Lukuvuosi 2018 - 2019

• Akuutti hoitotyö SX00BN35-3068 01.08.2018-31.12.2018  5 op  (SXK18K1) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida kirurgista hoitoa tarvitsevan potilaan asiakaslähtöistä hoitotyötä
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida potilaan anestesia- ja leikkaushoitotyötä asiakaslähtöisesti
  - osaa arvioida akuutisti sairastuneen potilaan hoidon tarpeet ja vastata niihin hoitotyön auttamismenetelmiä käyttäen itsenäisesti ja moniammatillisen hoitoryhmän jäsenenä
  - ymmärtää akuutteihin hätätilanteisiin liittyvän vastuun, velvoitteet ja sairaanhoitajan osaamisvaatimukset
  - osaa tukea kiireellistä hoitoa tarvitsevaa potilasta ja hänen läheisiään.

  Opintojakson sisältö

  Asiakaslähtöinen hoitotyön prosessi kirurgisessa ja perioperatiivisessa hoitotyössä
  Kirurgista ja perioperatiivista hoitoa tarvitsevan potilaan hoitopolku
  Kiireellistä hoitoa tarvitsevien potilaiden tarkkailu, toimenpiteet ja hoitotyön auttamismenetelmät
  Kirurgista ja perioperatiivista hoitoa tarvitsevan potilaan voimavarojen ja päätöksenteon tukeminen sairauden ja hoidon eri vaiheissa
  Anestesiologia ja kirurgia

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Kirsti Hämäläinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Ahonen O, Blek-Vehkaluoto M, Ekola S, Partamies S, Sulosaari V, Uski-Tallqvist T. 2013. 1.-3 painos. Kliininen hoitotyö, sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoito. SanomaPro Oy.
  Kappale 4 Kirurgisia sairauksia sairastava hoitotyö s. 98 - 129
  Kappale 10 Ruoansulatuselimistön sairauksia sairastavan hoitotyö hoito
  - 10.1 Ruoansulatuselimistö s.496 - 498
  - 10.2 Ruoansulatuselimistön sairauksia sairastavan tutkiminen ja tarkkailu s.498 - 502
  - 10.3 Äkillistä vatsakipua sairastavan hoitotyö s.503 - 506
  - 10.9 Kolorektaalisyöpää sairastavan hoitotyö s. 526 - 535
  - 10.11 Äkillistä umpilisäketulehdusta sairastavan hoitotyö s. s. 538 - 540
  Kappale 12 Erityselimistön sairauksia sairastavan hoitotyö
  - 12.1 Virtsanerityselimistö s.591 - 592
  - 12.2 Virtaelinten toiminnan häiriöitä s.592 - 594
  - 12.9 Eturauhasen hyvänlaatuista liikakasvua sairastavan hoitotyö s. 648 - 656
  - 12.11 Eturauhassyöpää sairastavan hoitotyö s.659 - 665
  Kappale 13 Tuki- ja liikuntaelimistön sairauksia sairastavan hoitotyö
  - 13.1 Luusto ja sen tehtävät s.666
  - 13.2 Trauma- ja luunmurtumapotilaan hoitotyö s. 667 - 681
  - 13.3 Lonkkamurtumaa sairastavan hoitotyö
  - 13.5 Nivelrikkoa sairastavan hoitotyö s. 687 - 696
  Kappale 12. Erityselimistön sairauksia sairastavan hoitotyö 12.1 - 12.3 s. 591 - 596 ja 12.8 - 644 - 648
  Aikuispotilaan kirurgisen toimenpiteen jälkeisen lyhytkestoisen kivun hoitotyö. Hoitotyön tutkimussäätiö. Hoito suositus. Verkko-osoitteessa http://www.hotus.fi/hotus-fi/aikuispotilaan-kirurgisen-toimenpiteen-jalkeisen-lyhytkestoisen-kivun-hoitotyo
  Karma, A., Kinnunen, T., Palovaara M., Perttunen J. 2016. Perioperatiivinen hoitotyö. 1. painos, 2016. Sanoma Pro Oy.
  Verensiirto
  Punainen Risti Veripalvelu: Verivalmisteiden käytön opas 2016. http://www.veripalvelu.fi/www/vvko

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  -aktivoiva luento
  -laboraatio
  -ongelmakeskeinen opetus
  -tehtäväohjattu opetus
  -yhteistoiminnallinen oppiminen
  -tentti

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Akuutti hoitotyön tentti H-5, Kirurgia Moodle-tehtävänä ja anestesiologiasta oppimistehtävä, lisäksi hoitotyön kokeessa vaaditaan lääketieteen soveltavaa tietoa. Opintojaksoon liittyy lääkelaskutentti, joka järjestetään opintojakson orientaatiotunnin yhteydessä. Kirurgisia ja perioperatiivisia laskuja voi harjoitella Moodlen työtilassa Lääkelaskut (ei vaadi kirjautumisavainta).
  Pakollinen läsnäolo ensimmäisellä orientaatiotunnilla on edellytys opintojaksolle osallistumiselle. Lisäksi teemoihin liittyviin teoriaopetuksiin tulee osallistua, voidakseen osallistua ko. laboraatioihin.Teoriaosuuksien suorittaminen edellyttää aktiivista läsnäoloa lähiopetuksessa. Teoriaosuuteen kuuluvissa verensiirron tunneissa on läsnäolovelvollisuus.
  Läsnäolovelvollisuus laboraatiotunneilla on 100%, poissaoloa ei voi korvata lisätehtävillä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2018 - 31.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2018 - 15.05.2018

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SXK18K1

  Pienryhmät

  • Avoin amk: opintopolku Ensihoito (Koko: 0. Avoin amk: 0.)

  Opettaja(t)

  Kirsti Hämäläinen, Kirsi Halme, Luennoitsija Terveysala

  Lisätietoja opiskelijoille

  Akuutti hoitotyön opintojakso sisältää osiot: kirurgisen ja perioperatiivisen potilaan hoitotyön teoria ja laboraatio, kirurgia ja anestesiologia sekä verensiirto sekä lääkelaskut. Opintojakson orientaatiotunti on pakollinen. Kaikki osiot tulee olla suoritettu hyväksytysti. Teoriaosuuksien suorittaminen edellyttää aktiivista läsnäoloa lähiopetuksessa. Laboraatiotunnit ovat pakollisia ja laboraatioihin pukeudutaan asianmukaiseen suojavaatetukseen. Tunneilla noudatetaan aseptiikan opetuksessa annettua ohjeistusta (mm. kynnet, korut, hiukset, siisteys). Hyväksytty laboraatiosuoritus edellyttää, että opiskelija harjoittelee aktiivisesti harjoitustunnin teemoja hyödyntäen ohjausta ja palautetta siten, että suoritus on potilasturvallinen.

  Vastuuyksikkö

  Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Koulutusohjelma(t)

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Tukholmankatu 10

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Tentti lukujärjestyksessä määriteltynä ajankohtana (tenttiaika 2 x 45 min.)
  Verensiirron ABO-verkkokurssin lopputentti itsenäisesti opintojakson aikana.
  Uusinnat ilmoitetaan orientaatiossa

  KV yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  opiskelijan työtä 27 tuntia/opintopiste

  Sisällön jaksotus

  -

• Ammattilaisena sosiaali- ja terveysalalla SX00BN69-3103 20.08.2018-19.10.2018  5 op  (SXK18S2B2, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tuntee ammatilliseksi asiantuntijaksi kehittymisen prosessin.
  - osaa työskennellä oman alansa ammattieettisten periaatteiden mukaisesti
  - tuntee työelämäläheisen kehittämistyön perusteet
  - ymmärtää näyttöön perustuvan terveydenhuollon osa-alueet ja ammatillisen roolinsa näyttöön perustuvassa toiminnassa
  - osaa työskennellä englanniksi vieraskielisen asiakkaan kanssa
  - osaa tuottaa tietoa ja viestiä projektissa.

  Opintojakson sisältö

  Ammatin tietoperusta ja eettiset periaatteet
  Ammatillinen asiantuntijuus
  Tutkimus- ja kehittämisprosessit
  Ammatillinen päätöksentekoprosessi
  Englannin kielen käyttö opiskelussa ja asiakkaan ohjauksessa
  Tietotekniset välineet ja projektissa viestiminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  Lisätiedot

  Orientoivat opinnot muodostuvat opintojaksoista SX00BN65 Oppimisen ja opiskelun valmiudet 5 op ja SX00BN69 Ammattilaisena sosiaali- ja terveysalalla 5 op. Orientoivat opinnot suoritetaan ensimmäisellä lukukaudella.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Sami Mikkonen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  20.08.2018 - 19.10.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2018 - 31.08.2018

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SXK18S2B2
  • SXK18S2B1
  • SXK18S2A

  Paikkoja

  20 - 66

  Opettaja(t)

  Jukka Lehtimäki, Jukka Kettunen, Jaana Vanhanen, Sami Mikkonen, Katja Hämäläinen, Päivi Leskinen

  Vastuuyksikkö

  Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Koulutusohjelma(t)

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Tukholmankatu 10

• Anatomia, fysiologia ja patofysiologia SX00BN85-3095 22.10.2018-21.12.2018  5 op  (SXK18S2B2, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tietää kudosten perustyypit
  - tunnistaa elimistön keskeiset tieteelliset termit
  - hallitsee ihmiselimistön perusrakenteen ja toiminnan
  - ymmärtää elimistön säätelytekijöiden periaatteet
  - ymmärtää solutasolla sairauksien keskeistä etiologiaa sekä sairauksiin liittyviä muutoksia
  - ymmärtää solutasolla paranemisen lainalaisuuksia.

  Opintojakson sisältö

  Elimistön rakenne ja toiminta
  Elimistön keskeiset säätelyjärjestelmät
  Solutason stressimuutokset ja paranemistyypit
  Tulehdus ja immunologian perusteet

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Niina Suni

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Nettiluennot Connect Funet fissä, äänitteet ja luentodiat Moodlessa
  Moodle verkkoympäristö (anatomian tehtävät, patofysiologian ja anatomian äänitteet, tuntidiat, muu materiaali)
  Kirja anatomia ja fysiologia: suositellaan
  Luut ja ytimet. Ihmiselimistö lyhyesti, Walter Nienstedt ja Sinikka Kallio. SanomaPro. 207 s.
  Kaikki painokset käyvät.
  TAI
  Keho. Anatomia ja fysiologia. Heidi Vierimaa ja Mirja Laurila. SanomaPro. 2017. 238s. (Vanhempi painos on laajempi eikä siinä ole hakemistoa, muuten hyvä).
  TAI
  Päästä varpaisiin. Ihmisen anatomia ja fysiologia, Elisa Karhumäki, Mari Lehtonen, Kari Nieminen, Marja Syrjäkallio-Ylitalo. Edita.
  Mikäli jaksaa lukea laajemmin (edelliset kirjat vaativat täydentämistä Moodlen materiaalin ja luentojen avulla) tai opiskelee täysin itsenäisesti ja tekee ns. kirjatentin, suositellaan : Sand et al. Ihminen. Fysiologia ja anatomia. WSOY. (kaikki painokset käyvät) tai Nienstedt , Hänninen, Arstila, Björkqvist: Ihmisen anatomia ja fysiologia
  Kirja patofysiologia:
  Lehtonen, Karttunen. Mikä vaivaa? Tautiopin perusteet. Edita. - opiskelualue on scannattu Moodleen.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luento-opetus, itsenäinen opiskelu Moodlessa: anatimian tehtävät,patofysiologian ja anatomian äänitteet, filmit, muu materiaali, oppikirjat

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Anatomian tehtävät
  Patofysiologian e-tentti Moodlessa
  Anatomian ja fysiologian e-tentti moodlessa

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.10.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2018 - 23.10.2018

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SXK18S2B2
  • SXK18S2B1
  • SXK18S2A

  Paikkoja

  20 - 30

  Opettaja(t)

  Niina Suni

  Lisätietoja opiskelijoille

  Ilmoittaudu Moodlen työtilaan Anatomia, fysiologia ja patofysiologia 5 op (SX00BN85, SXK18S2A. SXK18S2B1, SXK18S2B2)

  Vastuuyksikkö

  Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Koulutusohjelma(t)

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Tukholmankatu 10

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Kirjallisuuden tenttiminen yleisinä tenttipäivinä.

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  23.10 -5.12. 2018
  Uusinnat 28.1.2019 ja 26.2.2019.

  KV yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Itsenäinen työ noin 109h, lähiopetusta ja opiskelua pienryhmissä 7h/opiskelija, netissä noin 19h, yhteensä 135 h.
  Tentit 20 ja 40 min

  Sisällön jaksotus

  -

• Asiakaslähtöinen hoitotyö -harjoittelu SX00BN37-3067 12.11.2018-23.12.2018  10 op  (SXK18K1) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa soveltaa harjoitteluympäristön edellyttämää keskeistä tiedollista ja taidollista osaamista potilaan hoitotyössä
  - toimii asiakaslähtöisesti potilaan ja hänen läheistensä terveyttä ylläpitävässä ja edistävässä hoitotyössä
  - noudattaa hoitotyön eettisiä ohjeita ja periaatteita
  - toimii työryhmän ja -yhteisön vastuullisena jäsenenä
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa.

  Opintojakson sisältö

  Ohjattu harjoittelu hoitotyön toimintaympäristöissä.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Kirsi Halme

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajien ja harjoittelupaikkojen osoittama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Työelämäharjoittelun ohjaus

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi
  Oppimistehtävä
  Työelämäpalaute

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  12.11.2018 - 23.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  12.03.2018 - 25.03.2018

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SXK18K1

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja(t)

  Kirsi Halme, Marika Lähdetniemi

  Lisätietoja opiskelijoille

  Asiakaslähtöistä harjoittelua ennen:
  Lääkehoito 1 ja siihen sisältyvät lääkelaskut suoritettu, kliininen hoitotyö ja harjoittelu suoritettu hyväksytysti tai hyväksiluettu.
  Pitkäaikaisesti sairastuneiden hoitotyön teoriatunteihin osallistuttu, laboraatiot, simulaatiot ja sisätautien lääkelaskut hyväksytty. Lääkehoito 2 opintojaksosta suoritettuna laboraatiot 1 ja 2 ja niihin sisätyvät teoriat.
  Opiskelijan tulee tutustua oppilaitoksen harjoitteluohjeisiin ja tulostaa itselleen harjoittelulomakkeet ennen harjoittelua.
  Opiskelija vastaa siitä, että hän on perillä harjoittelun vaatimuksista ja ohjeista.
  Opiskelijan tulee esitellä päivitetty jobiili CV:nsä sekä tavoitteensa työelämäohjaajalleen ensimmäisten harjoittelupäivien aikana.
  Harjoittelun päätyttyä opiskelija palauttaa tehtävän ja harjoittelun lomakkeet asianmukaisesti täytettynä ohjaavalle opettajalle.

  Vastuuyksikkö

  Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Koulutusohjelma(t)

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Tukholmankatu 10

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei valinnaista suoritustapaa

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Sisätautien toimintaympäristöt

  Tenttien ajankohdat

  -

  KV yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Harjoittelun kesto 6 viikkoa (240 tuntia)

• Asiakaspalvelu ja ohjaus SX00BN75-3095 03.12.2018-21.12.2018  5 op  (SXK17K1, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - ymmärtää asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen filosofiset, eettiset ja pedagogiset lähtökohdat ja niiden merkityksen työskentelyssään
  - hallitsee asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen ammattiinsa kuuluvana työmenetelmänä eri konteksteissa
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida ohjausta ja opetusta asiakaslähtöisesti suomen ja ruotsin kielellä yhteistyössä muiden asiantuntijoiden kanssa
  - osaa käyttää asiakaslähtöisesti olemassa olevaa, ja tuottaa uutta suomen- ja ruotsinkielistä opetus- ja ohjausmateriaalia
  - osaa ohjata asiakasta/potilasta käyttämään tarkoituksenmukaisia sosiaali- ja terveydenhuollon palveluita.

  Opintojakson sisältö

  Asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen käsitteet sekä eettiset ja filosofiset periaatteet
  Asiakaspalvelu sekä asiakkaan/potilaan ohjaus ja opetus suomen ja ruotsin kielellä
  Asiakaspalveluprosessi ja hyvän asiakaspalvelun elementit
  Ohjaus- ja opetusprosessi: tarpeen arviointi, suunnittelu, toteutus (menetelmät, muodot ja sisällöt), arviointi ja kirjaaminen
  Suomen- ja ruotsinkielisen asiakaspalvelu-, ohjaus- ja opetusmateriaalin hyödyntäminen asiakaslähtöisesti ja tavoitteellisesti
  Erilaiset asiakaspalvelun ja ohjauksen laadun ja vaikuttavuuden arviointimenetelmät sekä asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen kehittäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  Lisätiedot

  Huomattavaa: Jos opiskelijan koulusivistyskieli ei ole suomi, hän suorittaa opintojaksoon sisältyvän Työelämän ruotsi -osuuden (Svenska - Kundbetjäning och handledning) Suomi toisena ja vieraana kielenä -osuutena.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Kirsti Hämäläinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Asiakaspalvelu ja ohjaus: Oman työtilassa
  Ruotsi: Annetaan Moodle-alustalle

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Lähiopetus
  Verkko-opetus ja -opiskelu

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Kirjallisia ja suullisia tehtäviä
  Ruotsi: suullinen ja kirjallinen koe

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  03.12.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2018 - 15.05.2018

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SXK17K1
  • SXO17S1A

  Paikkoja

  10 - 60

  Opettaja(t)

  Eini Koskimies, Mirja Järvinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Asiakaspalvelu ja ohjaus osuus arvioidaan hyväksytty/täydennettävä -asteikolla
  Ruotsi: arvioidaan suullinen ja kirjallinen kielitaito
  Orientaatiotunnille osallistuminen on pakollista.
  Opiskelija esittää mahdolliset AHOT-päätökset orientaatiotunnilla.

  Vastuuyksikkö

  Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Koulutusohjelma(t)

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Tukholmankatu 10

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Asiakaspalvelu ja ohjaus: Sovitaan orientaatiokerralla.
  Ruotsi: Sovitaan orientaatiokerralla.

  KV yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Asiakaspalvelu ja ohjaus: 2 op
  Ruotsi/suomi: 3 op
  - jos opiskelijan koulusivistyskieli on ruotsi: suomi
  - jos opiskelija ei ole aiemmin opiskellut ruotsi: suomi

  Sisällön jaksotus

  -

• Asiakaspalvelu ja ohjaus (suomi toisena kielenä) SX00CT30-3003 01.08.2018-21.10.2018  5 op +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - ymmärtää asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen filosofiset, eettiset ja pedagogiset lähtökohdat ja niiden merkityksen työskentelyssään
  - hallitsee asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen ammattiinsa kuuluvana työmenetelmänä eri konteksteissa
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida ohjausta ja opetusta asiakaslähtöisesti suomen kielellä yhteistyössä muiden asiantuntijoiden kanssa
  - osaa käyttää asiakaslähtöisesti olemassa olevaa, ja tuottaa uutta suomenkielistä opetus- ja ohjausmateriaalia
  - osaa ohjata asiakasta/potilasta käyttämään tarkoituksenmukaisia sosiaali- ja terveydenhuollon palveluita.

  Opintojakson sisältö

  Asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen käsitteet sekä eettiset ja filosofiset periaatteet
  Asiakaspalvelu sekä asiakkaan/potilaan ohjaus ja opetus suomen kielellä
  Asiakaspalveluprosessi ja hyvän asiakaspalvelun elementit
  Ohjaus- ja opetusprosessi: tarpeen arviointi, suunnittelu, toteutus (menetelmät, muodot ja sisällöt), arviointi ja kirjaaminen
  Suomenkielisen asiakaspalvelu-, ohjaus- ja opetusmateriaalin hyödyntäminen asiakaslähtöisesti ja tavoitteellisesti
  Erilaiset asiakaspalvelun ja ohjauksen laadun ja vaikuttavuuden arviointimenetelmät sekä asiakaspalvelun, ohjauksen ja opetuksen kehittäminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  Lisätiedot

  Opintojakso on tarkoitettu opiskelijoille, joiden koulusivistyskieli on muu kuin suomi.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Aira Korkeamäki

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  S2:
  Opettajan materiaalit
  Kela, M., Korpela, E. & Lehtinen, P. 2011. Sairaan hyvää suomea. Helsinki: Edita.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  S2:
  Oppimistehtävät, henkilökohtainen ohjaus

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  S2:
  3 x osallistuminen opetukseen 17 %
  6 x oppimistehtävä 33 %
  1 x tentti 50 %

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2018 - 21.10.2018

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2018 - 15.05.2018

  • 5 op

  Paikkoja

  15 - 35

  Opettaja(t)

  Aira Korkeamäki

  Lisätietoja opiskelijoille

  S2-osio on tarkoitettu niille suomenkielisten tutkinto-ohjelmien opiskelijoille, joiden koulusivistyskieli on muu kuin suomi. Osio toteutetaan osittain virtuaaliopintoina.

