Lukuvuosi 2016 - 2017

• Bakteerin identifiointiprojekti TX00BQ68-3003 22.08.2016-16.10.2016  5 op  (TXS15S1) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintokokonaisuudessa opiskelija toimii projektiryhmän jäsenenä ja osallistuu projektisuunnitelman laatimiseen tuntemattoman bakteerin identifioimiseksi. Käytännön toteutusvaiheessa hän käyttää keskeisimpiä biokemiallisia, mikrobiologisia ja molekyylibiologisia työmenetelmiä. Projektissa opiskelija oppii raportoimaan alalle sopivalle tieteellisellä tyylillä.

  Edeltävä osaaminen

  Biotieteiden perusteet

  Opintojakson sisältö

  Bakteerien tunnistamiseen liittyvät keskeiset mikrobiologiset ja biokemialliset tutkimusmenetelmät käytännössä (Erilaiset värjäys- ja viljelytekniikat, antibioottiherkkyyden määritys, entsyymireaktiot, proteiinipitoisuusmääritykset, elektroforeesit, PCR). Projektisuunnitelman teko ja raportointi.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija on osallistunut aktiivisesti projektityöhön. Projektityö valmistuu, ja tulokset raportoidaan.

  Hyvä

  Edellisen lisäksi opiskelija osaa
  - laatia projektisuunnitelmia ja toimia projektiryhmän vetäjänä tai aktiivisena jäsenenä sekä toteuttaa suunnitelmaa tavoitteellisesti
  - työskennellä ryhmän mukana ja tarpeen mukaan organisoida työnsä uudelleen
  - esittää ryhmänsä suunnitelmat ja tulokset sidosryhmille sekä suullisesti että kirjallisesti.
  Projekti on saavuttanut sille asetetut tavoitteet.

  Kiitettävä

  Edellisen lisäksi opiskelija
  - osaa suunnitella laajahkon ja monipuolisen projektin, jossa on useita osatehtäviä
  - valmistautua projektityöhön perehtymällä monipuolisesti lähteisiin ja aikatauluttamalla työnsä etukäteen
  Projektityö valmistuu ja tulokset raportoidaan suunnitellussa aikataulussa. Projekti on saavuttanut sille asetetut tavoitteet hyvin.

  ---

  Opettajan/vastuuhenkilön nimi

  Jarmo Palm

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Luennot ja erikseen annettavat laboratoriotyöohjeet

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Projekti- ja tiimityöskentely Laboratoriotyöt

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Laboratoriotyöskentelytaidot Projektisuunnitelma Projektiraportti ja esitelmä

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2016 - 16.10.2016

  Ilmoittautumisaika

  01.06.2016 - 31.08.2016

  Ryhmä(t)

  • TXS15S1

  Paikkoja

  0 - 60

  Vastuuyksikkö

  Teknologia ja design, tutkintokokonaisuus (2014-2015)

  Pienryhmät

  • Avoin: laboratorioanalytiikan opintopolku (Koko: 0. Avoin amk: 3.)
  • Avoin: toteutus (Koko: 0. Avoin amk: 3.)

  Opettaja(t)

  Jarmo Palm, Tiina Soininen

  Koulutusohjelma(t)

  Laboratorioanalytiikan tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Onnentie 18

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  AHOT

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  FIMM (sekvensointi)

• Biokemia TX00BQ66-3003 22.08.2016-14.10.2016  5 op  (TXS15S1) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija ymmärtää entsyymien toiminnan solussa, niiden säätelymekanismit sekä osaa selittää tärkeimpien energia-aineenvaihduntareaktioiden tapahtumat. Opiskelija tietää mitä vasta-aineet ovat ja ymmärtää niiden käytön analytiikassa. Opiskelija tuntee keskeisimpien biokemiallisten tutkimusmenetelmien teoriat.

  Edeltävä osaaminen

  Biotieteiden perusteet

  Opintojakson sisältö

  Entsyymien toiminta ja kinetiikka, vasta-aineet ja niiden reaktiot, energia-aineenvaihdunta sekä biokemialliset tutkimusmenetelmät. Entsyymikinetiikan tutkiminen ja määritys käytännössä.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa:
  - etsiä tietoa alan tietolähteistä
  - osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
  - osoittaa perehtyneisyyden keskeisiin ammattialan turvallisuuskäytänteisiin
  - tuoda osaamisensa ryhmän tai projektin käyttöön

  Hyvä

  Opiskelija osaa:
  - käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
  - etsiä tietoa ja käyttää kriittisesti tietolähteitä
  - soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
  - toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
  - suunnitella toimintaa turvallisuus huomioiden
  - toimia tavoitteellisesti työryhmässä ja projektissa

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa:
  - käyttää alan käsitteitä ja tietoa asiantuntevasti
  - perustella tietolähteiden käytön
  - perustella toimintaa tutkitun tiedon tai selvitysten avulla
  - toimia vastuullisesti ja turvallisuus huomioiden
  - organisoida ja ohjata ryhmän ja projektin toimintaa

  ---

  Opettajan/vastuuhenkilön nimi

  Jarmo Palm

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2016 - 14.10.2016

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2016 - 28.08.2016

  Ryhmä(t)

  • TXS15S1

  Paikkoja

  0 - 60

  Vastuuyksikkö

  Teknologia ja design, tutkintokokonaisuus (2014-2015)

  Pienryhmät

  • avoin: toteutus (Koko: 0. Avoin amk: 3.)

