 op tutkimus- ja kehitystyön menetelmät
- 1,5 op englanti menetelmiin sidottu englanti
- 0,5 op määrällisen tutkimuksen työpaja **
- Englanti 0,5 op
(2016-2018) Terveyden edistämisen palvelut
Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma
Myllypurontie 1
H-5
Sovitaan opettajan kanssa
N/A
Aikataulut Moodlessa ja lukujärjestyksessä.
N/A
3 op menetelmäopintoja (78 t) sisältää 0,5 op tilastopajaopintoja
2 op englanti (52 t)
Opiskelijan työmäärä =130 tuntia
Katso lukujärjestys
Koulutusohjelmaan ei ole liitetty toteutuksia.
Ammattikorkeakoulun yleiset pääsyvaatimukset
Opiskelijan on mahdollista saada tunnustusta aiemmin hankitusta osaamisestaan. Katso Metropolian yleiset AHOT-ohjeet.
Katso Metropolian yleinen tutkintosääntö:
>>
Seksuaaliterveyden edistämisen osaaja. Katso tutkinnon yleinen kuvaus tutkinto-ohjelman internet-sivuilta:
http://www.metropolia.fi/haku/koulutustarjonta-nuoret-sosiaali-ja-terveysala/hoitotyo-katilo/
Keskeiset oppimistulokset on kuvattu opetussuunnitelmassa.
Kätilöt työskentelevät sairaaloissa synnytys- ja naistentautien osastoilla ja poliklinikoilla, perusterveydenhuollossa, järjestöissä, erilaisissa koulutus- ja projektitehtävissä sekä itsenäisinä yrittäjinä.
Mahdollisuus ylemmän korkeakoulututkinnon suorittamiseen ylempi ammattikorkeakoulututkinto ja yliopisto-opinnot. Myös erikoistumisopinnot.
Opintosuoritusten ja arvioinnin kriteerit löytyvät opintojaksojen toteutussuunnitelmista ks. http://opinto-opas-ops.metropolia.fi/ Opintojakson opettaja on vastuussa arvioinnista. Opiskelijoille kerrotaan opintojakson alussa opintojakson suoritus- ja arviointitavat.
Opintojen suorittaminen opetussuunnitelman mukaisessa laajuudessa.
Opiskelija on saavuttanut koulutusohjelman pakollisessa vieraassa kielessä sellaisen suullisen ja kirjallisen taidon, joka ammatin harjoittamisen ja ammatillisen kehityksen kannalta on tarpeellinen (Asetus 352/2003, §8). Hän on osoittanut sellaista ruotsin kielen suullista ja kirjallista taitoa, joka vastaa lain (424/2003, 6§) julkisyhteisöjen henkilöstöltä vaadittavaa ruotsin kielen taitoa kaksikielisessä viranomaisessa arvosanalla tyydyttävä /hyvä, julkishallinnossa käytössä olevalla arviointiasteikolla hyvä/tyydyttävä.
Opiskelija on saanut koulusivistyksensä suomen kielellä, suorittanut opinnäytetyöhön sisältyvän kypsyysnäytteen suomen kielellä.
Koulutus täyttää terveydenhuollon ammattihenkilöstöä koskevan lain (559/1994 ja 1200/2007) ja asetuksen (564/1994) sekä neuvoston direktiivien 89/594/ETY, 89/595/ETY, Euroopan parlamentin ja neuvoston direktiivien 2013/55/EU artiklat 31 ja 40 (sisältäen neuvoston direktiivit 89/48/ETY, 77/452/ETY, 77/453/ETY, 80/154/ETY, 80/155/ETY) ja 2001/19/EY koulutukselle asettamat vaatimukset. Koulutus on noudattanut Euroopan parlamentin ja neuvoston direktiiviä 2013/55/EU, artikla 11, taso d. Opetussuunnitelmaan on kuulunut harjoittelua 135 opintopistettä.
Nuorisokoulutuksen opinnot 270 op: toteutuvat kokopäiväopintoina.
Aikuiskoulutuksen opinnot 120 op: toteutuvat monimuoto-opintoina.
Ammattikorkeakoulututkinto
Opinnoista noin puolet on harjoittelua joko kliinisessä hoito- ja kätilötyössä tai muussa yhteydessä.
Myös muissa kuin harjoitteluun liittyvissä opintojaksoissa tehdään työelämäyhteistyötä
Opintojen aikana on mahdollisuus hakea kansainväliseen opiskelijavaihtoon sekä harjoitteluun ulkomaille.