  Vastuuyksikkö

  Terveysalan tutkimuspalvelut ja palvelujohtaminen

  Koulutusohjelma(t)

  Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Nursing tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Tukholmankatu 10

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Tenttien ajankohdat

  S2:
  Ilmoitetaan myöhemmin.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  133 t

• Asiantuntijuuden kehittyminen hoitotyössä -harjoittelu SX00BP62-3005 10.09.2018-14.10.2018  10 op  (SXK16K1) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa soveltaa harjoitteluympäristön edellyttämää keskeistä tiedollista ja taidollista osaamista potilaan hoitotyössä
  - toimii asiakaslähtöisesti potilaan ja hänen läheistensä terveyttä ylläpitävässä ja edistävässä hoito-työssä
  - noudattaa hoitotyön eettisiä ohjeita ja periaatteita.
  - toimii työryhmän ja -yhteisön vastuullisena jäsenenä
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa

  Opintojakson sisältö

  Harjoittelu sisältää laboraatio- ja/tai simulaatio-opintoja 2,5 op

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Tiia Saastamoinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opiskelija perehtyy ennen harjoittelun alkamista yksikköä koskevaan kirjallisuuteen. Lisäksi hän on yhteydessä kyseiseen yksikköön ja tiedustelee kirjallisuutta ym. muuta materiaalia. Teoriaopintojaksolla käytetty kirjallisuus kuuluu myös harjoitteluun.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kyseessä on Päivystyspotilaan hoitotyön opintojaksoon kuuluva harjoittelu. Opiskelija itse valitsee harjoitteluyksikön päivystyshoitotyön näkökulmasta: päivystyspoliklinikka, ensiapu, tapaturma-asema, päivystysosasto jne. Teho- tai valvontaosastot eivät sovellu harjoitteluympäristöksi, eikä sairaalan ulkopuolinen hoitotyö. Lisäksi tähän opintojaksoon kuuluvat Päivystyspotilaan hoitotyön teoriaopintojen yhteydessä pidettävät laboraatio/simulaatio-opetukset (2,5 op). Harjoitteluun ei kuulu työpajaa.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Laboraatiot ja simulaatiot edellyttävät aktiivista osallistumista. Nämä tulee olla suoritettuna ennen harjoitteluun lähtemistä eikä niitä voi korvata harjoittelussa. Harjoittelu arvioidaan hyväksytty/hylätty. HUS:n sairaaloissa noudatetaan HUS Opiskelijaohjauksen käsikirjaa, johon opiskelija perehtyy ennen harjoitteluun lähtemistä.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  10.09.2018 - 14.10.2018

  Ilmoittautumisaika

  12.03.2018 - 25.03.2018

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SXK16K1

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja(t)

  Tiina Varamäki, Tiia Saastamoinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Harjoittelun aikana opiskelija sitoutuu noudattamaan harjoitteluyksikön ohjeistuksia (esimerkiksi työaikojen suhteen KVTES).

  Vastuuyksikkö

  Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Koulutusohjelma(t)

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Tukholmankatu 10

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Harjoittelun voi AHOT:oida Metroplia Ammattikorkeakoulun ohjeiden mukaisesti. Laboraatioita ja simulaatioita ei voi AHOT:oida. Jos opiskelija AHOT:oi harjoittelun, hän tekee omalle tutor-opettajalleen hakemuksen, jonka liitteeksi tulee työtodistus sairaanhoitajan työstä päivystyshoitotyön yksikössä, todistus tehdyistä tunneista (200 tuntia töitä), itsearviointi omasta päivystyshoitotyön osaamisesta, joka pohjautuu opintojakson tavoitteisiin, ja esimiehen kirjallinen osaamisen arviointi. AHOT-päätös tulee näyttää opintojakson vastuuopettajalle ennen opintojakson alkua.

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Harjoittelu opiskelijan itse valitsemassa yksikössä.

  Tenttien ajankohdat

  -

  KV yhteydet

  Harjoittelun voi suorittaa KV-vaihdossa Metropolia Ammattikorkeakoulun ohjeiden mukaisesti.

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Harjoittelun pituus on viisi viikkoa eli 200 tuntia. Harjoittelun aikana olevat mahdolliset kirjalliset tehtävät eivät vähennä tuntimäärää. Harjoitteluyksikkö voi lisäksi halutessaan teettää opiskelijalla kirjallisia tehtäviä, jotka eivät vähennä harjoittelutuntimäärää. Opiskelijalla on tutkintosäännön mukaan oikeus 5%:n sairauspoissaoloon. Tässä harjoittelussa tämä on 10 tuntia. Harjoittelun tunteja ei voi korvata kirjallisella tehtävällä, vaan opiskelijan tulee suorittaa koko harjoittelu kliinisessä ympäristössä.

  Sisällön jaksotus

  Harjoittelu tapahtuu syksyllä 2018. Aikatulullisesti se on suunniteltu viikoille 37-41, mutta opiskelija voi ajoittaa harjoittelun myös muulle ajankohdalle. Ainoastaan kriteerinä on se, että harjittelu tapahtuu teoriaopintojen jälkeen.

• Ensihoidon johtaminen ja hoitotason erityisosaaminen SX00BP79-3005 01.08.2018-31.12.2018  15 op  (SXK15K1) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  -perehtyy harvinaisempiin ja vaativiin ensihoidollisiin tilanteisiin
  -ymmärtää akuuttien tapaturmien ja sairaskohtausten taustojen merkityksen potilaan vaativassa ensihoidossa
  -perehtyy kirurgiseen ilmatiehen sekä tietää vaativan intubaation ongelmakohtia ensihoidossa
  -osaa kuvata ensihoitopalvelun osana viranomaisyhteistyötä sekä
  osaa johtamisen periaatteet ensihoitotilanteissa
  -osaa toimia ensihoitopalvelun tilannejohtajana
  -osaa hahmottaa kokonaistilanteen onnettomuuspaikalla
  -hallitsee potilasluokituksen monipotilastilanteessa
  -tuntee eri yhteistyöviranomaisten keskeiset toimintatavat ja ymmärtää yhteistyön merkityksen suuronnettomuus- tai monipotilastilanteessa
  -osaa aloittaa ensihoitopalvelun johtamistoimet viranomaisyhteistyötilanteessa sekä hallitsee viestiliikenteen periaatteet päivittäis- ja poikkeustilanteissa ja tuntee erilaiset johtamisen apuvälineet
  -tuntee lääkintä-, luokittelu-, hoito- ja kuljetusjohtajan tehtävät
  -tietää normaaliolojen häiriötilanteiden ja poikkeusolojen toimintamallit sairaalassa ja sen ulkopuolella
  -tuntee toimintamallit erityyppisissä onnettomuuksissa
  -tunnistaa debriefing ja defusing –toiminan käynnistämisen kriteerit

  Opintojakson sisältö

  Vaativa ilmatien hallinta intubaatiolla tai kirurgisella ilmatiellä
  Ventilaattorin käyttö non-invasiivisena sekä intuboidulla potilaalla
  Vaativat ensihoitolääkkeet
  Anestesiologia, kardiologia, neurologia, traumatologia , patofysiologia
  Suuronnettomuusjohtamisen lainsäädäntö ja tiedottaminen
  Valmiussuunnittelu yleiset perusteet
  Johtaminen ensihoitotilanteessa
  Potilasluokitus monipotilastilanteessa
  Viranomaisyhteistyö eri viranomaisten kanssa
  Lääkintä-, luokittelu-, hoito- ja kuljetusjohtajan tehtävät sekä kokonaistilanteen hallinta onnettomuuspaikalla
  Johtaminen eri onnettomuustyypeissä
  Normaaliolojen häiriötilanteet ja poikkeusolot
  Debriefing ja defusing –toiminan periaatteet

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Jukka Kettunen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Valtakunnallisen tentin kirjallisuus:
  Teoksista / oppaista uusimmat painokset
  • Ensihoidon perusteet (kokonaan)
  • Potilasturvallisuus: Helovuo-Kinnunen-Peltomaa-Pennanen
  • Kuisma-Holmström-Nurmi-Porthan-Taskinen: Ensihoito (kokonaan)
  • Ensihoito-opas (kokonaan, www-versio)
  • Suuronnettomuusopas (kokonaan)
  • Oireista työdiagnoosiin (kokonaan)
  • Lasten kaltoinkohtelun tunnistamisen tehokkaat menetelmät sosiaali- ja terveydenhuollossa. (PDF-tiedosto diasarja) http://www.hotus.fi/system/files/SUOSITUS_lasten_kaltoinkohtelu.pdf
  • Käypä Hoito-suositukset (Duodecim);
  • Elvytys
  • Elvytys (vastasyntynyt)
  • Hengitysvajaus (äkillinen)
  • Aivovammat
  • Aivoinfarkti ja TIA
  • Sepsis (aikuiset)
  • Epileptinen kohtaus (pitkittynyt; status epilepticus)
  • Epilepsiat ja kuumekouristukset (lapset)
  • Kuolevan potilaan oireiden hoito
  • ST-nousuinfarkti
  • Sydäninfarktin diagnostiikka
  • Sepelvaltimotautikohtaus: epästabiili angina pectoris ja sydäninfarkti ilman ST-nousuja
  Huom! Terveysportista on saatavilla e-kirjana mm. EKG

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot
  Laboraatiot
  Simulaatiokoulutus
  Videoita ja materiaalia Moodlessa
  HUOM! Laboraatioihin ja simulaatioihin koko laboraatioasu päällä, ajoissa. Ovet sulkeutuvat 5min yli sovitun ajan.
  Orientaatioluento, laboraatiot ja simulaatiot ovat pakollisia.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Valtakunnallisen tentin tuloksen perusteella määräytyy opintojakson arvosana. Aktiivinen osallistuminen voi vaikuttaa arvosanaan. Erinomainen suoritus simulaatiotestauksessa voi nostaa arvosanaa.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2018 - 31.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2018 - 15.05.2018

  • 15 op

  Ryhmä(t)

  • SXK15K1

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja(t)

  Jukka Lehtimäki, Jukka Kettunen, Sami Mikkonen, Eija Raussi-Lehto, Pasi Miettinen, Ari-Pekka Åker

  Lisätietoja opiskelijoille

  Valtakunnallisesta tentistä tiedotetaan OMAn työtilan "Ensihoidon valtakunnallinen tentti" kautta (esim. simulaatiotestaukset), joten liity tähän työtilaan!
  Hoitotason ensihoidon opintojakso tulisi olla käytynä ennenkuin osallistuu valtakunnalliseen tenttiin.

  Vastuuyksikkö

  Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Koulutusohjelma(t)

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Tukholmankatu 10

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Valtakunnalliset tentit syksyllä 2018:
  19.9.
  10.10.
  7.11.
  5.12.
  Kaikki tentit klo 09-13 luokassa TA5-01.
  Hyväksytyn tentin jälkeen saa osallistua simulaatiotesteihin. Testit järjestetään joskus marraskuun tentin jälkeen.

  KV yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  -

  Sisällön jaksotus

  Ensin ensihoidon johtamista, johon liittyen johtamisharjoituksia laboraatioissa. Itsenäistä opiskelua ja näihin liittyen hengitystie- laboraatiot. Lasten ensihoito- luentojen jälkeen lasten labrat. Matkasynnytys- luentojen jälkeen matkasynnytys- labrat. Simulaatiot jossain hengitystie- laboraatioiden jälkeen.

• Gerontologinen ja vaikeasti sairaiden hoitotyö SX00BP54-3023 01.08.2018-31.12.2018  5 op  (SXK17S2) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - ymmärtää ikääntymisen merkityksen.
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida ikääntyneen terveyttä ja toimintakykyä vahvistavaa hoitotyötä
  - arvioi ikääntyneen terveyteen, elinoloihin ja elämäntilanteeseen liittyviä riskitekijöitä ja ohjata tarjolla olevien palvelujen käyttöön
  - osaa toimia yhteistyössä ikääntyneen ja hänen omaistensa/läheistensä kanssa ja tehdä päätöksiä ikääntyneen terveyden edistämiseksi sekä arvokkaan elämän turvaamiseksi
  - osaa toteuttaa terveyden- ja sairaanhoitoa kotona
  - osaa toteuttaa parantumattomasti sairaan ja pitkäaikaissairaan potilaan oireenmukaista ja inhimillistä hoitotyötä ja tukea hänen läheisiään.

  Opintojakson sisältö

  Ikääntyminen yhteiskunnallisena ilmiönä ja vanhustenhoidon eettiset kysymykset
  Ihmisen ikääntymiseen liittyvät muutokset
  Ikääntyvän potilaan hoitotyön erityispiirteet akuutissa ja pitkäaikaishoidossa
  Ikääntyvän potilaan lääkehoito
  Kuntouttava työote, toimintakyvyn ja voimavarojen arviointi ja tukeminen
  Terveystarkastukset, ennaltaehkäisevät kotikäynnit ja terveysneuvonnan erityispiirteet; mm. ravitsemus, liikunta, uni, päihteet, seksuaalisuus, mieliala
  Hyvinvointiteknologian mahdollisuudet
  Monitoimijainen yhteistyö, perheen ja läheisten osallisuus ja hoito- ja palvelusuunnitelma
  Syöpäpotilaan hoitotyö
  Palliatiivinen hoitotyö
  Geriatria ja syöpätaudit

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Hannele Hokkanen

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  1. Gerontologinen hoitotyö
  Moodle -ympäristössä oleva materiaali ja verkkokurssit. Lisäksi Geriatrian verkkotenttiin materiaali: Tenttikirja: Tilvis, R., Pitkälä, K., Strandberg, T., Sulkava, R. & Viitanen, M. (toim.) 2010.Geriatria. 2. uudistettu painos. Kustannus Oy Duodecim. WS Bookwell Oy Porvoo. Yksityiskohtaisempi ohjeistus Moodlessa.
  2. Vaikeasti sairaiden hoitotyö:
  Moodle -ympäristössä oleva materiaali ja verkkokurssit
  Ahonen O, Blek-Vehkaluoto M,Ekola S, Partamies S, Sulosaari V, Uski-Tallqvist T.2012.Kliininen hoitotyö. Sisätauteja, kirurgisia sairauksia ja syöpätauteja sairastavan hoitotyö.SanomaPro.
  Joensuu H, Roberts PJ, Kellokumpu-Lehtinen P-L,Jyrkkiö S, Kouri M, Teppo L.2013. Syöpätaudit. Duodecim. (löytyy sähköisenä versiona Oppiportista)
  Muu opettajan suosittelema materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Itsenäinen opiskelu
  Lähiopetus/lähiopetuksen korvaavat tehtävät
  Pienryhmätyöskentely
  Verkkotehtävät
  Laboraatio

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  1.Gerontologinen hoitotyö ja vaikeasti sairastuneen hoitotyö:
  Arviointiasteikko
  hyväksytty-hylätty: virtuaalitentti ja verkkokurssit, lääkelaskennan suoritus (tenttitilaisuudet), oman oppimisen arviointitehtävä.
  Ryhmäetehtävä numeerinen arviointi (K5-Hyl 0) ,
  Verkkokurssit hyväksytty/hylätty
  Verkkotentti Hyväksytty/hylätty
  Laboraatio ja studia professionalia 100% läsnäolo
  Korvaavana tehtävänä yhteenveto esityksistä, jos poissa studia professionaliasta
  Lähiopetuksen poissaolon korvaavat tehtävät Moodlessa
  Itsearviointi voi nostaa/laskea kokonaisarvosanaa

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2018 - 31.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2018 - 15.05.2018

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SXK17S2

  Paikkoja

  15 - 30

  Opettaja(t)

  Suvi Hoffman, Ravitsemustiede Tehovirtuaali, Niina Suni, Kirsi Halme, Jukka Oksanen, Hannele Hokkanen

  Lisätietoja opiskelijoille

  AHOT-anomukset tulee olla tehtynä ja niihin liittyvien päätösten tulee olla selvillä viimeistään orientaatiotunnilla.
  Opintojaksolle pääsyn edellytys on osallistuminen orientaatiotunnille

  Vastuuyksikkö

  Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Koulutusohjelma(t)

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Tukholmankatu 10

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  AHOT: Osa-AHOT päätös on oltava ennen opintojaksolle osallistumista. Opiskelijoiden tulee ilmoittautua opintojaksolle ja osallistuttava Orientaatiotunnille. Opiskelijoille järjestetään orientaationtunnin jälkeen tilaisuus, jossa heidän tulee esittää AHOT päätös, ja jossa sovitaan puuttuvan osuuden suoritustapa.
  Opintojakson alettua osa-AHOT tai HOPS opiskelijoita ei voida enää hyväksyä opintojakolle.

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  N/A

  Tenttien ajankohdat

  Oppimistehtävän ja lääkelaskutenttien ajankohdat ilmoitetaan Orientaatiotunnilla.
  Verkkotentti sekä -kurssit on mahdollista tehdä oman aikataulun mukaan opintojakson aikana.

  KV yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opinnon kuormittavuus:
  1. Gerontologinen hoitotyö 2.5 op = opintoihin tulisi käyttää aikaa 67 tuntia (1 op = 27 tuntia).
  Virtuaalitentti ja -testit 0,8 op (21 tuntia)
  Ryhmätehtävä ja siihen liittyvä lähiopetus 1,5 op (40 tuntia)
  Oman oppimisen arviointitehtävä 0,2 op (6 tuntia).
  - lisätiedot Moodlessa
  2. Vaikeasti sairstuneiden hoitotyö 2.5 op:
  Lähiopetus 50%
  Itsenäinen opiskelu 50%
  -lisätiedot Moodlessa

  Sisällön jaksotus

  Lisätiedot Moodlessa

• Hoitotason ensihoito SX00BP75-3007 01.08.2018-31.12.2018  5 op  (SXK15S1) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  -osaa hoito-ohjeen pyytämisen sekä ennakkoilmoituksen tekemisen
  -tietää yleisimpien potilasryhmien itsenäisen hoitotasoisen ensihoidon toteuttamisen
  -ymmärtää ensihoitoa ohjaavan lainsäädännön
  -osaa ilmatien hallinnan manuaalisesti, supraglottisilla välineillä ja intubaatiolla
  -osaa tunnistaa EKG:stä erilaiset rytmihäiriöt ja iskeemiset muutokset
  -osaa viranomaisverkon sekä yleisimpien päätelaitteiden käytön.

  Opintojakson sisältö

  EKG:n rytmihäiriö- ja iskemiatulkinta
  Ilmatien hallinta intubaatiolla
  Monitori-defibrillaattorin käyttö (kardioversio, tahdistus)
  CPAP-hoidon toteuttaminen
  Ensihoidon yleisimpien potilasryhmien hoitotasoinen ensihoito
  Ensihoidon yleinen lääkehoito
  Ensihoidon hoitoprotokollat ja lainsäädäntö

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Ari-Pekka Åker

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Kuisma ym.(toim.) 2017. Ensihoito. 6. uudistettu painos. SanomaPro Oy. Helsinki.
  Moodlessa jaettava materiaali.
  Terveysportin kurssit:
  Ensihoidon potilasturvallisuus
  EKG-tulkinta (koulutuskokonaisuus)

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot
  Laboraatioharjoitukset
  Simulaatiot
  Moodlen työtila: Ensihoidon hengitystien hallinta
  Verkkokurssit

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentti
  Aktiivinen osallistuminen
  Orientaatiotunnille, laboraatioihin ja simulaatioihin osallistuminen on pakollista opintojakson hyväksymiseksi.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2018 - 31.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2018 - 15.05.2018

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SXK15S1

  Opettaja(t)

  Jukka Kettunen, Ari-Pekka Åker

  Vastuuyksikkö

  Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Koulutusohjelma(t)

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Tukholmankatu 10

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Tämä opintojakso oltava suoritettuna/työn alla ennen opintojakson Hoitotason ensihoito -harjoittelu SX00PB74 suorittamista.

  KV yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op = vastaa 135h opiskelijan työtä.

  Sisällön jaksotus

  Löytyy kalenterista sisältöineen.

• Hoitotason ensihoito SX00BP75-3008 01.08.2018-31.12.2018  5 op  (SXK15S2) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  -osaa hoito-ohjeen pyytämisen sekä ennakkoilmoituksen tekemisen
  -tietää yleisimpien potilasryhmien itsenäisen hoitotasoisen ensihoidon toteuttamisen
  -ymmärtää ensihoitoa ohjaavan lainsäädännön
  -osaa ilmatien hallinnan manuaalisesti, supraglottisilla välineillä ja intubaatiolla
  -osaa tunnistaa EKG:stä erilaiset rytmihäiriöt ja iskeemiset muutokset
  -osaa viranomaisverkon sekä yleisimpien päätelaitteiden käytön.

  Opintojakson sisältö

  EKG:n rytmihäiriö- ja iskemiatulkinta
  Ilmatien hallinta intubaatiolla
  Monitori-defibrillaattorin käyttö (kardioversio, tahdistus)
  CPAP-hoidon toteuttaminen
  Ensihoidon yleisimpien potilasryhmien hoitotasoinen ensihoito
  Ensihoidon yleinen lääkehoito
  Ensihoidon hoitoprotokollat ja lainsäädäntö

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Ari-Pekka Åker

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Kuisma ym.(toim.) 2017. Ensihoito. 6. uudistettu painos. SanomaPro Oy. Helsinki.
  Moodlessa jaettava materiaali.
  Terveysportin kurssit:
  Ensihoidon potilasturvallisuus
  EKG-tulkinta (koulutuskokonaisuus)

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot
  Laboraatioharjoitukset
  Simulaatiot
  Moodlen työtila: Ensihoidon hengitystien hallinta
  Verkkokurssit

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentti
  Aktiivinen osallistuminen
  Orientaatiotunnille, laboraatioihin ja simulaatioihin osallistuminen on pakollista opintojakson hyväksymiseksi.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2018 - 31.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2018 - 15.05.2018

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SXK15S2

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja(t)

  Jukka Kettunen, Ari-Pekka Åker

  Vastuuyksikkö

  Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Koulutusohjelma(t)

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Tukholmankatu 10

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Tämä opintojakso oltava suoritettuna/työn alla ennen opintojakson Hoitotason ensihoito -harjoittelu SX00PB74 suorittamista.

  KV yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op = vastaa 135h opiskelijan työtä.

  Sisällön jaksotus

  Löytyy kalenterista sisältöineen.

• Hoitotason ensihoito -harjoittelu SX00BP74-3006 19.11.2018-23.12.2018  10 op  (SXK15S1) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  -osaa hoito-ohjeen pyytämisen sekä ennakkoilmoituksen tekemisen
  -tietää yleisimpien potilasryhmien itsenäisen hoitotasoisen ensihoidon toteuttamisen
  -osaa ilmatien hallinnan manuaalisesti, supraglottisilla välineillä ja intubaatiolla
  -tunnistaa EKG:stä erilaiset rytmihäiriöt ja iskeemiset muutokset
  -osaa viranomaisverkon sekä yleisimpien päätelaitteiden käytön

  Opintojakson sisältö

  Harjoittelu sisältää laboraatio- ja/tai simulaatio-opintoja 2,5 op

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Ari-Pekka Åker

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  19.11.2018 - 23.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  12.03.2018 - 31.08.2018

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SXK15S1

  Opettaja(t)

  Jukka Kettunen, Eini Koskimies, Ari-Pekka Åker

  Vastuuyksikkö

  Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Koulutusohjelma(t)

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Tukholmankatu 10

• Hoitotason ensihoito -harjoittelu SX00BP74-3007 19.11.2018-23.12.2018  10 op  (SXK15S2) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  -osaa hoito-ohjeen pyytämisen sekä ennakkoilmoituksen tekemisen
  -tietää yleisimpien potilasryhmien itsenäisen hoitotasoisen ensihoidon toteuttamisen
  -osaa ilmatien hallinnan manuaalisesti, supraglottisilla välineillä ja intubaatiolla
  -tunnistaa EKG:stä erilaiset rytmihäiriöt ja iskeemiset muutokset
  -osaa viranomaisverkon sekä yleisimpien päätelaitteiden käytön

  Opintojakson sisältö

  Harjoittelu sisältää laboraatio- ja/tai simulaatio-opintoja 2,5 op

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Ari-Pekka Åker

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  19.11.2018 - 23.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2018 - 15.05.2018

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SXK15S2

  Opettaja(t)

  Ari-Pekka Åker

  Vastuuyksikkö

  Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Koulutusohjelma(t)

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Tukholmankatu 10

• Innovaatioprojekti, sairaanhoitotyö ja ensihoito XX00BH18-3195 01.08.2018-22.10.2018  10 op  (SXO16S2B, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
  - kehittää monialaisten toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
  - soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyä sekä tutkintoalansa osaamista alueellisessa valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  - hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan monialaisten asiantuntijoiden yhteistyössä ja työympäristössä.
  - luoda yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
  - käyttää ongelmaratkaisu-, yhteistyö- ja viestintätaitojaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.

  Opintojakson sisältö

  Projekti- ja innovaatiotyöskentely: ideointi, suunnittelu, toteutus, arviointi, viestintä, julkistaminen, tuotteistaminen ja markkinointi.
  Yhteistyötaidot, sidosryhmätoiminta ja verkostotyöskentely.
  Innovatiiviset työmenetelmät.
  Yhteisöllisen kehittämisosaamisen alueet: kehittämisen prosessit, kehittämisen koordinointi ja hallinta, kehittämismallien uudistaminen.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Hyvä

  Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa
  Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
  Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Kiitettävä

  Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
  Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Lisätiedot

  Arviointi kohdistuu työskentelyyn opintojakson aikana ja osaamiseen sen päättyessä sekä projektin tavoitteiden saavuttamiseen ja innovatiivisten ratkaisuiden syntymiseen.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Hannele Hokkanen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  1. Ulla Vehkaperä, Kaarina Pirilä ja Marianne Roivas ( toim.) 2013. Innostu ja Innovoi. Käsikirja innovaatiopintoihin. Metropolia Ammattikorkeakoulu julkaisusarja. Saatavilla sähköisesti http://www.metropolia.fi/fileadmin/user_upload/Julkaisutoiminta/Julkaisusarjat/OIVA/Innostu_ja_innovoi.pdf
  2. Oivallus loppuraportti: http://ek.fi/wp-content/uploads/Oivallus_loppuraportti.pdf

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kurssi on intensiivitoteutus joka edellyttää aktiivista osallistumista koko opintojakson ajan 22.8 - 28.9.
  Aktivoiva luento
  ryhmätyöskentely, työpajatyöskentely,
  ohjatut harjoitteet
  projektityöskentely

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi
  Aktiivinen osallistuminen intensiivikursille
  Perusteet(teoria)+ projketityöskentely= innovaatioprojekti 10 op
  Teoria hyväksytty/hylätty
  Projekti numeroarviointi

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2018 - 22.10.2018

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2018 - 15.05.2018

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SXO16S2B
  • SXO16S1A
  • SXK16S2
  • SXO16S2A
  • SXO16S1C
  • SXK16S1
  • SXO16S1B

  Paikkoja

  30 - 180

  Opettaja(t)

  Maarit Kärkkäinen, Jaana Vanhanen, Pirjo Roivas-Mäkinen, Marika Lähdetniemi, Päivi Leskinen, Pasi Miettinen, Hannele Hokkanen

  Lisätietoja opiskelijoille

  KURSSI ON INTENSIIVIKURSSI; Läsnäoloa edellytetään koko opintojakson ajan.
  Kesto 22.8.- 29.9.2018
  Projektiaihioihin ilmoittautuminen e-lomakkeella 20.8 - 22.8.2018 Ilmoittautuminen päättyy 22.8 klo 13.00.
  Projektiaihioihin pääset tutustumaan aikaisemmin. Tarkempi ohjeistus annetaan ilmoittautuneille myöhemmin opintojakson työtilan kautta.
  Opiskelijat ja opettajat saavat tiedon sijoittumisestaan projketiryhmistiin to 23.8
  Ensimmäinen projektitapaaminen on heti perjantina 24.8 ohjaavan opettajan ilmoittamassa paikassa.
  Opintojaksoon sisältyy myös projektityöskentelyä tukevia viestinnän ja tietotekniikan työpajoja. Näistä lisätietoa opintojakson alussa.
  Projektin yhteinen päätöstilaisuus Minnofest 27.9
  Palaute/arviointikeskustelun aika sovitaan ohjaajan kanssa. Innovaatioprojektin hyvä arvosana voi mahdollistaa projektin jatkamisen opinnäytetyönä saman aihepiirin hankeessa erillisen sopimuksen mukaan

  Vastuuyksikkö

  Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Koulutusohjelma(t)

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Tukholmankatu 10

  T&K osuus

  10 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  N/A

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Projektien aihiot työelämälähtöisiä

  Tenttien ajankohdat

  N/A

  KV yhteydet

  N/A

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  1 op = 27h opiskelijan työtä
  10 op= 270h

  Sisällön jaksotus

  Orientaatio + theory
  Ke 22.8.2018 (Läsnäolo pakollinen)
  Teoriaopintojen päivät:
  To 23.8 (Läsnäolo pakollinen)
  Ma 3.9 (itsenäinen),
  Ma17.9 Learning Cafe (pakollinen läsnäolo)
  Projektikohtainen työskentely:
  Pe 24.8 Projektiryhmien 1. tapaaminen
  Ma 27.8 Projektiryhmien tapaaminen/projektiohjaus
  Ma 24.9 Pichaus (Projektikohtainen ohjeistus)
  To 27.9 MINNO Fest. Projektien esittelytapahtuma
  Pe 28.9 Palautekeskustelut projektiohjaajan kanssa, ellei
  toisin sovita ohjaajan kanssa
  Muut päivät (ma-pe) Projektikohtaista työskentelyä
  Ohjaajan tapaaminen sovitusti viikottain projektin ohjaajan
  määrittämänä aikana, pääsääntöisesti torstaisin. (Intensiivi
  toteutus)

• Kliininen hoitotyö SX00BM33-3078 20.08.2018-21.12.2018  5 op  (SXK18S2B2, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa erilaisia asiakkaan ja potilaan avustamisen menetelmiä päivittäisten toimintojen tukemisessa huomioiden potilasturvallisuuden
  - tunnistaa asiakkaan ja potilaan peruselintoiminnoissa tapahtuvia muutoksia ja osaa peruselintoimintoja tukevat auttamismenetelmät
  - ymmärtää ammatillisen vuorovaikutuksen merkityksen hoitotyössä ja ottaa huomioon potilaan psykososiaalisen tuen tarpeen.

  Opintojakson sisältö

  Suomalainen hoidon tarve- ja toimintoluokitus
  Hoitotyön auttamismenetelmät ja periaatteet
  Potilasturvallinen työskentely
  Ammatillisen vuorovaikutuksen merkitys

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Pasi Miettinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Kirjallisuus:
  Rautava-Nurmi, H., Westergård, A., Henttonen, T., Ojala, M. & Vuorinen, S. 2015.
  Hoitotyön taidot ja toiminnot. 4. uudistettu painos. SanomaPro.
  Myös aikaisempi painos 2012 käy.
  Muistiinpanot ja opettajien ohjeistama materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Verkko-työskentely
  Työpajatyöskentely
  Ohjatut harjoitukset
  Yksilöohjaus
  Tehtäväohjattu opiskelu
  Itsenäinen opiskelu

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentti
  Itse- ja vertaisarviointi
  Jatkuva näyttö: Opiskelija osallistuu vastuullisesti lähiopetukseen ja korvaa mahdollisen poissaolon harjoittelemalla itsenäisesti TaitoProssa ja palauttamalla itsearvioinnin harjoittelustaan opettajalle.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  20.08.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2018 - 31.08.2018

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SXK18S2B2
  • SXK18S2B1
  • SXK18S2A

  Opettaja(t)

  Eini Koskimies, Pasi Miettinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Orientaatio = ensimmäinen luentokerta, läsnäolovelvoite.

  Vastuuyksikkö

  Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Koulutusohjelma(t)

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Tukholmankatu 10

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Informoidaan orientaatioluennolla

  KV yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op = 135 h
  Verkko ja työpajatyöskentely 60 h
  TaitoPro ja itsenäinen opiskelu 15 h
  Ohjattu itsenäinen opiskelu 60 h

  Sisällön jaksotus

  Lisätietoa OMAn työtilassa.

• Kliinisen hoitotyön taidot SX00DD29-3007 01.08.2018-31.12.2018  5 op  (SXK18K1) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa erilaisissa hoitotyön ympäristöissä tarvittavat kliinisen hoitotyön perustaidot
  - noudattaa hoitotyön eettisiä ohjeita ja periaatteita
  - toimii työryhmän vastuullisena jäsenenä
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa
  - tunnistaa hätätilanteen, pelastaa vaaratilanteesta, osaa aloittaa hätäensiavun ja antaa oireiden mukaista ensiapua

  Opintojakson sisältö

  - laboraatio- ja /tai simulaatio-opintoja
  - toiminta ensiaputilanteissa
  - kirjallinen harjoitteluun valmistava tehtävä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Kirsti Hämäläinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2018 - 31.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2018 - 15.05.2018

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SXK18K1

  Opettaja(t)

  Kirsti Hämäläinen, Eini Koskimies, Kirsi Halme, Ari-Pekka Åker

  Vastuuyksikkö

  Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Koulutusohjelma(t)

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Tukholmankatu 10

• Lasten ja nuorten akuutti hoitotyö SX00BW08-3009 11.09.2018-13.11.2018  5 op  (SXK17S2) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  -ymmärtää raskauden, synnytyksen ja lapsivuodeajan normaalin kulun ja seurannan sekä tunnistaa keskeiset poikkeamat
  -arvioi lapsen ja nuoren kasvua ja kehitystä ja tunnistaa niihin vaikuttavia tekijöitä.
  -osaa hoitaa akuutisti sairastunutta lasta tai nuorta yhteistyössä perheen kanssa.

  Opintojakson sisältö

  Raskauden kulku, synnytys ja lapsivuodeaika
  Lapsen ja nuoren kasvu ja kehitys
  Akuutisti sairastuneen lapsen hoito ja lapsen hoidon tarpeen arviointi
  Vanhempien tukeminen akuutti hoitotyössä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anne Tammivuori

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Lasten ja nuorten hoitotyön tenttimateriaali:
  Luentomateriaali sekä muu opettajan opintojaksolla osoittama materiaali esim. tutkimukset tai artikkelit.
  Rajantie, J., Mertsola, J. & Heikinheimo, M. (toim.) 2010. Lastentaudit. Duodecim. Tenttikirja löytyy sähköisenä oheisesta linkistä:
  http://www.terveysportti.fi/dtk/oppi/koti?p_artikkeli=inf04498&p_selaus=16599. Sivut tarkentuu kurssin alussa.
  Opiskelija voi hakea lisätietoa ja tukea oppimiseen lasten hoitotyön kirjasta esim. Ivanoff, P. 2006. (tai uudempi.) Hoidatko minua? Lapsen, nuoren ja perheen hoitotyö. WSOY ja/tai Storvik-Sydänmaa, S.ym. 2012. Lasten ja nuorten hoitotyö. WSOY.
  Äitiyshuollon materiaali:
  Luentomateriaali
  Katri Ryttyläinen ja Sirpa Valkama: Seksuaalisuus hoitotyössä (2010). Edita Prima 2010.
  Oheiskirjallisuutta opintojaksolle
  James, S., Nelson, K & Ashwill, J. 2013. Nursing Care of Children. Principles & Practice. Elsevier. Sivut:168-173, 185-192, 276-279, 299-300
  Syväoja P & Äijälä O. 2009. Hoidon tarpeen arviointi. Tammi.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Aktivoiva luento
  Itsenäinen opiskelu
  Kirjalliset tehtävät
  Yhteistoiminnallinen oppiminen

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentti 0-5 (Sisältää lasten ja nuorten hoitotyön sekä lastentaudit)
  Lääkelaskut HYV/HYL
  Kirjalliset tehtävät HYV/HYL (Äitiyshuollossa itsenäinen yksilötehtävä Seksuaalisuuden puheeksiottaminen sairaanhoitajan työssä. Lasten ja nuorten hoitotyössä itsenäinen pienryhmätehtävä.)
  Laboraatio-opetus HYV/HYL (sisältää 3 osaa: lasten auttamismenetelmät ja lääke- ja nestehoidon 4 h, lapsen elvytys 2 h, simulaatio 2 h)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  11.09.2018 - 13.11.2018

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2018 - 15.05.2018

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SXK17S2

  Opettaja(t)

  Maarit Sinisaari-Eskelinen, Anne Tammivuori

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojaksolla pakollista läsnäoloa vaatii laboraatio-opetukseen osallistuminen. Myös muuhun lähiopetukseen osallistuminen on erittäin suotavaa.
  Opintojakson Oman työtilaan laitetaan orientaatiodiat/taulukko, jossa käydään läpi opintojakson pelisäännöt ja opintojakson suorittamiseen liittyvät asiat, joihin opiskelija on velvollinen perehtymään ennen opintojakson alkua. Opettajalle palautettavien tehtävien lisäksi opiskelijan oppimisen avuksi on suunniteltu muita itsenäisiä tehtäviä, jotka ohjaavat oppimista. Näitä tehtäviä ei tarvitse palauttaa opettajalle.
  Opiskelijan Ahot halemukset/päätökset ja mahdolliset pedagogiset ratkaisut tulee olla opintojakson opettajilla tiedossa 1 kk ennen opintojakson alkua.
  Mikäli opiskelijalla on oikeus pidennettyyn tenttiaikaan tulee hänen ilmoittaa asiasta opintojakson vastuuopettaja Anne Tammivuorelle viimeistään opintojakson alussa.
  Tämä opintojakso on tarkoitettu ensisijaisesti ryhmän SXK17S2 opiskelijoille, ja opintojaksolle otetaan 30 opiskelijaa laboraatio-opetuksen mahdollistamiseksi. Mahdollisuuksien mukaan voimme harkita ylimääräisten opiskelijoiden mukaan ottamista.
  Opintojaksolle ei ole valinnaisia toteutustapoja.

  Vastuuyksikkö

  Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Koulutusohjelma(t)

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Tukholmankatu 10

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Lääkelaskutentti: opintojakson aikana on mahdollista suorittaa varsinainen lääkelaskutentti ja kaksi uusintaa. Mikäli opiskelija ei pääse näistä lääkelaskutenteistä läpi tulee opiskelijan mennä lääkelaskupajaan harjoittelemaan ja suorittamaan lääkelaskukoe.
  Teoria tentti: näkyy lukujärjestyksessä
  Uusintatentit: Teoriatentin uusintamahdollisuus kahdessa yleisessä uusinnassa. Tämän toteutuksen uusintakerrat ilmoitetaan opintojakson alussa. Mikäli opiskelija ei saa suoritettua opintojakson tenttiä kahdessa uusinnassa, tulee hänen suorittaa koko opintojakso uudelleen uudella toteutuksella.

  KV yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opintopiste vastaa 27 tuntia opiskelijan työtä. Itsenäisen opiskelun tunneista osa näkyy lukujärjestyksessä, ja osan itsenäisestätyöskentelystä opiskelija voi valita vapaasti ajasta ja paikasta riippumatta.

  Sisällön jaksotus

  4. periodi. Tarkempi aikataulu selviää lukujärjestykset julkaistaessa.

• Lääkehoito 1 SX00BM56-3076 20.08.2018-19.10.2018  5 op  (SXK18S2B2, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa perustiedot lääkehoidon farmakologiasta, farmakodynamiikasta ja farmakokinetiikasta
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida tuvallista lääkehoitoa moniammatillisen tiimin jäsenenä
  - hallitsee lääke- ja nestehoidon toteutuksen edellyttämän lääkelaskennan
  - osaa ohjata asiakasta ja potilasta lääkehoidossa, lääkehoitoon sitoutumisessa ja itsehoidossa potilaan terveyttä edistävästi.

  Opintojakson sisältö

  Lääkehuollon organisointi, ohjaus ja valvonta
  Farmakodynamiikka ja -kinetiikka
  Lääkematematiikka
  Turvallinen lääkehoitoprosessi ja ohjaus
  Pharmaca Fennican ja Lääketietokannan käyttö
  Turvallisen parenteraalisen nestehoidon perusteet

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Pasi Miettinen

  Toteutustapa

  20% Lähiopetus, 80% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. 2014-2017. Lääkehoidon käsikirja. 2. painos. SanomaPro. Myös uudempi painos käy.
  Lääkehoidon luku- ja koealue: sivut 11 - 87 ja 168 - 249 ja 282 - 338 (213 sivua).
  Farmakologian luku- ja koealue: sivut 88-167, 410-519 ja 678-699 (209 sivua).
  Lääkkeiden toimittaminen. Lääkelaitoksen määrays 2/2016. www.fimea.fi
  Sairaala-apteekin ja lääkekeskuksen toiminta. Lääkelaitoksen määräys 6/2012. www.fimea.fi
  e- resepti-verkkokurssi: www.kanta.fi
  Terveyden ja hyvinvoinnin laitos. 2015. Turvallinen lääkehoito. Opas lääkehoitosuunnitelman tekemiseen sosiaali- ja terveydenhuollossa. 14/2015, verkkojulkaisu, osoite: https://www.julkari.fi/bitstream/handle/10024/129969/URN_ISBN_978-952-302-577-6.pdf?sequence
  Opettajien osoittamat artikkelit ja luentomateriaali.
  Lääkelaskenta:
  - Nikkola R., Nurkka N., Paloposki S. 2016. Annos oivallusta. Sanoma pro.
  TAI
  - Ernvall, S. ym. 2009. Lääkelaskenta. WSOY. Porvoo. Helsinki.
  TAI
  - Pussinen A-M., Somerharju L., Hannula J. 2017. Lääkelaskut ammattikorkeakouluihin. Edita. Helsinki.
  TAI
  - Opettajan materiaali Moodlessa
  e- resepti-verkkokurssi: www.kanta.fi
  Thl:n verkkosivusto Turvallinen lääkehoito https://www.thl.fi/fi/web/laatu-ja-potilasturvallisuus/potilasturvallisuus/turvallinen-laakehoito (sisältää Turvallinen lääkehoito-opas 2016))
  Opettajien osoittamat artikkelit ja luentomateriaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Lähiopetus (orientaatio, laboraatiot ja tentti)
  Aktivoivat luennot verkossa
  Tehtäväohjattu opetus verkossa
  Laboraatiot (2 x 4 tuntia per opiskelija)
  Verkkotyöskentely
  Itsenäiset tehtävät

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi
  Loppukoe 0-5
  e-resepti verkkokurssi
  Injektionantotehtävä laboraatiotuntia varten
  Turvallinen lääkehoito verkkokurssi
  Lääkematematiikan koe hyväksytty
  1x osallistuminen opetukseen, 2 x tentti ja 5 x laboraatio 100%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  20.08.2018 - 19.10.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2018 - 31.08.2018

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SXK18S2B2
  • SXK18S2B1
  • SXK18S2A

  Paikkoja

  20 - 66

  Opettaja(t)

  Päivi Leskinen, Pasi Miettinen, Tiia Saastamoinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Lääkehoito 1 opintojakso sisältää osiot: lääkehoito teoria ja laboraatio, lääkematematiikka ja farmakologia 1. Farmakologia 1:en liittyy 4 tunnin luento ja tenttiin ohjaavat kysymykset ja se tentitään yhdessä lääkehoidon kanssa opintojakson loppukokeessa lukujärjestyksessä olevana aikana Moodle tenttinä. Samoin Lh 1 opintojaksoon sisältyy Lääkematematiikka, joka sisältää lääkematematiikan kokeet, jotka tentitään erikseen lääkematematiikan teoriaopetuksen yhteydessä.
  HUOM! Lääkehoito ja farmakologia muodostavat yhdessä lopputentin ja ne arvioidaan aina kokonaisuutena. Uusintatentin arvosana muodostuu myös uusintatentissä suoritetusta kokonaisuudesta.
  Ensimmäisellä orientaatiotunnilla läsnäolo on edellytys opintojaksoon osallistumiselle. Teoriaosuuksien suorittaminen edellyttää aktiivista läsnäoloa lähiopetuksessa.
  Laboraatiotunnit ovat pakollisia ja laboraatioihin pukeudutaan asianmukaiseen suojavaatetukseen, jonka opiskelijat hankkivat ja kustantavat itse. Tunneilla noudatetaan aseptiikan opetuksessa annettua ohjeistusta (mm. kynnet, korut, hiukset, siisteys).
  Hyväksytty laboraatiosuoritus edellyttää, että opiskelija on palauttanut laboraatioon vaaditut mahdolliset ennakkotehtävät ja harjoittelee aktiivisesti harjoitustunnin teemoja hyödyntäen ohjausta ja palautetta siten, että suoritus on potilasturvallinen. Laboraatiotunneista ei voi saada AHOT:ia lähihoitajan lääkeluvilla tai koulutuksella. Pedagogisesta ratkaisusta voidaan neuvotella opettajan kanssa. Tähän ohjeistetaan orientaatiotunnilla.

  Vastuuyksikkö

  Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Koulutusohjelma(t)

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Tukholmankatu 10

  Virtuaaliosuus

  4 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Tälle toteutukselle ei ole valinnaisia suoritustapoja.

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Loppukoe lukujärjestyksessä ilmoitettuna ajankohtana. Loppukoe sisältää sekä farmakologia 1:n kysymykset että lääkehoidon kysymykset. Tentti on Moodletentti ja suoritetaan koululla. Lääkematematiikasta pidetään erillinen tentti lukujärjestyksessä ilmoitettuna ajankohtana.
  HUOM! Lääkehoito ja farmakologia muodostavat yhdessä lopputentin ja ne arvioidaan aina kokonaisuutena. Uusinta- ja korotustentin arvosana muodostuu aina sillä kerralla muodostuneesta kokonaisuudesta, aiempia suorituksia ei lasketa mukaan. Uusintaa saa yrittää kaksi kertaa määriteltyinä tenttikertoina (ilmoitetaan orientaatiotunnilla), sen jälkeen joutuu suorittamaan opintojakson uudelleen. Korotusta saa yrittää kerran jommassa kummassa määritellyssä uusintatenttikerrassa.
  Uusintatentin voi tehdä joko Moodletenttinä tai kirjallisena tenttinä, uusintakoejärjestelmässä ilmoittaudutaan jompaan kumpaan (ohjeistus orientaatiodioissa).
  Uusinta- tai korotustenttiin ilmoittaudutaan AINA opintojakson vastuuopettajan nimellä. Jos opiskelija ilmoittautuu väärän opettajan nimellä, hänen ilmoittautuminen poistetaan tenttitilaisuudesta. Opettaja ei vastaa siitä, pystyykö opiskelija enää tämän jälkeen ilmoittautumaan uusintatenttiin.

  KV yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opetus toteutetaan pääsääntöisesti verkkototeutuksena. Opiskelijalla on itsellään vastuu oppimisesta ja opintojakson suorittaminen edellyttää aktiivista itsenäistä työskentelyotetta. Opintojakson lähiopetuskerroilla edellytetään aktiivista läsnäoloa. Poissaolojen korvaaminen voi olla mahdotonta. Opintojakson laajuus on 5 op eli opiskelijalle 135 tuntia töitä. Tästä 8 tuntia on lähiopetuslaboraatiota, 1 tunti orientaatiota, 1 tunti lääkelaskukoetta ja 2 tuntia lääkehoidon ja farmakologian tenttiä.
  Itsenäinen opiskelu sisältää tenttiin valmistautumisen, yhteensä 484 sivua Lääkehoito-kirjasta, verkkomateriaalin ja oppimistehtävät (e-resepti ja injektionantotehtävä) sekä verkkoluennoille aktiivisen osallistumisen.

  Sisällön jaksotus

  Syyslukukausi 2018.

• Lääkehoito 2 SX00CK23-3038 01.08.2018-31.12.2018  5 op  (SXK18K1) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida perifeeristä ja sentraalista laskimonsisäistä neste-, ravitsemus- ja lääkehoitoa aseptisesti moniammatillisen tiimin jäsenenä
  - soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa suunnitellessaan, toteuttaessaan ja arvioidessaan potilaan äkillisen sekä pitkäkestoisen kivun hoitoa
  - osaa ohjata asiakasta ja potilasta sekä hänen läheisiään lääke- ja kivunhoidossa.

  Opintojakson sisältö

  Turvallisen perifeerisen ja sentraalisen laskimonsisäisen neste-, ravitsemus-, lääke- ja kivunhoidon suunnittelu, toteutus, arviointi ja kehittäminen eri menetelmin
  Lääkityspoikkeamien tunnistaminen, ehkäisy ja hoito
  Moniammatillinen yhteistyö, kuntoutusmenetelmät ja ohjaus lääke- ja kivunhoidossa
  Farmakologia

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Tiia Saastamoinen

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Lääkehoidon luku- ja koealue: Saano, S. & Taam-Ukkonen, M. 2014. Lääkehoidon käsikirja. 2. painos. SanomaPro. Sivut: 143-167, 251-281 (78 sivua).
  Farmakologia 2 luku- ja koealue, edellinen teos: sivut 340-409 ja 520-661 (210 sivua)
  Rautava-Nurmi, Sjövall, Vaula, Vuorisalo, Westergård. 2010. Neste-ja ravitsemushoito. 4. painos. SanomaPro. Sivut: 47-131 ja 166-196, 224-233 (123 sivua).
  Terveysportti: CVK-verkkokurssi (pakollinen).
  Terveysportti: Suositeltavat verkkokurssit: Lääkehaitta ja Kotihoidon lääketurvallisuus
  Opettajien osoittamat artikkelit ja luentomateriaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kontaktiopetus
  Aktivoiva luento
  Tehtäväohjattu opetus
  Pienryhmätyöskentely
  Laboraatiot
  Simulaatio
  Itsenäisesti suoritettavat verkkokurssit

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi
  Tentti 0-5 100%
  Verkkokurssit
  1x osallistuminen opetukseen, 1 x tentti ja 5 x laboraatio ja 1 x simulaatio 100%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2018 - 31.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2018 - 15.05.2018

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SXK18K1

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja(t)

  Luennoitsija Terveysala, Pasi Miettinen, Tiia Saastamoinen, Anne Tammivuori

  Lisätietoja opiskelijoille

  Lääkehoito 2 opintojakso sisältää osiot: lääkehoito teoria ja laboraatio sekä farmakologia 2. Farmakologia 2:en liittyy 2 x 4 tunnin luento ja tenttiin ohjaavat kysymykset (ohjeistus Moodlen Farmakologia välilehdellä). Lääkehoidon loppukokeeseen kuuluu sekä lääkehoidon että farmakologia 2:n osuudet. Tentti tehdään Moodle tenttinä koululla.
  ENSIMMÄISELLÄ ORIENTAATIOTUNNILLA LÄSNÄOLO ON EDELLYTYKSENÄ OPINTOJAKSOLLE OSALLISTUMISELLE.
  Teoriaosuuksien suorittaminen edellyttää aktiivista läsnäoloa lähiopetuksessa.
  Laboraatiotunnit ovat pakollisia ja laboraatioihin pukeudutaan asianmukaiseen suojavaatetukseen. Tunneilla noudatetaan aseptiikan opetuksessa annettua ohjeistusta (mm. kynnet, korut, hiukset, siisteys).
  Hyväksytty laboraatiosuoritus edellyttää, että opiskelija on palauttanut laboraatioon vaaditut mahdolliset ennakkotehtävät ja harjoittelee aktiivisesti harjoitustunnin teemoja hyödyntäen ohjausta ja palautetta siten, että suoritus on potilasturvallinen.

  Vastuuyksikkö

  Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Koulutusohjelma(t)

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Tukholmankatu 10

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei valinnaisia suoritustapoja. Opiskelija ei voi aikaisemmin hankitun osaamisen (AHOT) mukaan saada vapautusta opintojaksosta, ellei hän ole työskennellyt sairaanhoitajana ja pysty osoittamaan Lääkehoito 2 opintojakson sisällöllistä osaamista.

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Loppukoe järjestetään lukujärjestyksessä olevana ajankohtana. Se sisältää sekä farmakologia 2:n kysymykset että lääkehoidon kysymykset. Tentti on Moodletentti ja suoritetaan koululla.
  HUOM! Lääkehoito ja farmakologia 2 muodostavat yhdessä lopputentin ja ne arvioidaan aina kokonaisuutena. Uusinta- ja korotustentin arvosana muodostuu aina sillä kerralla muodostuneesta kokonaisuudesta, aiempia suorituksia ei hyväksytä.
  Uusintaa saa yrittää kaksi kertaa määriteltyinä uusintakoekertoina, sen jälkeen joutuu suorittamaan opintojakson uudelleen. Korotusta saa yrittää kerran jommassa kummassa määritellyssä uusintatenttikerrassa. Uusintatentin voi tehdä joko Moodletenttinä tai kirjallisena tenttinä, uusintakoejärjestelmässä ilmoittaudutaan jompaan kumpaan (ohjeistus orientaatiodioissa).
  Uusintakoeajankohdat ilmoitetaan orientaatiotunnilla. Uusintakokeeseen ilmoittaudutaan AINA vastuuopettajan nimellä.

  KV yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  135 tuntia, josta
  Lähiopetus 54 h (2 op), sisältää teorian ja laboraatio-opetuksen
  Itsenäinen opiskelu 81 h (3 op) (sisältää lääkehoidon tenttiin valmistautumisen, sivua sekä CVK- verkkokurssin tekemisen).

  Sisällön jaksotus

  -

• Mielenterveys- ja päihdehoitotyö SX00BN42-3049 01.10.2018-21.10.2018  5 op  (SXK17S2) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa kohdata ja ylläpitää hoidollista vuorovaikutusta yhteistyössä mielenterveys- ja päihdeongelmaisen ja hänen läheistensä kanssa eri toimintaympäristöissä mielenterveyttä edistävästi, häiriöitä ehkäisevästi ja voimavaralähtöisesti
  - ymmärtää mielenterveyden ja päihteiden käytön vaikutuksen ihmisen ja hänen läheistensä hyvinvointiin
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida mielenterveys- ja päihdehoitotyötä
  - osaa tukea akuutissa kriisissä olevaa asiakasta
  - osaa toimia monialaisissa tiimeissä ja verkostoissa.

  Opintojakson sisältö

  Perustiedot huumaavista aineista ja päihdeongelmista (alkoholi, tupakka ja huumeet)
  Mielenterveyshoitotyön ja päihdehoitotyön menetelmät
  Akuutti kriisi ja sen hoito
  Perustiedot keskeisimmistä
  mielenterveysongelmista ja psykiatrisista sairauksista
  Työparityöskentely, tiimityötaidot, kumppanuus ja verkostoituminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anna O'Sullivan

  Toteutustapa

  80% Lähiopetus, 20% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Hämäläinen, Kanerva, Kuhanen, Schubert, Sauri (2017). Mielenterveyshoitotyö. Sanoma Pro Oy, Helsinki. Tai vastaava kirja vanhempana versiona (Kuhanen ym. 2013).
  Lönnqvist J, Heikkinen M, Henriksson M, Marttunen M, Partonen T (toim.) Psykiatria. 11. painos. Kustannus Oy Duodecim 2014. Saatavana sähköisesti Oppiportista. Luvut erillisen listan mukaan.
  Partanen, Holmberg, Inkinen, Kurki & Salo-Chydenius (2015). Päihdehoitotyö. SanomaPro.
  Saari, S. (2012, muutkin painokset käyvät). Kuin salama kirkkaalta taivaalta. Kriisit ja niistä selviytyminen. Otava. s. 13-73 (traumaattiset tapahtumat, uhrit ja käsittelyprosessi) ja 142-149 (psyykkinen ensiapu).
  Leiman, M. (2004). Vaikuttavuustutkimuksen pulmallisuus psykoterapiassa. Duodecim, 120, 2645-2653.
  Pesonen, A. (2010). Varhainen vuorovaikutus on suotuisan psyykkisen kehityksen edellytys. Duodecim, 126, 515-20.
  Tunneilla annettu materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Hoitotyön viitekehyksenä on Recovery (toipumisorientaatio), jonka keskiössä ovat merkityksellinen elämä, identiteetti ja toivo, toipujan osallisuus ja ihmissuhteet sekä voimaantuminen (empowerment).
  Opetusmenetelmät:
  Aktivoiva luento
  Nettioppimisympäristö (Moodle)
  Käänteinen oppiminen (ennakkotehtävät)

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi
  Oppimistehtävät (0-5)
  Lääkelaskukoe

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.10.2018 - 21.10.2018

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2018 - 15.05.2018

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SXK17S2

  Paikkoja

  0 - 32

  Opettaja(t)

  Suvi Hoffman, Jukka Oksanen, Anna O'Sullivan

  Lisätietoja opiskelijoille

  Läsnäolo orientaatiotunneilla välttämätön. Opintojakson hyväksytty suoritus edellyttää aktiivista osallistumista lähiopetukseen ja työskentelyyn .
  Mahdolliset poissaolot tulee korvata erikseen sovittavalla tavalla,
  Psykologian osuus (1 op) koostuu ennakkotehtävistä Moodlessa ja kahdesta lähitapaamisesta, jotka ovat samalla tenttitilaisuuksia (dialogitenttejä).
  Edeltävät opinnot:
  Yhden vuoden opinnot (noin 55 op) ja Lääkehoito 1.

  Vastuuyksikkö

  Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Koulutusohjelma(t)

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Tukholmankatu 10

  Virtuaaliosuus

  1 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  -

  KV yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opintojakson laajuus on 5 op.
  1 op vastaa opiskelijalle 27 h työtä (kokonaisuus on 5 x 27 t = 135 t), joka koostuu osin kontaktiopetuksesta, verkko-opinnoista, ryhmätyöskentelystä sekä itsenäisestä kirjallisuuteen perehtymisestä (tärkeä!), ongelmanratkaisusta, kirjallisen työn tuottamisesta, vertaisarvioitavaan työhön perehtymisestä ja arvioinnista.

  Sisällön jaksotus

  -

• Ohjaus hoitotyössä -harjoittelu SX00BN46-3042 22.10.2018-02.12.2018  10 op  (SXK16S1) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa soveltaa harjoitteluympäristön edellyttämää keskeistä tiedollista ja taidollista osaamista potilaan hoitotyössä
  - toimii asiakaslähtöisesti potilaan ja hänen läheistensä terveyttä ylläpitävässä ja edistävässä hoitotyössä
  - noudattaa hoitotyön eettisiä ohjeita ja periaatteita.
  - toimii työryhmän ja -yhteisön vastuullisena jäsenenä
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa.

  Opintojakson sisältö

  Ohjattu harjoittelu hoitotyön toimintaympäristöissä.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Anne Tammivuori

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.10.2018 - 02.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  12.03.2018 - 25.03.2018

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SXK16S1

  Opettaja(t)

  Anne Tammivuori

  Vastuuyksikkö

  Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Koulutusohjelma(t)

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Tukholmankatu 10

• Opinnäytetyön raportointi, hyödyntäminen ja kypsyysnäyte SX00BN97-3033 15.10.2018-30.11.2018  5 op  (SXK16K1) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - raportoida työnsä tulokset, arvioida niitä ja tuoda esiin kehittämisehdotuksia tarkoituksenmukaisella tavalla kirjallisesti, suullisesti ja visuaalisesti.

  Opintojakson sisältö

  Opinnäytetyön raportointi
  Työpajat: tekstinohjaus ja englanninkielinen abstrakti
  Kypsyysnäytteen kirjoittaminen
  Opinnäytetyöprosessin arviointi
  Työn tulosten kirjallinen, suullinen tai visuaalinen julkistaminen asiantuntijayhteisössä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  Lisätiedot

  Opinnäytetyön arviointikohteet
  Ammattialakohtainen osaaminen ja kehittäminen
  • merkitys ammattialalle ja yhteys alan ammattikäytäntöihin
  • ammattialan tietoperustan hyödyntäminen
  • ammatillisen osaamisen kehittyminen ja kehittäminen
  • työn sovellettavuus ammatillisessa toiminnassa
  Käytetyt menetelmät ja työtavat sekä saadut tulokset
  • luotettavuus ja eettisyys
  • tarkoituksenmukaisuus ja innovatiivisuus
  • tulosten käyttökelpoisuus
  • opinnäytetyö- ja kehittämisprosessin hallinta
  Viestinnällinen ja ilmaisullinen osaaminen
  • rakenne ja muoto
  • yleiskielen ja ammattikielen käytänteet
  • ilmaisun kohdentaminen, selkeys ja johdonmukaisuus
  • kriittisyys, analyyttisyys ja reflektiivisyys

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Tutkimusmenetelmäkirjallisuus, alakohtainen ammatillinen kirjallisuus ja tutkimusartikkelit

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opiskelijan itsenäinen työskentely, ryhmä-/henkilökohtainen ohjaus, työpajat

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Opinnäytetyöraportti ja opinnäytetyön julkaiseminen sovitulla tavalla.
  Kypsyyskoe.
  Hyväksytty opinnäytetyö
  Hyväksytty opinnäytetyön tulosten esitys seminaarissa ja toisen opinnäytetyön suullinen ja kirjallinen vertaisarviointi sekä osallistuminen kahdeksaan seminaariin.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  15.10.2018 - 30.11.2018

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2018 - 15.05.2018

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SXK16K1

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja(t)

  Iira Lankinen, Aino Vuorijärvi, Pasi Miettinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opinnäytetyö arvioidaan numeerisesti, kun kaikki sen osat on hyväksytty.
  Opiskelija kirjaa suoritukset ja ohjauksien sisällön opinnäytetyöpassiin.
  Passi luovutetaan valmiin opinnäytetyön kanssa sisällön ohjaajalle.
  Opinnäytetyöprosessin aikana suositellaan 1-2 ohjauskertaa / opinnäytetyön opintojakso
  Osallistuminen vähintään kolmeen työpajaan koko opinnäytetyöprosessin aikana.

  Vastuuyksikkö

  Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Koulutusohjelma(t)

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Tukholmankatu 10

  T&K osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Hanke-/projektikohtainen työelämäyhteistyö

  Tenttien ajankohdat

  Kypsyyskoe 13.11. 2018!

  KV yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op

  Sisällön jaksotus

  viikot 42-44
  Valmiin työn palautus 9.11.2018, samalla myös ont-passin palautus ohjaajalle!

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Opinnäytetyön arviointikohteet :
  Ammattialakohtainen osaaminen ja kehittäminen
  • merkitys ammattialalle ja yhteys alan ammattikäytäntöihin
  • ammattialan tietoperustan hyödyntäminen
  • ammatillisen osaamisen kehittyminen ja kehittäminen
  • työn sovellettavuus ammatillisessa toiminnassa
  Käytetyt menetelmät ja työtavat sekä saadut tulokset:
  • luotettavuus ja eettisyys
  • tarkoituksenmukaisuus ja innovatiivisuus
  • tulosten käyttökelpoisuus
  • opinnäytetyö- ja kehittämisprosessin hallinta
  Viestinnällinen ja ilmaisullinen osaaminen:
  • rakenne ja muoto
  • yleiskielen ja ammattikielen käytänteet
  • ilmaisun kohdentaminen, selkeys ja johdonmukaisuus
  • kriittisyys, analyyttisyys ja reflektiivisyys

• Opinnäytetyön suunnittelu SX00BN93-3044 01.10.2018-21.10.2018  5 op  (SXK16S1) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - tunnistaa työelämän ja oman alansa kehittämistarpeita tai ongelmakohtia ja suunnitella niihin ratkaisuja
  - käyttää työnsä perustassa ja rajauksessa luotettavaa tietoa eri lähteistä
  - soveltaa kehittämistyössään ammatillista osaamistaan sekä sopivia menetelmiä ja työtapoja.

  Opintojakson sisältö

  Opinnäytetyöprosessiin perehtyminen
  Sopimus- ja lupakäytännöt
  Toimintaympäristöön perehtyminen ja työelämäyhteistyön suunnittelu
  Kehittämistarpeen tunnistaminen
  Lähdekriittinen tiedonhankinta suomeksi ja englanniksi
  Työtapojen ja menetelmien valinta
  Aiheen täsmennys
  Kehittämistyön suunnitelman laatiminen ja esittäminen
  Työpajat: menetelmät, tekstinohjaus ja tiedonhankinta

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  Lisätiedot

  Opinnäytetyön arviointikohteet
  Ammattialakohtainen osaaminen ja kehittäminen
  • merkitys ammattialalle ja yhteys alan ammattikäytäntöihin
  • ammattialan tietoperustan hyödyntäminen
  • ammatillisen osaamisen kehittyminen ja kehittäminen
  • työn sovellettavuus ammatillisessa toiminnassa
  Käytetyt menetelmät ja työtavat sekä saadut tulokset
  • luotettavuus ja eettisyys
  • tarkoituksenmukaisuus ja innovatiivisuus
  • tulosten käyttökelpoisuus
  • opinnäytetyö- ja kehittämisprosessin hallinta
  Viestinnällinen ja ilmaisullinen osaaminen
  • rakenne ja muoto
  • yleiskielen ja ammattikielen käytänteet
  • ilmaisun kohdentaminen, selkeys ja johdonmukaisuus
  • kriittisyys, analyyttisyys ja reflektiivisyys

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Tutkimusmenetelmäkirjallisuus, alakohtainen, ammatillinen kirjallisuus ja tutkimusartikkelit

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opiskelijan itsenäinen työskentely, ryhmä-/henkilökohtainen ohjaus, työpajat

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Hyväksytty opinnäytetyön suunnitelma
  Hyväksytty suunnitelman esitys seminaarissa
  Toisen opinnäytetyön suullinen ja kirjallinen vertaisarviointi sekä osallistuminen kahdeksaan seminaariin.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.10.2018 - 21.10.2018

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2018 - 15.05.2018

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SXK16S1

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja(t)

  Iira Lankinen, Pasi Miettinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opiskelija kirjaa suoritukset ja ohjauksien sisällön opinnäytetyöpassiin.
  Passi luovutetaan valmiin opinnäytetyön kanssa sisällönohjaajalle.
  Opinnäytetyöprosessin aikana suositellaan 1-2 ohjauskertaa / opinnäytetyön opintojakso.
  Osallistuminen vähintään kolmeen työpajaan koko opinnäytetyöprosessin aikana.

  Vastuuyksikkö

  Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Koulutusohjelma(t)

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Tukholmankatu 10

  T&K osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Hanke- /projektikohtainen työelämäyhteistyö

  Tenttien ajankohdat

  -

  KV yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op

  Sisällön jaksotus

  Viikot 40-42

• Opinnäytetyön suunnittelu SX00BN93-3045 01.10.2018-21.10.2018  5 op  (SXK16S2) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - tunnistaa työelämän ja oman alansa kehittämistarpeita tai ongelmakohtia ja suunnitella niihin ratkaisuja
  - käyttää työnsä perustassa ja rajauksessa luotettavaa tietoa eri lähteistä
  - soveltaa kehittämistyössään ammatillista osaamistaan sekä sopivia menetelmiä ja työtapoja.

  Opintojakson sisältö

  Opinnäytetyöprosessiin perehtyminen
  Sopimus- ja lupakäytännöt
  Toimintaympäristöön perehtyminen ja työelämäyhteistyön suunnittelu
  Kehittämistarpeen tunnistaminen
  Lähdekriittinen tiedonhankinta suomeksi ja englanniksi
  Työtapojen ja menetelmien valinta
  Aiheen täsmennys
  Kehittämistyön suunnitelman laatiminen ja esittäminen
  Työpajat: menetelmät, tekstinohjaus ja tiedonhankinta

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  Lisätiedot

  Opinnäytetyön arviointikohteet
  Ammattialakohtainen osaaminen ja kehittäminen
  • merkitys ammattialalle ja yhteys alan ammattikäytäntöihin
  • ammattialan tietoperustan hyödyntäminen
  • ammatillisen osaamisen kehittyminen ja kehittäminen
  • työn sovellettavuus ammatillisessa toiminnassa
  Käytetyt menetelmät ja työtavat sekä saadut tulokset
  • luotettavuus ja eettisyys
  • tarkoituksenmukaisuus ja innovatiivisuus
  • tulosten käyttökelpoisuus
  • opinnäytetyö- ja kehittämisprosessin hallinta
  Viestinnällinen ja ilmaisullinen osaaminen
  • rakenne ja muoto
  • yleiskielen ja ammattikielen käytänteet
  • ilmaisun kohdentaminen, selkeys ja johdonmukaisuus
  • kriittisyys, analyyttisyys ja reflektiivisyys

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Tutkimusmenetelmäkirjallisuus, alakohtainen, ammatillinen kirjallisuus ja tutkimusartikkelit

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opiskelijan itsenäinen työskentely, ryhmä-/henkilökohtainen ohjaus, työpajat

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Hyväksytty opinnäytetyön suunnitelma
  Hyväksytty suunnitelman esitys seminaarissa
  Toisen opinnäytetyön suullinen ja kirjallinen vertaisarviointi sekä osallistuminen kahdeksaan seminaariin.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.10.2018 - 21.10.2018

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2018 - 15.05.2018

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SXK16S2

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja(t)

  Iira Lankinen, Pasi Miettinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opiskelija kirjaa suoritukset ja ohjauksien sisällön opinnäytetyöpassiin.
  Passi luovutetaan valmiin opinnäytetyön kanssa sisällönohjaajalle.
  Opinnäytetyöprosessin aikana suositellaan 1-2 ohjauskertaa / opinnäytetyön opintojakso.
  Osallistuminen vähintään kolmeen työpajaan koko opinnäytetyöprosessin aikana.

  Vastuuyksikkö

  Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Koulutusohjelma(t)

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Tukholmankatu 10

  T&K osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Hanke- /projektikohtainen työelämäyhteistyö

  Tenttien ajankohdat

  -

  KV yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op

  Sisällön jaksotus

  Viikot 40-42

• Opinnäytetyön toteutus SX00BN94-3039 02.09.2018-09.09.2018  5 op  (SXK16K1) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa
  - toteuttaa työelämää, omaa alaa tai ammatillista osaamista hyödyttävän kehittämistehtävän itsenäisesti, vastuullisesti ja yhteistyössä muiden kanssa
  - viestiä työnsä eri vaiheissa selkeästi, perustellusti ja havainnollisesti sekä vertaisyhteisölle että eri yleisöille.

  Opintojakson sisältö

  Kehittämistyön toteutus suunnitelman mukaisesti
  Yhteistyö kehittämistyöhön osallistuvien kanssa
  Tutkimus- ja kehittämistoiminnan viestintä
  Työpajat: menetelmät, tekstinohjaus ja tiedonhankinta
  Kirjallisen opinnäytetyöraportin laatiminen ja esittäminen
  Vertaisohjaus ja -arviointi

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  Lisätiedot

  Opinnäytetyön arviointikohteet
  Ammattialakohtainen osaaminen ja kehittäminen
  • merkitys ammattialalle ja yhteys alan ammattikäytäntöihin
  • ammattialan tietoperustan hyödyntäminen
  • ammatillisen osaamisen kehittyminen ja kehittäminen
  • työn sovellettavuus ammatillisessa toiminnassa
  Käytetyt menetelmät ja työtavat sekä saadut tulokset
  • luotettavuus ja eettisyys
  • tarkoituksenmukaisuus ja innovatiivisuus
  • tulosten käyttökelpoisuus
  • opinnäytetyö- ja kehittämisprosessin hallinta
  Viestinnällinen ja ilmaisullinen osaaminen
  • rakenne ja muoto
  • yleiskielen ja ammattikielen käytänteet
  • ilmaisun kohdentaminen, selkeys ja johdonmukaisuus
  • kriittisyys, analyyttisyys ja reflektiivisyys

  ---

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Tutkimusmenetelmäkirjallisuus, alakohtainen ammatillinen kirjallisuus ja tutkimusartikkelit

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opiskelijan itsenäinen työskentely, ryhmä-/henkilökohtainen ohjaus, työpajat

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Hyväksytty toteutusvaiheen opinnäytetyö sekä osallistuminen yksilö- ja/tai ryhmäohjaukseen.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  02.09.2018 - 09.09.2018

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2018 - 15.05.2018

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SXK16K1

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja(t)

  Iira Lankinen, Pasi Miettinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opiskelija kirjaa suoritukset ja ohjauksien sisällön opinnäytetyöpassiin.
  Passi luovutetaan valmiin opinnäytetyön kanssa sisällönohjaajalle.
  Opinnäytetyöprosessin aikana suositellaan 1-2 ohjauskertaa / opinnäytetyön opintojakso.
  Osallistuminen vähintään kolmeen työpajaan koko opinnäytetyöprosessin aikana.

  Vastuuyksikkö

  Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Koulutusohjelma(t)

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Tukholmankatu 10

  T&K osuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Hanke-/projektikohtainen työelämäyhteistyö

  Tenttien ajankohdat

  -

  KV yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op

  Sisällön jaksotus

  viikot 33-35,
  torstaina 16.8 pakollinen läsnäolo ryhmäohjauksessa, ks lukujärjestys

  Arviointikriteerit

  Hyväksytty / Hylätty

  Hyväksytty opinnäytetyön toteutus
  
  Opinnäytetyön arviointikohteet :
  Ammattialakohtainen osaaminen ja kehittäminen
  • merkitys ammattialalle ja yhteys alan ammattikäytäntöihin
  • ammattialan tietoperustan hyödyntäminen
  • ammatillisen osaamisen kehittyminen ja kehittäminen
  • työn sovellettavuus ammatillisessa toiminnassa
  Käytetyt menetelmät ja työtavat sekä saadut tulokset:
  • luotettavuus ja eettisyys
  • tarkoituksenmukaisuus ja innovatiivisuus
  • tulosten käyttökelpoisuus
  • opinnäytetyö- ja kehittämisprosessin hallinta
  Viestinnällinen ja ilmaisullinen osaaminen:
  • rakenne ja muoto
  • yleiskielen ja ammattikielen käytänteet
  • ilmaisun kohdentaminen, selkeys ja johdonmukaisuus
  • kriittisyys, analyyttisyys ja reflektiivisyys

• Oppimisen ja opiskelun valmiudet SX00BN65-3116 20.08.2018-19.10.2018  5 op  (SXK18S2B2, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tunnistaa oman alansa keskeisen osaamisen ja löytää tapoja kehittyä siinä
  - osaa suunnitella oman opintopolkunsa
  - osaa opiskella ja toimia yhteisöllisessä, työelämäläheisessä projektissa
  - ymmärtää terveysalan monikulttuurisena, moniarvoisena ja muuttuvana toimintaympäristönä.

  Opintojakson sisältö

  Tutkinnon tuottama osaaminen
  Sosiaali- ja terveysalan toimintaympäristö
  Opiskelutaidot ja tiedonhankinta
  Metropolian oppimisympäristöt
  Tietotekniset taidot terveysalan oppimisessa ja asiantuntijatehtävissä
  Ammatillisen asiantuntijan suomen kieli ja viestintä
  Projektityöskentely

  Lisätiedot

  Orientoivat opinnot muodostuvat opintojaksoista SX00BN65 Oppimisen ja opiskelun valmiudet 5 op ja SX00BN69 Ammattilaisena sosiaali- ja terveysalalla 5 op. Orientoivat opinnot suoritetaan ensimmäisellä lukukaudella.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Sami Mikkonen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  20.08.2018 - 19.10.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2018 - 31.08.2018

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SXK18S2B2
  • SXK18S2B1
  • SXK18S2A

  Paikkoja

  20 - 66

  Opettaja(t)

  Jukka Lehtimäki, Jukka Kettunen, Jaana Vanhanen, Sami Mikkonen, Päivi Leskinen

  Vastuuyksikkö

  Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Koulutusohjelma(t)

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Tukholmankatu 10

• Perustason ensihoito SX00BP72-3008 01.08.2018-31.12.2018  5 op  (SXK17K1) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  -osaa tehdä potilaan ensiarvion, sekä tunnistaa lisäavun tarpeen
  -osaa hoito-ohjeen pyytämisen sekä ennakkoilmoituksen periaatteet
  -tietää yleisimpien potilasryhmien hoidon periaatteet, sekä osaa näiden perustasoisen ensihoidon periaatteet sekä niitä ohjaavan lainsäädännön
  -osaa ilmatien hallinnan manuaalisesti ja supraglottisilla välineillä.
  -hallitsee EKG:n tulkinnan perusteet sekä käyttää perustasoisen ensihoidon hoito- ja tukemisvälineistöä.
  -ymmärtää potilasohjauksen periaatteet.
  -osaa viranomaisverkon sekä yleisimpien päätelaitteiden käytön periaatteet.
  -ymmärtää kuljettamattajättämispäätöksen periaatteet

  Opintojakson sisältö

  Ensiarvion tekeminen
  Viranomaisviestintä VIRVEllä
  ELS- hälytyskoodiston käyttö
  SV 210 kaavakkeen sekä sähköisen kirjaamisen periaatteet
  Konsultointi ja raportointi
  Ilmatien hallinta nieluputkella, larynkstuubilla ja larynksmaskilla
  Maskiventilaatio
  EKG:n otto monitori-defibrillaattorilla ja sen tulkinnan perusteet
  Tyhjiötuotteiden ja tukikaulurin käyttö vammapotilaan tukemisessa
  Ensihoidon yleisimpien potilasryhmien perustasoinen ensihoito
  Viranomaisyhteistyö ja lainsäädäntö

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Ari-Pekka Åker

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Oppimateriaali ja suositeltava kirjallisuus
  Tenttikirjallisuus
  1.Castren, Helveranta, Kinnunen. 2012. Ensihoidon perusteet. SPR
  2. Ensihoito-opas (ensisijaisesti www versio, perustason asiat)
  3. Alanen, Jormakka, Kosonen, Saikko. 2016. Oireista työdiagnoosiin. Sanoma Pro.
  Itseopiskelua tukemaan myös:
  4. Opettajan antama materiaali (oma)
  Kirjallisuutta ja muuta materiaalia kannattaa hyösyntää myös perustason harjoittelujakson aikana.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot
  Laboraatiot/työpajat/simulaatiot
  Itsenäinen opiskelu/Verkko-opiskelu

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Arviointimenetelmät ja arvioinnin perusteet
  Opintojakson tentti arviointiasteikolla H-5
  Läsnäolovelvolliseen lähiopetukseen osallistuminen (laboraatiot ja työpajat)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2018 - 31.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2018 - 15.05.2018

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SXK17K1

  Opettaja(t)

  Eini Koskimies, Ari-Pekka Åker

  Lisätietoja opiskelijoille

  Lisätietoja opiskelijoille
  
  -Laboraatioissa ja työpajoissa / simuissa on läsnäolovelvollisuus
  -Kunkin lähiopetuskerran sisältö on pyritty merkitsemään lukujärjestysvarauksiin
  -Opintojaksolla menestyminen edellyttää, että opiskelija tutustuu itsenäisesti kirjallisuuden ym. mahdollisesti opettajan jakaman materiaalin perusteella lähiopetuskerran aiheen sisältöön etukäteen.
  -Itsenäistä harjoittelua ja kertailua Taitoprossa suositellaan.
  -Tenttikirjallisuudessa ei ole rajattu sivunumeroita tai sisältöjä, koska keskeisten oppikirjojen koko sisältö (perustason osalta) tulee hallita.

  Vastuuyksikkö

  Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Koulutusohjelma(t)

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Tukholmankatu 10

  Arviointiasteikko

  H-5

  Tenttien ajankohdat

  Tenttien ajankohdat ja uusintamahdollisuudet
  Varsinainen tentti:
  Ilmoitetaan myöhemmin
  Uusintatentit:
  Ilmoitetaan myöhemmin

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus
  5op=135h

• Perustason ensihoito -harjoittelu SX00BP73-3008 17.09.2018-21.10.2018  10 op  (SXK17K1) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  -osaa tehdä potilaan ensiarvion, sekä tunnistaa lisäavun tarpeen
  -osaa hoito-ohjeen pyytämisen sekä ennakkoilmoituksen periaatteet
  -tietää yleisimpien potilasryhmien hoidon periaatteet, sekä osaa näiden perustasoisen ensihoidon periaatteet
  -osaa EKG:n tulkinnan perusteet sekä käyttää perustasoisen ensihoidon hoito- ja tukemisvälineistöä
  -ymmärtää potilasohjauksen periaatteet
  -osaa viranomaisverkon sekä yleisimpien päätelaitteiden käytön periaatteet

  Opintojakson sisältö

  Harjoittelu sisältää laboraatio- ja/tai simulaatio-opintoja 2,5 op

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Ari-Pekka Åker

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  17.09.2018 - 21.10.2018

  Ilmoittautumisaika

  12.03.2018 - 25.03.2018

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SXK17K1

  Opettaja(t)

  Eini Koskimies, Ari-Pekka Åker

  Vastuuyksikkö

  Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Koulutusohjelma(t)

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Tukholmankatu 10

• Pitkäaikaisesti sairastuneiden hoitotyö SX00BN34-3067 01.08.2018-31.12.2018  5 op  (SXK18K1) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa arvioida kansantauteja sairastavan potilaan hoidon tarpeita sekä suunnitella, toteuttaa ja arvioida asiakaslähtöistä hoitotyötä näyttöön perustuvaa tietoa käyttäen
  - osaa arvioida kansantauteja sairastavan potilaan hoidon tarvetta asianmukaisin kliinisin ja fysiologisin arviointi- ja mittausmenetelmin ja vastata niihin hoitotyön auttamismenetelmillä
  - osaa tukea potilaan ja hänen läheistensä voimavaroja ottaen huomioon potilaan kulttuuritaustan
  - ymmärtää moniammatillisen saumattoman hoitopolun merkityksen pitkäaikaisesti sairastuneiden potilaiden asiakaslähtöisessä hoitotyössä.

  Opintojakson sisältö

  Kansantauteja sairastavan potilaan asiakaslähtöinen, saumaton hoitopolku
  Kansantauteja sairastavan potilaan ja hänen läheistensä voimavarojen vahvistaminen asiakaslähtöisessä hoitotyössä hoitopolun eri vaiheissa
  Verenkierron-, hengityselin- ja aineenvaihdunnan sairauksia sairastavan potilaan hoitotyö, keskeiset hoitotyön toimenpiteet ja auttamismenetelmät
  Hoitotyön dokumentoinnin ja raportoinnin perusteet
  Keskeiset kansantaudit ja sisätaudit

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Kirsi Halme

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Tenttimateriaali:
  Ahonen, O, Bleck-Vehkaluoto, m, Ekola, S, Partamies, S, Sulosaari, V & Uski-Tallqvist, T. 2016. Kliininen hoitotyö. Sanoma Pro Oy. Opiskeltavat teemat: sisätauteja sairastavan potilaan, sydän- ja verisuomisairauksia, rytmihäiriöitä, neurologisia sairauksia, aivoverenkiertohäiriöitä, keuhkosairauksia, keuhkoahtaumaa, diabetesta ja tartuntatauteja sairastavan potilaan hoitotyö
  Holmström, P ja Vauhkonen, I: Sisätaudit (2012), luvut 1,3, 4, 5, 7 ja 8.
  Soinila, Kaste, Somer (toim.) Neurologia (2006) viimeisin painos luvut: Kliininen neuroanatomia; neurologinen tutkimus: inspektio ja yleistutkimus, tajunnan taso; Aivoverenkiertohäiriöt; Epilepsia; Muistihäiriöt ja dementia neurologia
  Luentomuistiinpanot

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot
  Pienryhmätyöskentely, learning cafe
  Laboraatiot
  Verkkotehtävät

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Pitkäaikaisesti sairastuneiden potilaiden hoitotyön paritentti integroituna sisätautien opintoihin, casepohjainen tentti (arviointi 0-5).
  Sisätautien Moodletesti
  Lääkelaskut ja laboraatiotunnit (hyväksytty-hylätty)
  Aktiivinen osallistuminen opetukseen 80 %, pakolliset laboraatiot ja simulaatioharjoitukset

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2018 - 31.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2018 - 15.05.2018

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SXK18K1

  Opettaja(t)

  Kirsi Halme, Marika Lähdetniemi

  Lisätietoja opiskelijoille

  Luennot:
  Hoitotyön kirjaaminen
  LC: Sydän- ja verisuonisairauksia, neurologisia sairauksia, keuhkosairauksia, diabetestä ja infektiotauteja sairastavan potilaan hoitotyö, yleistilan lasku
  Laboraatiot:
  EKG, monitorointi, elvytys
  Halvaantuneen potilaan asentohoito
  Hengitysteiden imeminen, hengityksen tukeminen
  OPINTOJAKSOON LIITTYVÄT LÄÄKELASKUT JA LABORAATIOT TULEE OLLA HYVÄKSYTYSTI SUORITETTU ENNEN HARJOITTELUA

  Vastuuyksikkö

  Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Koulutusohjelma(t)

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Tukholmankatu 10

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Sisätauteja sairastavien potilaiden toimintaympäristöt

  Tenttien ajankohdat

  Uusinnat:
  1. Joulukuu 2018 (Tentaattori Kirsi Halme)
  2. Helmikuu 2019 (Tentaattori Kirsi Halme)

  KV yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Lähiopetus 50%
  Itsenäinen opiskelu 50%

  Sisällön jaksotus

  Lisätietoa OMA työtilassa

• Pitkäaikaisesti sairastuneiden hoitotyö SX00BN34-3073 22.10.2018-21.12.2018  5 op  (SXK18S2B2, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa arvioida kansantauteja sairastavan potilaan hoidon tarpeita sekä suunnitella, toteuttaa ja arvioida asiakaslähtöistä hoitotyötä näyttöön perustuvaa tietoa käyttäen
  - osaa arvioida kansantauteja sairastavan potilaan hoidon tarvetta asianmukaisin kliinisin ja fysiologisin arviointi- ja mittausmenetelmin ja vastata niihin hoitotyön auttamismenetelmillä
  - osaa tukea potilaan ja hänen läheistensä voimavaroja ottaen huomioon potilaan kulttuuritaustan
  - ymmärtää moniammatillisen saumattoman hoitopolun merkityksen pitkäaikaisesti sairastuneiden potilaiden asiakaslähtöisessä hoitotyössä.

  Opintojakson sisältö

  Kansantauteja sairastavan potilaan asiakaslähtöinen, saumaton hoitopolku
  Kansantauteja sairastavan potilaan ja hänen läheistensä voimavarojen vahvistaminen asiakaslähtöisessä hoitotyössä hoitopolun eri vaiheissa
  Verenkierron-, hengityselin- ja aineenvaihdunnan sairauksia sairastavan potilaan hoitotyö, keskeiset hoitotyön toimenpiteet ja auttamismenetelmät
  Hoitotyön dokumentoinnin ja raportoinnin perusteet
  Keskeiset kansantaudit ja sisätaudit

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Pasi Miettinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Ahonen, O., Bleck-Vehkaluoto, M., Ekola, S., Partamies, S., Sulosaari, V. ja Uski-Tallqvist, T. 2017. Kliininen hoitotyö. 6.-7. painos. Sanoma Pro Oy.
  Holmström, P. ja Vauhkonen, I. 2016. Sisätaudit.,4.-6. painos. SanomaPRO Oy.
  Saranto, K., Ensio, A., Tanttu, K. ja Sonninen, A.L. 2008. Hoitotietojen systemaattinen kirjaaminen. 2. painos. WSOY Oppimateriaalit Oy.
  Sarajärvi,A., Mattila, L-R. ja Rekola, L. 2011. Näyttöön perustuva toiminta. Avain hoitotyön kehittämiseen. WSOYpro.
  Soinila, S., Kaste, M., Somer, H. ja Alaranta, H. (toim.) Neurologia. 2017. Duodecim. Verkkojulkaisu, linkki saatavana MetCatin kautta.
  Luentomateriaali, muu opettajien osoittama lisämateriaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot
  Laboraatiot

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  1. Pitkäaikaisesti sairastuneiden potilaiden hoitotyön kotitentti. (0-5)
  2. Sisätautien Moodle-verkkotentti (arviointi Hyväksytty/Hylätty). Tentti hylätään, jos tenttijä saa alle 85% maksimipistemäärästä.
  3. Lääkelaskutentti (arviointi Hyväksytty/ Hylätty).
  Jatkuva arviointi

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.10.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2018 - 31.08.2018

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SXK18S2B2
  • SXK18S2B1
  • SXK18S2A

  Paikkoja

  20 - 66

  Opettaja(t)

  Kirsi Halme, Pasi Miettinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  1. Pitkäaikaisesti sairastuneiden potilaiden hoitotyö
  Opetuksen sisältö:
  1. Sydän- ja verisuonisairauksia sairastavan potilaan ht + laboraatiot (EKG + monitorointi ja Elvytys) Maksa- ja munuaissairauksia sairastavan potilaan hoitoyö Keuhkosairauksia sairastavan potilaan ht (sisältää PEF-ohjaus) Diabetesta sairastavan potilaan ht + laboraatio (verensokerin mittaus, tulosten arviointi ja insuliinin pistäminen) Infektiosairauksia sairastavan pt.ht/ Yleistilan lasku + laboraatio (eristyspotilaan hoitotyö) Hoitotyön kirjaaminen
  HUOM: OPINTOJAKSOON LIITTYVÄT LÄÄKELASKUT JA LABORAATIOT TULEE OLLA HYVÄKSYTYSTI SUORITETTU ENNEN HARJOITTELUA. Aktiivinen osallistuminen verkkoluennoille ja laboraatioihin.
  Opetuksen sisältö:
  2. Sydän- ja verenkiertoelimistön sairaudet, neurologia, hengityselimistön sairaudet, Diabetes, kilpirauhanen, maksa, munuaisert, infektio, suolisto, reumasairaudet

  Vastuuyksikkö

  Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Koulutusohjelma(t)

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Tukholmankatu 10

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  N/A

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Sisätauteja sairastavien potilaiden toimintaympäristöt

  Tenttien ajankohdat

  Tenttiajankohdat ilmoitetaan myöhemmin.

  KV yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Verkkiopohjainen työskentely
  Itsenäinen opiskelu

  Sisällön jaksotus

  Lisätietoa OMAn työtilassa.

• Päivystyspotilaan hoitotyö SX00BP60-3005 01.08.2018-31.12.2018  5 op  (SXK16K1) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  -tietää päivystyshoitotyön ja sen toimintaympäristön erityispiirteet sekä
  osaa eri-ikäisten päivystyspotilaiden hoitoprosessin keskeisten potilasryhmien osalta

  Opintojakson sisältö

  Päivystyshoitotyön erityispiirteet
  Päivystyksen tilat, henkilöstörakenne, moniammatillinen yhteistyö
  Potilaan hoidon tarpeen ja kiireellisyyden arviointi
  Potilaan tarkennettu tilan arviointi ja diagnosointiin osallistuminen
  Potilaan hoito ja hoitotoiminnot
  Potilaan tarkkailu
  Potilaan hoidon arviointi ja jatkohoito
  Potilaan ja läheisten ohjaus

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Tiia Saastamoinen

  Toteutustapa

  60% Lähiopetus, 40% Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  1) Mäkijärvi ym. (2016). Akuuttihoito-opas. Duodecim. (Soveltuvin osin). Sähköinen versio luettavissa Terveysportin Akuuttihoito sivujen kautta.
  2) Castren, Aalto, Rantala, Sopanen & Westergård. 2010. Ensihoidosta päivystyspoliklinikalle. Sanoma Pro Oy. (soveltuvin osin)
  3) Opettajan osoittamat artikkelit ja muu materiaali
  4) Moodlen materiaali

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Aktivoiva luento
  Asiantuntijaluento
  Verkko-opiskelu Moodlessa
  Itsenäinen tehtävä
  Lääkelaskukoe
  Tentti

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Kirjatentti 100% (arviointi 0-5)
  Lääkelaskukoe 100% (arviointi hyväksytty/hylätty)
  Itsenäiset tehtävät (arviointi hyväksytty/hylätty)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2018 - 31.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2018 - 15.05.2018

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SXK16K1

  Paikkoja

  0 - 30

  Opettaja(t)

  Tiina Varamäki, Tiia Saastamoinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Orientaatiotunnille osallistuminen on edellytys opintojakson suorittamiselle. Teoriaopetukseen osallistumista suositellaan. Aktiivinen osallistuminen tunneilla on myös suositeltavaa. Laboraatiotunneille pukeudutaan asianmukaisesti noudattaen aseptiikan perusperiaatteita. Laboraatio-/simulaatio-opetukseen osallistuminen on pakollista ja ne tulee olla suoritettuna ennen Asiantuntijuuden kehittyminen hoitotyössä (Päivystyspotilaan hoitotyö) harjoitteluun lähtemistä (ks. Asiantuntijuuden kehittyminen hoitotyössä toteutussuunnitelma).

  Vastuuyksikkö

  Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Koulutusohjelma(t)

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Tukholmankatu 10

  Virtuaaliosuus

  2 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei valinnaisia suoritustapoja. Mikäli opiskelija on työskennellyt sairaanhoitajana päivystyshoitotyön parissa, voi hän saada teoriaopinnoista pedagogisen ratkaisun. Asiasta sovitaan opintojakson vastuuopettaja Tiia Saastamoisen kanssa.

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Ks. Asiantuntijuuden kehittyminen hoitotyössä harjoittelu

  Tenttien ajankohdat

  Opintojaksoon kuuluva lääkelaskukoe järjestetään koululla lukujärjestyksessä ilmoitettuna ajankohtana. Lääkelaskukokeen I uusinta ja II uusinta järjestetään koululla erikseen sovittuina ajankohtina. Näistä sovitaan opintojakson aikana vastuuopettajan (Tiia Saastamoinen) kanssa. Opintojakson kirjallinen tentti tehdään lukujärjestyksessä ilmoitettuna ajankohtana. Tutkintosäännön mukaan opiskelijallla on oikeus kahteen uusintaan ja yhteen suorituksen korottamiseen. Näistä käytännöistä kerrotaan tarkemmin opintojakson orientaatiotunnilla.

  KV yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Läsnäolo-opetusta noin 65 tuntia
  Verkko-opiskelu 35 tuntia
  Itsenäinen opiskelu 35 tuntia

  Sisällön jaksotus

  Periodi 1. Ajoitussuunnitelmallisesti opintojakso menee osittain opinnäytetyön viikkojen kanssa päällekkäin. Tämä on mahdollisuuksien mukaan huomioitu opintojakson kuormittavuudessa.
  Teoriaopetuksen yhteydessä järjestetään laboraatiot/simulaatiot.

• Päätöksenteko hoitotyössä -harjoittelu SX00BN45-3047 12.11.2018-23.12.2018  10 op  (SXK17S2) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa soveltaa harjoitteluympäristön edellyttämää keskeistä tiedollista ja taidollista osaamista potilaan hoitotyössä
  - toimii asiakaslähtöisesti potilaan ja hänen läheistensä terveyttä ylläpitävässä ja edistävässä hoitotyössä
  - noudattaa hoitotyön eettisiä ohjeita ja periaatteita
  - toimii työryhmän ja -yhteisön vastuullisena jäsenenä
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa.

  Opintojakson sisältö

  Ohjattu harjoittelu hoitotyön toimintaympäristöissä.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Tiina Varamäki

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  12.11.2018 - 23.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  12.03.2018 - 25.03.2018

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SXK17S2

  Opettaja(t)

  Kirsti Hämäläinen, Tiina Varamäki, Virpi Prieur

  Vastuuyksikkö

  Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Koulutusohjelma(t)

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Tukholmankatu 10

• Syventävä -harjoittelu SX00BP77-3003 17.09.2018-21.10.2018  10 op  (SXK15K1) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  -ymmärtää kokonaiskuvan akuuttihoitotyöstä sekä siihen liittyvät velvollisuudet ja vastuun
  -ymmärtää akuutisti sairastuneen potilaan hoitoprosessin eri vaiheet ja niiden merkityksen osana potilaan hoitoketjua
  -osaa toimia moniammatillisen tiimin jäsenenä sekä osallistuu potilaan hoitoa koskevaan päätöksentekoon
  -osaa tarkkailla ja hoitaa akuutisti sairastunutta potilasta
  -ymmärtää akuutisti sairastuneen potilaan ja hänen omaistensa ohjaustarpeen sekä osaa ohjata ja tukea heitä
  -soveltaa näyttöön perustuvaa tietoa ja tunnistaa akuuttihoitotyön kehittämistarpeita ja – menetelmiä

  Opintojakson sisältö

  Harjoittelu sisältää laboraatio- ja/tai simulaatio-opintoja 2,5 op

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Virpi Prieur

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Työelämäharjoittelun ohjaus.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Perioperatiivinen harjoittelu: oppimistehtävä 20%, työelämäpalaute 80%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  17.09.2018 - 21.10.2018

  Ilmoittautumisaika

  12.03.2018 - 25.03.2018

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SXK15K1

  Paikkoja

  0 - 35

  Opettaja(t)

  Kirsti Hämäläinen, Jukka Kettunen, Ulla Vaherkoski, Tiia Saastamoinen, Virpi Prieur

  Lisätietoja opiskelijoille

  Syventävää -harjoittelua ennen:
  Harjoittelu teho- tai valvonta- osastolla tai perioperatiivisessa toimintaympäristössä edellyttää hyväksyttyä tehohoito- ja perioperatiivinen hoitotyön opintojaksoa ja että tähän kuuluvat lääkelaskut on hyväksytty.
  Opiskelijan tulee tutustua oppilaitoksen harjoitteluohjeisiin ja tulostaa itselleen harjoittelulomakkeet ennen harjoittelua.
  Opiskelija vastaa siitä, että hän on perillä harjoittelun vaatimuksista ja ohjeista.
  Opiskelijan tulee esitellä päivitetty jobiili CV:nsä sekä tavoitteensa työelämäohjaajalleen ensimmäisten harjoittelupäivien aikana.
  Harjoittelunajankohdat eli päivät ja päivien kesto sovitaan harjoittelun työelämäohjaajan kanssa kirjallisesti käyttäen oppilaitoksen kaavaketta. Opiskelijan tulee noudattaa sovittuja ajankohtia. Harjoittelun tuntimäärä on 200h.
  Viimeistään harjoittelun ensimmäisen viikon päätyttyä opiskelija palauttaa työelämäohjaajan hyväksymät tavoittensa ohjaavalle opettajalle.
  Opiskelija saa tavoitteista palautteen ja on velvollinen sitoutumaan harjoittelunsa tavoitteisiin.
  Loppu/väliarviointi tehdään opiskelijan, työelämäohjaajan ja ohjaavan opettajan kontaktilla, etäyhteydellä tai tarvittaessa opettajan henkilökohtaisella käynnillä.
  Harjoittelun päätyttyä opiskelija palauttaa tehtävän ja harjoittelun lomakkeet asianmukaisesti täytettynä ohjaavalle opettajalle.

  Vastuuyksikkö

  Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Koulutusohjelma(t)

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Tukholmankatu 10

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Teho- ja valvontaosastot, perioperatiiviset toimintaympäristöt (anestesia) ,hoitotason ensihoito.

  Tenttien ajankohdat

  -

  KV yhteydet

  _

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Harjoittelun kesto on 5 viikkoa eli 7,5 op eli 200 tuntia.
  Harjoitteluun kuuluva työpajaviikko (2,5op) on integroitu opintojaksoon tehohoito- ja perioperatiivinen hoitotyö.

  Sisällön jaksotus

  Työelämäharjoittelu viikoilla 38-42

• Tehohoito- ja perioperatiivinen hoitotyö SX00BP76-3003 01.08.2018-28.10.2018  5 op  (SXK15K1) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  -tuntee yleisimmät anestesiamuodot, niiden edut ja haitat sekä osaa tehdä yleisimpien anestesiamuotojen valmistelut potilaasta etukäteen hankitun tiedon perusteella.
  -osaa tavallisimpien anestesia- ja tehohoidon lääkkeiden käyttöaiheet, vaikutusmekanismit, haitta- ja sivuvaikutukset, vasta-aiheet sekä annostukset.
  -osaa keskeiset anestesia- ja tehohoidossa tarvittavat hoitotyön auttamismenetelmät
  -arvioi potilaan peruselintoimintoja anestesia- ja tehohoidon aikana ja ymmärtää sekä potilaasta havainnoimalla saadun, että potilasvalvontalaitteiden tuottaman tiedon merkityksen.

  Opintojakson sisältö

  Henkilöstörakenne ja moniammatillinen yhteistyö
  Yleisimmät anestesiamuodot
  Potilaan tarkkailu- ja hoito leikkauksen ja tehohoidon aikana
  Potilaan tarkkailu ja hoito valvontayksikössä
  Vakavasti ja akuutisti sairastuneen potilaan hoito
  Anestesia- ja tehohoitopotilaan lääke- ja nestehoito
  Potilaan ja omaisten ohjaus

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija, edistynyt tai asiantuntija.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Virpi Prieur

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Moodlessa oleva materiaali
  Muu kirjallisuus: Kaarlola, A, Larmila, M, Lundgrén-Laine, H, Pyykkö, A, Rantalainen, T, & Ritmala-Castrén, M. (toim.). 2009. TEHO- JA VALVONTAHOITOTYÖN OPAS. Duodecim. Opintojaksolla käsitltyjen teemojen osalta
  Ala-Kokko, T, Perttilä, J, Pettilä, V, Ruokonen, E. (toim). 2010. TEHOHOITO-OPAS. Duodecim.
  TEHO- JA VALVONTAHOITOTYÖN OPAS: Verenkiertohäiriöpotilaan hoito, 2.01 - 2.58Tehohoitoon liittyvä artikkelit:
  Karlsson S et al. 2013. Hengityslaitehoidossa olevan aikuispotilaan sedaation toteutus. Tehohoito 31 (1), 27 - 30
  Olsbo-Nurminen M et al. 2013. Vap:n ehkäisyä tukeva suunhoito. Tehohoito 31 (1), 49 - 52
  Pedersena CM et al. 2009. Endotracheal suctioning of the adult intubatedpatient - What is the evidence? Intensive and Critical Care Nursing 25, 21 - 30
  Ritmala-Castrén M et al.2013.Evaluating adult patient´s sleep: an integrative literature review in critical care. Scandinavian Journal of Caring Sciences. doi: 10.1111/scs.12072
  Toivakka S et al. 2006. Elvytetyn potilaan suonensisäinen hypotermiahoito. Suomen lääkärilehti 61, 827 - 832
  Uotinen J 2011. Senses, Bodily Knowledge, and Autoethnography: Unbeknown Knowledge From an ICU Experience. Qualitative Health Research 21 (10), 1307 - 1315
  KÄYPÄ HOITO -SUOSITUKSET (linkki Moodlessa)
  Karma, A. ym. 2016. Perioperatiivinen hoitotyö.
  Ilola, T. ym. (toim.) 2013. Anestesiahoitotyön käsikirja. (sähköisenä Terveysportissa).
  Rosenberg, P. ym. (toim.) 2014. Anestesiologia ja tehohoito. (sähköisenä Oppiportissa).
  Niemi-Murola, L. ym. (toim.) 2016. Anestesiologian ja tehohoidon perusteet. (sähköisenä Oppiportissa).
  Muu opettajan opintojakson aikana osoittama materiaali.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opintojakso sisältää teoriaopetusta, pienryhmälaboraatioita ja simulaatioita, opintokäynnin sekä itsenäisiä tehtäviä.
  PopUp teemapäivä toteutetaan pienryhmissä.

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Alkutentti (Arviointi: hyv/hyl, 80 % minimi läpipääsyyn),
  aktiivinen osallistuminen opetukseen (läsnäolovelvollisuus sekä teho-, että perioperatiivisessa osuudessa vähintään 75%, poissaoloa ei voi korvata lisätehtävillä),
  hyväksytysti suoritettu lääkelaskukoe,
  orientaatiokerta pakollinen,
  pakolliset laboraatiot ja simulaatio,
  määräaikaan mennessä palautetut verkkokurssit ja Moodletehtävät,
  lopputentti (H-5),
  seminaaripäivän suunnittelu ja toteutus (tähän liittyvä itsearviointi ja vertaisarviointi) vaikuttaa kokonaisarvosanaan.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2018 - 28.10.2018

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2018 - 15.05.2018

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SXK15K1

  Paikkoja

  0 - 32

  Opettaja(t)

  Ulla Vaherkoski, Virpi Prieur

  Lisätietoja opiskelijoille

  Pakollinen läsnäolo 75 % teoriaopetuksessa, orientaatiokerta pakollinen, kaikki laboraatiotunnit ja simulaatiot pienryhmissä pakollisia. Laboraatioihin ja simulaatioon pukeudutaan asianmukaiseen suojavaatetukseen. PopUp teemapäivän suunnittelu, toteutus ja niihin liittyvät ohjausajat pakollisia.
  Opintojaksolle pääsyn kriteerit:
  Perusopinnot ja niihin liittyvät harjoittelut tehty ja pintopisteitä suoritettu vähintään 150 op.

  Vastuuyksikkö

  Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Koulutusohjelma(t)

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Tukholmankatu 10

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei valinnaista suoritustapaa.
  AHOT-anomukset tehdään tutoropettajalle hyvissä ajoin ja niihin liittyvien päätösten tulee olla selvillä viimeistään orientaatiotunnilla. Osa-AHOTin saaneiden opiskelijoiden tulee ilmoittautua opintojaksolle ja osallistuttava orientaatiotunnille, jossa sovitaan puuttuvan osuuden suoritustapa.
  AHOT -kriteerit: Sairaanhoitajaopinnoissa suoritetut tehohoito- tai perioperatiivisen hoitotyön syventävät opinnot. Tuore (alle 5 vuotta) ja riittävä työkokemus (vähintään 3 kk) sairaanhoitajana tehoito, sydänvalvonta tai perioperatiivisessa (anestesia) hoitoympäristössä. Työkokemukseen perustuva AHOT osoitetaan kirjallisella kokeella.

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Opintokäynti.
  Vieraileva luennoitsija.

  Tenttien ajankohdat

  Alkutentti tehdään verkossa 20.8.-2.9.2018 (Moodle). Arviointi: hyv/hyl, 80 % minimi läpipääsyyn
  Kirjallinen lopputentti 14.09.2018 klo: 8.30-10.45 (paritentti). Arviointi H-5
  Uusintatentit: Ma 29.10. klo 16.30 – 20.00 SU201809 ja ti 20.11. klo 16.30 – 20.00 SU201810.

  KV yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opiskelijan työ 27t/op (5op + syventävän harjoittelun työopajaviikko, joka on integroitu teoriaopintoihin)
  -Alkutentti 1t ja tenttiin valmistautuminen 35t
  -Teoriatunnit ja asiantuntijaluennot 28t
  -Opintokäynti GE Healthcare 3t
  -Laboraatiot 6t ja laboraatioihin valmistautuminen 4t
  -Pop-Up teempvä 7t varsinainen pvä ja 40t valmistautuminen
  -Muu itsenäinen opiskelu 28t (lääkehoito- ja anestesiamuodot tehtävät ja verkkokurssit Moodlessa)
  -Lopputentti 3t+ 40t, tenttiin valmistautuminen
  -Simulaatio: 5t, siihen valmistautuminen 5t (teho-perisimulaatio)

  Sisällön jaksotus

  -

• Terveyden edistäminen SX00CK24-3010 01.08.2018-31.12.2018  5 op  (SXK16S1) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa selittää terveyden edistämisen teoreettiset lähtökohdat ja eettiset periaatteet
  - osaa analysoida väestön terveyskäyttäytymistä ja siihen yhteydessä olevia tekijöitä
  - osaa soveltaa ravitsemushoitoa ja -ohjausta kansansairauksien ehkäisyssä ja hoidossa
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida terveyttä ja toimintakykyä edistävää toimintaa yksilö-, ryhmä- ja yhteisötasolla yhteistyössä eri asiantuntijoiden kanssa
  - osaa käyttää näyttöön perustuvia, vaikuttavia terveyden edistämisen menetelmiä
  - ymmärtää yhteiskunnallisen päätöksenteon yhteyden ja kansallisten ja kansainvälisten suositusten merkityksen terveyden ja toimintakyvyn edistämisessä ja osaa nimetä terveyskäyttäytymisen ja terveyspalvelujen seurantamenetelmiä

  Opintojakson sisältö

  Terveyden edistämisen keskeiset käsitteet, eettiset ja filosofiset periaatteet
  Suomalaisen väestön terveyskäyttäytyminen
  Ravitsemussuositusten mukainen ruokavalio
  Ravitsemushoito, ravitsemustilan arviointi ja sairauksiin liittyvät erityisruokavaliot osana kokonaishoitoa
  Kansalliset ja kansainväliset kansanterveysohjelmat ja suositukset
  Rokottaminen
  Terveyserojen kaventaminen
  Terveyden ja toimintakyvyn sekä terveystottumusten arviointi
  Voimavaralähtöinen terveyskeskustelu ja varhainen puuttuminen
  Elintapamuutoksen tukeminen, muutosvaihemalli
  Terveyden edistämisen aineistot ja materiaalit
  Ryhmän ja yhteisön terveyden edistäminen
  Terveystulosten ja vaikutusten seurantamenetelmiä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opiskelumateriaali Moodle työtilassa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Orientaatio
  Moodle oppimistehtävät
  Moodle ryhmätentti; terveyden edistäminen ja ravitsemus
  Moodle yksilötentti; rokotusosaaminen

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Verkko-oppimistehtävien hyväksytty suorittaminen. Verkko-oppimistehtävät arvioidaan hyv./ täyd./hyl. Tehtävät on palautettava ennen ryhmätentin alkua.
  Hyväksytty terveyden edistämisen ja ravitsemuksen ryhmätentti, arvioidaan T1 - K5.
  Varsinaisessa tentissä yksilötentin mahdollisuutta ei ole.
  Hyväksytty rokotusosaamisen yksilötentti.
  Palauttamalla verkkotentin tai verkkototeutuksen tehtävät opiskelija vakuuttaa osaamisen
  osoittamisensa perustuvan itsenäiseen tekemiseen ja eettiseen toimintaan. Vilppi voi johtaa jopa vuoden
  määräaikaiseen erottamiseen ammattikorkeakoulusta. Ammattikorkeakoululaki 932/2014, 38 §.
  Verkkototeutuksen itsenäisen osaamisen varmistamiseksi opettaja voi harkintansa mukaan edellyttää osaamisen osoittamista valvotuissa olosuhteissa tai suullisella tentillä. Opettaja tiedottaa osaamisen
  näyttötavasta viimeistään opinnon alkaessa.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2018 - 31.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2018 - 15.05.2018

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SXK16S1

  Paikkoja

  28 - 35

  Opettaja(t)

  Ravitsemustiede Tehovirtuaali, teho virtuaali::terveydenhoitotyö

  Lisätietoja opiskelijoille

  Orientaatiossa läsnäolovelvoite.
  Lisätiedot Moodlessa opintojakson työtilassa.

  Vastuuyksikkö

  Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Koulutusohjelma(t)

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Tukholmankatu 10

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei ole.

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Terveyden edistämisen harjoittelu hoitotyön eri toimintaympäristöissä

  Tenttien ajankohdat

  Ryhmätentti: terveyden edistämisen ja ravitsemuksen sisällöt, kolmen hengen ryhmät.
  Ryhmätentin arvosanaa ei voi korottaa.
  Yksilötentti: Rokotusosaaminen
  Uusintatentti on aina yksilötentti.
  Tenttimateriaali on jakson Moodlessa oleva materiaali.
  Uusintatentissä Moodle -materiaalit eivät ole käytössä.
  Hylätyn opintosuorituksen toteutukseen liittyy kaksi ja hyväksytyn opintosuorituksen yksi mahdollisuus uusia opintosuoritus välittömästi seuraavissa uusintatilaisuuksissa. Mikäli arviointi perustuu suoritustapaan, jonka arviointimenetelmää ei voida toistaa, ei opiskelijalla ole mahdollisuutta korottaa arvosanaa. Tutkintosääntö 1.10.2015.

  KV yhteydet

  Ei ole

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 x 27 tuntia = 135 tuntia

  Sisällön jaksotus

  Terveyden edistäminen 1,5 op
  Ravitsemus 1,5 op
  Rokotusosaaminen 2 op

• Terveyden edistäminen SX00CK24-3011 01.08.2018-31.12.2018  5 op  (SXK16S2) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa selittää terveyden edistämisen teoreettiset lähtökohdat ja eettiset periaatteet
  - osaa analysoida väestön terveyskäyttäytymistä ja siihen yhteydessä olevia tekijöitä
  - osaa soveltaa ravitsemushoitoa ja -ohjausta kansansairauksien ehkäisyssä ja hoidossa
  - osaa suunnitella, toteuttaa ja arvioida terveyttä ja toimintakykyä edistävää toimintaa yksilö-, ryhmä- ja yhteisötasolla yhteistyössä eri asiantuntijoiden kanssa
  - osaa käyttää näyttöön perustuvia, vaikuttavia terveyden edistämisen menetelmiä
  - ymmärtää yhteiskunnallisen päätöksenteon yhteyden ja kansallisten ja kansainvälisten suositusten merkityksen terveyden ja toimintakyvyn edistämisessä ja osaa nimetä terveyskäyttäytymisen ja terveyspalvelujen seurantamenetelmiä

  Opintojakson sisältö

  Terveyden edistämisen keskeiset käsitteet, eettiset ja filosofiset periaatteet
  Suomalaisen väestön terveyskäyttäytyminen
  Ravitsemussuositusten mukainen ruokavalio
  Ravitsemushoito, ravitsemustilan arviointi ja sairauksiin liittyvät erityisruokavaliot osana kokonaishoitoa
  Kansalliset ja kansainväliset kansanterveysohjelmat ja suositukset
  Rokottaminen
  Terveyserojen kaventaminen
  Terveyden ja toimintakyvyn sekä terveystottumusten arviointi
  Voimavaralähtöinen terveyskeskustelu ja varhainen puuttuminen
  Elintapamuutoksen tukeminen, muutosvaihemalli
  Terveyden edistämisen aineistot ja materiaalit
  Ryhmän ja yhteisön terveyden edistäminen
  Terveystulosten ja vaikutusten seurantamenetelmiä

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Toteutustapa

  Etäopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opiskelumateriaali Moodle työtilassa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Orientaatio
  Moodle oppimistehtävät
  Moodle ryhmätentti; terveyden edistäminen ja ravitsemus
  Moodle yksilötentti; rokotusosaaminen

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Verkko-oppimistehtävien hyväksytty suorittaminen. Verkko-oppimistehtävät arvioidaan hyv./ täyd./hyl. Tehtävät on palautettava ennen ryhmätentin alkua.
  Hyväksytty terveyden edistämisen ja ravitsemuksen ryhmätentti, arvioidaan T1 - K5.
  Varsinaisessa tentissä yksilötentin mahdollisuutta ei ole.
  Hyväksytty rokotusosaamisen yksilötentti.
  Palauttamalla verkkotentin tai verkkototeutuksen tehtävät opiskelija vakuuttaa osaamisen
  osoittamisensa perustuvan itsenäiseen tekemiseen ja eettiseen toimintaan. Vilppi voi johtaa jopa vuoden
  määräaikaiseen erottamiseen ammattikorkeakoulusta. Ammattikorkeakoululaki 932/2014, 38 §.
  Verkkototeutuksen itsenäisen osaamisen varmistamiseksi opettaja voi harkintansa mukaan edellyttää osaamisen osoittamista valvotuissa olosuhteissa tai suullisella tentillä. Opettaja tiedottaa osaamisen
  näyttötavasta viimeistään opinnon alkaessa.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2018 - 31.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2018 - 15.05.2018

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SXK16S2

  Paikkoja

  28 - 35

  Opettaja(t)

  Ravitsemustiede Tehovirtuaali, teho virtuaali::terveydenhoitotyö

  Lisätietoja opiskelijoille

  Orientaatiossa läsnäolovelvoite.
  Lisätiedot Moodlessa opintojakson työtilassa.

  Vastuuyksikkö

  Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Koulutusohjelma(t)

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Tukholmankatu 10

  Virtuaaliosuus

  5 op

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Ei ole.

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Terveyden edistämisen harjoittelu hoitotyön eri toimintaympäristöissä

  Tenttien ajankohdat

  Ryhmätentti: terveyden edistämisen ja ravitsemuksen sisällöt, kolmen hengen ryhmät.
  Ryhmätentin arvosanaa ei voi korottaa.
  Yksilötentti: Rokotusosaaminen
  Uusintatentti on aina yksilötentti.
  Tenttimateriaali on jakson Moodlessa oleva materiaali.
  Uusintatentissä Moodle -materiaalit eivät ole käytössä.
  Hylätyn opintosuorituksen toteutukseen liittyy kaksi ja hyväksytyn opintosuorituksen yksi mahdollisuus uusia opintosuoritus välittömästi seuraavissa uusintatilaisuuksissa. Mikäli arviointi perustuu suoritustapaan, jonka arviointimenetelmää ei voida toistaa, ei opiskelijalla ole mahdollisuutta korottaa arvosanaa. Tutkintosääntö 1.10.2015.

  KV yhteydet

  Ei ole

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 x 27 tuntia = 135 tuntia

  Sisällön jaksotus

  Terveyden edistäminen 1,5 op
  Ravitsemus 1,5 op
  Rokotusosaaminen 2 op

• Terveyden edistäminen hoitotyössä -harjoittelu SX00BN47-3032 22.10.2018-02.12.2018  10 op  (SXK16S2) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa soveltaa harjoitteluympäristön edellyttämää keskeistä tiedollista ja taidollista osaamista asiakkaan/potilaan hoitotyössä
  - toimii asiakaslähtöisesti asiakkaan/potilaan ja hänen läheistensä terveyttä ylläpitävässä ja edistävässä hoitotyössä
  - noudattaa hoitotyön eettisiä ohjeita ja periaatteita
  - toimii työryhmän ja -yhteisön vastuullisena jäsenenä
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa.

  Opintojakson sisältö

  Ohjattu harjoittelu hoitotyön toimintaympäristöissä.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Pirjo Roivas-Mäkinen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Suositeltava kirjallisuus oppimistehtävän tekemiseen:
  - Hämäläinen ym (2017) Mielenterveyshoitotyö
  - Kiviniemi ym. 2007. Minä mielenterveystyöntekijänä. Helsinki, Edita.
  - Holmberg ym.2008. Tämä potilas kuuluu meille. Sairaanhoitajaliitto.
  - Partanen ym. 2017 Päihdehoitotyö

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Yksilötehtävä (1op)
  Harjoittelu (9op)

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Oppimistehtävä
  Jatkuva arviointi, työelämäpalaute

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.10.2018 - 02.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  12.03.2018 - 25.03.2018

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SXK16S2

  Opettaja(t)

  Marianne Sipilä, Ritva Väyrynen, Pirjo Roivas-Mäkinen, Anna O'Sullivan, Kari Hyvärinen

  Lisätietoja opiskelijoille

  Vain mielenterveys- ja päihdehoitotyön kentillä harjoitteleville.
  Mielenterveys- ja päihdehoitotyön teoriaopinnot tulee olla aloitettu ja siihen liittyvä lääkelaskukoe pitää olla tehty ennen harjoitteluun menoa
  Edeltävät opinnot:
  - kaksi kliinistä harjoittelua tulee olla tehty.
  - edeltävistä opinnoista tulee olla arviointimerkintä opiskelijan opintorekisterissä
  - teoriaopintojen alkaessa opiskelija huolehtii siitä, että vaadittavat opinnot on suoritettu ennen opintojakson alkua
  - jos vaadittavia suorituksia puuttuu opiskelijalta, harjoittelu siirtyy myöhempään ajankohtaan (ohjataan tutorin luokse päivittämään HOPS:iaan)

  Vastuuyksikkö

  Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Koulutusohjelma(t)

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Tukholmankatu 10

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  kliininen harjoittelu

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Kokonaisaika harjoittelussa 240 tuntia
  Lisäksi Harjoittelun tehtävä 1 op.

  Sisällön jaksotus

  -

• Terveyden edistäminen hoitotyössä -harjoittelu SX00BN47-3046 22.10.2018-02.12.2018  10 op  (SXK17K1) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - osaa soveltaa harjoitteluympäristön edellyttämää keskeistä tiedollista ja taidollista osaamista asiakkaan/potilaan hoitotyössä
  - toimii asiakaslähtöisesti asiakkaan/potilaan ja hänen läheistensä terveyttä ylläpitävässä ja edistävässä hoitotyössä
  - noudattaa hoitotyön eettisiä ohjeita ja periaatteita
  - toimii työryhmän ja -yhteisön vastuullisena jäsenenä
  - osaa arvioida osaamistaan ja kehittää omaa toimintaansa.

  Opintojakson sisältö

  Ohjattu harjoittelu hoitotyön toimintaympäristöissä.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Ritva Väyrynen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.10.2018 - 02.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  12.03.2018 - 25.03.2018

  • 10 op

  Ryhmä(t)

  • SXK17K1

  Opettaja(t)

  Marianne Sipilä, Ritva Väyrynen, Pirjo Roivas-Mäkinen, Anna O'Sullivan, Kari Hyvärinen

  Vastuuyksikkö

  Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Koulutusohjelma(t)

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Tukholmankatu 10

• Terveysalan turvallisuus SX00DD30-3014 22.10.2018-21.12.2018  5 op  (SXK18S2B2, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tunnistaa terveysalan työturvallisuuteen liittyvät tekijät ja osaa toimia työturvallisuutta uhkaavissa tilanteissa ja poikkeusolojen terveydenhuollossa
  - ymmärtää säteily- ja sähköturvallisuuden merkityksen terveysalalla
  - hallitsee infektioiden torjunnan periaatteet sekä osaa perustella niiden merkityksen
  - tuntee keskeiset näyte-, potilas- ja laboratoriotutkimukset sekä niiden luotettavuuteen vaikuttavat tekijät

  Opintojakson sisältö

  Potilasturvallisuuden edistäminen ja potilasturvallisuuskulttuuri
  Terveysalan työturvallisuuden perusteet
  Tartuntatiet ja infektiotaudit terveysalalla
  Mikrobiologisen näytteenoton perusteet
  Kliininen laboratoriotoiminta osana terveydenhuoltoa
  Laboratoriotyön prosessi ja laadunvarmistus
  Terveysalan yleinen säteilyturvallisuus ja sähköturvallisuus

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa aloittelija.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Ari-Pekka Åker

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Sähkö- ja säteilyturvallisuuden oppimateriaalit Omassa
  Työturvallisuus (henkilö- ja paloturvallisuus) terveysalalla opiskelumateriaali:
  Lehestö Mika 2004. Hoitajan turva. Edita. Helsinki. sivut 85-143, 145-166.
  Työturvallisuuslaki 738/2002
  Pelastuslaki (379/2011)
  Metropolia amk: OMA - Opiskelijoille- Turvallisuus
  Muu opettajan osoittama materiaali
  http://www.tehy.fi/
  STM: Riskien hallinta ja turvallisuussuunnittelu. Helsinki 2011.
  Muu opettajien osoittama materiaali.
  Laboratorion turvallisuus:
  Karhumäki, E., Jonsson, A. & Saros, M.: Mikrobit hoitotyön haasteena, Edita, 2016 (soveltuvin osin)
  http://www.hotus.fi/hotus-fi/hoitotyon-suositukset
  TTL verkkokirja – Teravat_instrumentit.pdf
  https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=_Ywp9_qFxBo, aseptiikka haavanhoidossa
  Lisäksi oppimateriaalia Omassa

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Aktivoiva luento
  Opetuskeskustelu
  Laboraatio / työpajatyöskentely
  Ohjatut harjoitukset
  Yksilöohjaus
  Tehtäväohjattu opiskelu
  Oppimistehtävät
  Itsenäinen opiskelu

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Paritentti laboratoriotyötoiminnan turvallisuudesta arvioidaan (hyväksytty / hylätty). Tentti on hyväksytty, kun 60 % oikein vastauksista.

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.10.2018 - 21.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  01.08.2018 - 31.08.2018

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SXK18S2B2
  • SXK18S2B1
  • SXK18S2A

  Paikkoja

  0 - 66

  Opettaja(t)

  Marita Saros, Tuomo Saloheimo, Ari-Pekka Åker

  Lisätietoja opiskelijoille

  Opintojakson orientaatio ensimm. opetuskerralla
  Opiskelija valmistautuu lähiopetukseen mm. opiskelemalla aihepiirin anatomian. Lähiopetukseen osallistutaan. Laboraatio-opiskelussa osallistumisvelvoite.
  Itsenäinen opiskelu yksin/pienryhmissä annetun materiaalin ja kirjallisuuden avulla.
  Sähkö- ja säteilyturvallisuussisällöt arvioidaan virtuaalitehtävien perusteella. Tehtävän dead line sovitaan tunnilla.
  Opintojen sisältämä säteilyturvallisuusosio antaa oikeuden toimia avustavana henkilönä lääketieteellisen säteilyn käytössä.
  Opiskelijan tulee lukea / kerrata Dokumentit - Opiskelijan ohjeet -kansiosta ennen opintojakson alkamista opiskelijan ohjeistukset: Opiskelun säännöt 2018 ja Laboraatio-opiskelu osana opintopolkua - yhteisillä periaatteilla oppimista edistävään, potilasturvalliseen ja työelämää valmentavaan opiskeluun.
  Lisätietoa Omassa.

  Vastuuyksikkö

  Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Koulutusohjelma(t)

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Tukholmankatu 10

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Aikaisemman osaamisen perusteella hakea AHOTointia laiteturvallisuuden, henkilö-, paloturvallisuuden ja laboratoriotyötoiminnan turvallisuuden osuudesta. AHOT -hakemus tehdään tutoropettajalle. Oma osaaminen tulee kuvailla ja perustella. Anomus tehdään hyvissä ajoin ennen opintojakson alkua. AHOT päätöksen kopio toimitetaan opintojakson vastuuopettajalle ennen opintojakson alkua.

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  N/A

  Tenttien ajankohdat

  Laboratoriotyön turvallisuudessa paritentti ensimmäisellä suorituskerralla.
  Uusintatentit yksilösuorituksina. Uusintatentit: SU201901 ja SU201902

  KV yhteydet

  N/A

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  5 op = 135 h opiskelijan työtä
  Sisältää lähiopetusta, pienryhmätyöskentelyä, laboraatio-opiskelua, työpajatyöskentelyä, itsenäistä opiskelua ja virtuaaliopiskelua.

  Sisällön jaksotus

  2. perioidi. Lähiopetuksen aikataulu ilmoitettu lukujärjestyksessä.
  Lisätietoa Omassa.

• Tietoja ja taitoa stressinhallintaan ja rentoutumiseen Mindfulness-Based Stress Reduction (MBSR) -menetelmän avulla SX00DO20-3001 01.08.2018-31.12.2018  5 op +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - ymmärtää Mindfulness-Based Stress Reduction -menetelmän perusperiaatteet
  - tunnistaa omia ajattelu- ja toimintatapoja stressiä aiheuttavissa tilanteissa
  - osaa soveltaa Mindfulness-Based Stress Reduction menetelmää oman elämänhallinnan ylläpitämiseen ja parantamiseen
  - osaa perustella menetelmän vaikuttavuutta hoitotyössä tutkittuun tietoon perustuen

  Opintojakson sisältö

  - Mindfulness-Based Stress Reduction -menetelmän perusperiaatteet
  - 8-viikon MBSR-menetelmä ja siihen liittyvät muodolliset ja epämuodolliset harjoitukset
  - Mindfulness-Based Stress Reduction -menetelmän hyödyntäminen hoitotyössä

  Lisätiedot

  Oletko kiinnostunut oppimaan ja kehittämään elämänhallintaa hyväksyvän tietoisen läsnäolon eli ns. mindfulnessin avulla. Opintojaksolla käydään läpi tieteellisestikin vaikuttavaksi menetelmäksi todetun Mindfulness-Based Stress Reduction -menetelmän mukainen 8-viikon ohjelma. 8-viikon ohjelman myönteisiä vaikutuksia on todettu sekä tieteellisesti että osallistujien kokemuksiin perustuen, joita ovat mm. stressinhallintakyvyn kehittyminen, rentoutumiskyvyn lisääntyminen, itsetunnon ja itsensä hyväksymisen kasvaminen, elämänilon voimistuminen, fyysisten ja psyykkisten oireiden lievittyminen tai häviäminen sekä kroonisen kivun ja muiden oireiden lievittyminen ja niiden kanssa selviytymisen paraneminen. Menetelmän hyödyt ovat yksilöllisiä ja niihin vaikuttavat paljon myös osallistujan oma harjoittamisen määrä ja siihen sitoutuminen.
  Tämän opintojakson myötä opiskelijalla on mahdollisuus pohtia ja muuttaa omia ajattelu- ja toimintatapojaan liittyen erilaisiin stressiä aiheuttaviin asioihin ja tilanteisiin. Mindfulness-Based Stress Reduction -menetelmään liittyvien harjoitteiden tekeminen auttaa arjessa priorisoimaan asioita, selviytymään haastavissa tilanteissa, kehittämään uusia/luovia toimintatapoja, suuntaamaan ja ylläpitämään keskittymistä tiettyyn asiaan, selkiyttämään työn ja vapaa-ajan suhdetta, voimistamaan kykyä olla läsnä tässä hetkessä, lisäämään ja ylläpitämään myönteisiä voimavaroja sekä parantamaan työssä jaksamista, työhyvinvointia ja ehkäisemään uupumusta.
  Opintojaksolle osallistujan on hyvä tiedostaa opintojakson suorittamisen vaativan itsenäistä lähes päivittäistä harjoittamista, jotta Mindfulness-Based Stress Reduction -menetelmän hyödyt ja vaikutukset arjen elämänhallinnassa tulevat esille.
  Ennen opintojakson alkua opiskelija täyttää esitietolomakkeen, jossa tiedustellaan opintojaksolle osallistumiseen liittyviä asioita, kuten motivaatiota, suunnitelmaa kuinka löytää aikaa harjoittamiselle ja mahdollisia haasteita opintojaksosta selviytymiselle, kuten mahdollisesti haasteellinen elämäntilanne.
  Osallistujan on hyvä tiedostaa, että opintojaksolla käytettävä Mindfulness-Based Stress Reduction -menetelmä ei ole terapiamuoto ja mikäli osallistujalla on vaikeita psyykkisiä oireita ja hänellä on hoitokontakti, niin osallistujan tulisi keskustella hoidosta vastaavan yksikön kanssa osallistumisesta opintojaksolle. Tämä tiedoksi sen vuoksi, että harjoittaminen saattaa tuoda esille monenlaisia ajatuksia ja tuntemuksia. Mikäli opiskelijalla on hoitokontaktia tai hoitoa vaativia psyykkisiä oireita, tulee hänellä olla hoitokontakti olemassa, josta saa tarvittaessa tukea. Tarvittaessa opiskelija voi olla yhteydessä opintojakson vastuuopettajaan Riikka Kukonlehto-Sihvoseen miettiessään opintojaksolle osallistumista. (riikka.kukonlehto-sihvonen@metropolia.fi)

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Riikka Kukonlehto

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Opettajan opintojaksolla osoittama ja antama materiaali
  Oheiskirjallisuutta:
  Kabat-Zin, J. Olet jo perillä - tietoisen läsnäolon taito. Basam Books.
  Nilsonne, Å. Aivot ja mindfulness. Teoriasta käytännön viisauteen.
  Stahl, B. & Goldstein, E. Stressinhallinnan käsikirja. Tietoisen läsnäolon menetelmä.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  • Lähiopetus
  • Yhteistoiminnallinen oppiminen
  • Kokemuksellinen oppiminen
  • Tehtäväohjattu opiskelu
  • Itsenäinen opetus

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Opintojakso arvioidaan hyväksytty/hylätty.
  Pakollinen läsnäolo lähiopetuksessa (0/H) 100%
  Pienryhmätehtävä (0/H) 100%
  Kirjallinen yksilötehtävä (0/H) 100%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2018 - 31.12.2018

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2018 - 15.05.2018

  • 5 op

  Paikkoja

  0 - 20

  Opettaja(t)

  Riikka Kukonlehto

  Lisätietoja opiskelijoille

  Oletko kiinnostunut oppimaan ja kehittämään elämänhallintaa hyväksyvän tietoisen läsnäolon eli ns. mindfulnessin avulla. Opintojaksolla käydään läpi tieteellisestikin vaikuttavaksi menetelmäksi todetun Mindfulness-Based Stress Reduction -menetelmän mukainen 8-viikon ohjelma. 8-viikon ohjelman myönteisiä vaikutuksia on todettu sekä tieteellisesti että osallistujien kokemuksiin perustuen, joita ovat mm. stressinhallintakyvyn kehittyminen, rentoutumiskyvyn lisääntyminen, itsetunnon ja itsensä hyväksymisen kasvaminen, elämänilon voimistuminen, fyysisten ja psyykkisten oireiden lievittyminen tai häviäminen sekä kroonisen kivun ja muiden oireiden lievittyminen ja niiden kanssa selviytymisen paraneminen. Menetelmän hyödyt ovat yksilöllisiä ja niihin vaikuttavat paljon myös osallistujan oma harjoittamisen määrä ja siihen sitoutuminen.
  Tämän opintojakson myötä opiskelijalla on mahdollisuus pohtia ja muuttaa omia ajattelu- ja toimintatapojaan liittyen erilaisiin stressiä aiheuttaviin asioihin ja tilanteisiin. Mindfulness-Based Stress Reduction -menetelmään liittyvien harjoitteiden tekeminen auttaa arjessa priorisoimaan asioita, selviytymään haastavissa tilanteissa, kehittämään uusia/luovia toimintatapoja, suuntaamaan ja ylläpitämään keskittymistä tiettyyn asiaan, selkiyttämään työn ja vapaa-ajan suhdetta, voimistamaan kykyä olla läsnä tässä hetkessä, lisäämään ja ylläpitämään myönteisiä voimavaroja sekä parantamaan työssä jaksamista, työhyvinvointia ja ehkäisemään uupumusta.
  Opintojaksolle osallistujan on hyvä tiedostaa opintojakson suorittamisen vaativan itsenäistä lähes päivittäistä harjoittamista, jotta Mindfulness-Based Stress Reduction -menetelmän hyödyt ja vaikutukset arjen elämänhallinnassa tulevat esille.
  Ennen opintojakson alkua opiskelija täyttää esitietolomakkeen, jossa tiedustellaan opintojaksolle osallistumiseen liittyviä asioita, kuten motivaatiota, suunnitelmaa kuinka löytää aikaa harjoittamiselle ja mahdollisia haasteita opintojaksosta selviytymiselle, kuten mahdollisesti haasteellinen elämäntilanne.
  Osallistujan on hyvä tiedostaa, että opintojaksolla käytettävä Mindfulness-Based Stress Reduction -menetelmä ei ole terapiamuoto ja mikäli osallistujalla on vaikeita psyykkisiä oireita ja hänellä on hoitokontakti, niin osallistujan tulisi keskustella hoidosta vastaavan yksikön kanssa osallistumisesta opintojaksolle. Tämä tiedoksi sen vuoksi, että harjoittaminen saattaa tuoda esille monenlaisia ajatuksia ja tuntemuksia. Mikäli opiskelijalla on hoitokontaktia tai hoitoa vaativia psyykkisiä oireita, tulee hänellä olla hoitokontakti olemassa, josta saa tarvittaessa tukea. Tarvittaessa opiskelija voi olla yhteydessä opintojakson vastuuopettajaan Riikka Kukonlehto-Sihvoseen miettiessään opintojaksolle osallistumista. (riikka.kukonlehto-sihvonen@metropolia.fi)

  Vastuuyksikkö

  Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Koulutusohjelma(t)

  Bioanalytiikan tutkinto-ohjelma, Terveydenhoitotyön tutkinto-ohjelma, Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma, Suun terveydenhuollon tutkinto-ohjelma, Radiografian ja sädehoidon tutkinto-ohjelma, Kätilötyön tutkinto-ohjelma, Nursing tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Tukholmankatu 10

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  -

  KV yhteydet

  -

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  Opintojakso sisältää kontaktiopetusta sekä itsenäistä opetusta. Tämä itsenäinen opiskelu muodostuu päivittäisestä itsenäisestä harjoittamisesta sekä päiväkirjan pidosta. Opiskelija hyötyy opintojaksosta parhaiten, kun hän valmistautuu ja sitoutuu opintojakson aikana harjoittamaan Mindfulness-Based Stress Reduction -menetelmän harjoituksia itsenäisesti 5-7 päivänä viikossa, n. 30 minuuttia päivässä. Itsenäiseen opiskeluun kuuluu lisäksi opintojaksoon orientoituminen, oman kiinnostuksen mukaan oheismateriaaliin perehtyminen, pienryhmätehtävän teko sekä yksilötehtävä.
  Opintojakson aikana on viikoittaiset tapaamiset koululla.
  5 op = 135 tuntia opiskelijan työtä; josta noin 42 tuntia on läsnäolo-opetusta ja loput itsenäistä opetusta.

  Sisällön jaksotus

  Opintojakso ajoittuu 2. periodille viikoille 43-51.

• Tutkimus- ja kehitystyön menetelmät SX00BN74-3096 20.08.2018-25.09.2018  5 op  (SXK17S2, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija
  - tuntee tutkimusprosessin kulun ja tutkimukseen perustuvan kehittämistyön periaatteet
  - tuntee kehittämistyössä sovellettavia tiedonhankinta- ja analyysimenetelmiä sekä työtapoja
  - ymmärtää kehittämistyössä käytettävien menetelmien ja työtapojen perustelut
  - osaa kriittisesti arvioida eri menetelmillä tehtyjä suomen- ja englanninkielisiä tutkimuksia
  - ymmärtää tiivistetyn tutkimustiedon merkityksen yhtenäisten käytäntöjen kehittämisessä ja toteuttamisessa
  - osaa toimia tutkimus- ja kehitystyön eettisten periaatteiden mukaisesti
  - osaa viestiä englanniksi oman alansa työtehtävissä eri toiminta- ja kehittämisympäristöissä.

  Opintojakson sisältö

  Tutkimusprosessi ja tutkimukseen perustuva kehittämistyö
  Tutkimustiedon haku ja kriittinen lukeminen
  Laadulliset ja määrälliset tiedonhankinta- ja analyysimenetelmät ja niiden soveltaminen tutkimus- ja kehitystyössä
  Kehittämistyön toiminnalliset työtavat
  Tiivistetty tutkimustieto (esim. suositukset) ja sen käyttö näyttöön perustuvassa toiminnassa
  Tutkimus- ja kehitystyön eettiset periaatteet
  Keskeinen oman alan englanninkielinen käsitteistö ja terminologia

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Arviointikriteerit ks. liite.
  Osaamisen arvioinnissa käytetään arviointikriteereiden tasoa edistynyt.

  Lisätiedot

  Arvioinnissa sovelletaan yhteistä arviointikehikkoa. Opintojakson arvioinnissa painottuvat erityisesti osaamisalueet Tietoperusta ja Eettisyys ja yhteistyö.

  ---

  Vastuuhenkilön nimi

  Liisa Montin

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Vehviläinen-Julkunen, K. – Kankkunen, P. 2013. Tutkimus hoitotieteessä. Helsinki: SanomaPro.
  Ojasalo, K. – Moilanen, T. – Ritalahti, J. 2014. Kehittämistyön menetelmät. Helsinki: WSOYpro.
  (Luvut 2 ja 3.)
  Ajankohtaiset artikkelit
  Kirjallisuutta työpajoihin:
  Heikkilä, T. 2001(tai uudempi). Tilastollinen tutkimus. Edita. Sivut 13–89, 149–196.
  Tuomi, J. – Sarajärvi, A. 2009. Laadullinen tutkimus ja sisällönanalyysi. (Sisällönanalyysin osuus)
  Paunonen, M. – Vehviläinen-Julkunen, K. 2006. Hoitotieteen tutkimusmetodiikka. WSOY, Juva. (Soveltuvin osin.)
  May, E. 2007. Tiedettä englanniksi. Akateemisen kirjoittamisen käsikirja. Jyväskylän yliopisto.

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Opetusmenetelmät T&K:
  Lähiopetus, tehtäväohjattu opetus ja työpajaopetus
  Englanti:
  opetus ja työpajat lähiopetuksena.
  Määrälliset menetelmät (tilastotyöpajat):
  kaksi työpajaa, joista toinen verkossa ja toinen lähiopetuksena

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Opintojakson jokaisen osan (ks. opintojakson osat Lisätiedot -kohdasta) hyväksytty suoritus on osa kokonaisarvosanaa.
  
  - 2 tenttiä, joista toinen on tutkimus- ja kehitystyön menetelmät ja toinen englanti; arviointi 1 - 5
  Kokonaisarvosana muodostuu 2 tentin painotetusta keskiarvosta

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  20.08.2018 - 25.09.2018

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2018 - 15.05.2018

  • 5 op

  Ryhmä(t)

  • SXK17S2
  • SXO17S2B
  • SXO17S1B

  Opettaja(t)

  Sirpa Ahokas, Päivi Leskinen, Jukka Kesänen, Liisa Montin

  Lisätietoja opiskelijoille

  Oppimisen ja opiskelun valmiudet 5 op sekä Ammattilaisena sosiaali- ja terveysalalla 5 op tulee olla suoritettu hyväksytysti ennen opintojakson alkua.
  T & K -menetelmien orientaatiotunnille = ensimmäiselle oppitunnille osallistuminen on pakollista, koska ohjattu työskentely pienryhmissä alkaa jo orientaatiotunnilla
  
  Opintojakson osat:
  Tutkimus -ja kehitystyön menetelmät: lähiopetus ja tentti
  Englanti: tehtävät ja tentti
  Tilastopajat: oppimistehtävä

  Vastuuyksikkö

  Kliinisen hoitotyön ja ensihoidon palvelut

  Koulutusohjelma(t)

  Ensihoidon tutkinto-ohjelma, Sairaanhoitotyön tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Tukholmankatu 10

  Arviointiasteikko

  H-5

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  N/A

  Tenttien ajankohdat

  Tentti (aika varmistuu opintojakson orientaatiotunnilla)
  Uusintamahdollisuus 1: marraskuun 2018 yleinen uusinta
  Uusintamahdollisuus 2: tammikuun 2019 yleinen uusinta

  KV yhteydet

  N/A

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  27 tuntia / opintopiste

  Sisällön jaksotus

  N/A

Lukuvuosi 2019 - 2020

Koulutusohjelmaan ei ole liitetty toteutuksia.