  Opettaja(t)

  Jarmo Palm, Miika Kuivikko

  Koulutusohjelma(t)

  Laboratorioanalytiikan tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Onnentie 18

• Geenitekniikka TX00BQ67-3002 22.08.2016-14.10.2016  5 op  (TXS15S1) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija hallitsee geenitekniikan perustekniikat teorian ja käytännön tasolla. Opiskelija ymmärtää DNA-analyysien merkityksen yksilöntunnistuksessa ja GMO-analyyseissä. Opiskelija on tutustunut geenitekniikan lainsäädäntöön ja pohtinut alaan liittyviä eettisiä kysymyksiä.

  Edeltävä osaaminen

  Biotieteiden perusteet

  Opintojakson sisältö

  Kloonauksen perusmenetelmät ja vektorilajit. DNA:n monistus-, hybridisaatio- ja sekvensointitekniikat sekä RNAi-mekanismit. Geenitekniikan etiikka, geenitekniikkalainsäädäntö ja riskianalyysit.
  Opiskelija eristää, puhdistaa ja karakterisoi nukleiinihappoja käytännön laboratoriotöissä (esim. AGE, PCR, digestiot, transformaatio, plasmidin eristys).

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa:
  - etsiä tietoa alan tietolähteistä
  - osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
  - osoittaa perehtyneisyyden keskeisiin ammattialan turvallisuuskäytänteisiin
  - tuoda osaamisensa ryhmän tai projektin käyttöön

  Hyvä

  Opiskelija osaa:
  - käyttää alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti
  - etsiä tietoa ja käyttää kriittisesti tietolähteitä
  - soveltaa tietoperustaa ammatillisissa tehtävissä
  - toimia ammatillisessa tilanteessa itsenäisesti ja vastuullisesti
  - suunnitella toimintaa turvallisuus huomioiden
  - toimia tavoitteellisesti työryhmässä ja projektissa

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa:
  - käyttää alan käsitteitä ja tietoa asiantuntevasti
  - perustella tietolähteiden käytön
  - perustella toimintaa tutkitun tiedon tai selvitysten avulla
  - toimia vastuullisesti ja turvallisuus huomioiden
  - organisoida ja ohjata ryhmän ja projektin toimintaa

  ---

  Opettajan/vastuuhenkilön nimi

  Tiina Soininen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Luennot

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Aktivoiva luento Laboratorioharjoitukset Pienryhmäohjaus

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentti ja opintotehtävät 80% Laboratoriotyöt 20%

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2016 - 14.10.2016

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2016 - 28.08.2016

  Ryhmä(t)

  • TXS15S1

  Paikkoja

  0 - 60

  Vastuuyksikkö

  Teknologia ja design, tutkintokokonaisuus (2014-2015)

  Pienryhmät

  • Avoin: toteutus (Koko: 0. Avoin amk: 3.)

  Opettaja(t)

  Tiina Soininen, Opettaja Laboratorioanalytiikka

  Lisätietoja opiskelijoille

  -

  Koulutusohjelma(t)

  Laboratorioanalytiikan tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Onnentie 18

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  AHOT

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  -

  Sisällön jaksotus

  Teoriaa 4 op ja labroja 1 op.

• Harjoittelu 1 TX00BQ40-3020 01.01.2016-31.10.2016  15 op  (TXS14S1) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa työskennellä oman ammattialan perustehtävissä niin itsenäisesti kuin ryhmässä työaikoja ja työturvallisuutta noudattaen.
  Opiskelija osaa soveltaa ja arvioida oppimiaan tietoja ja taitoja käytännössä sekä ymmärtää työsuojelun ja ympäristön merkityksen osana teollista/yrityksen toimintaa.
  Opiskelija osaa kertoa työtehtävistään ja käyttämistään työmenetelmistä sekä harjoittelupaikan toiminnasta, työkokonaisuuksista ja työympäristöstä.
  Opiskelija osaa työnhaun- ja työlainsäädännön perusteet sekä tunnistaa oman alansa työ- ja uramahdollisuudet.

  Opintojakson sisältö

  Työharjoittelu suoritetaan koulutusohjelman harjoitteluohjeen mukaisesti siten, että harjoittelu on monipuolista ja edistää ammatillista kehittymistä nousujohteisesti oman ammattialan perustehtävistä vaativampiin asiantuntijatason tehtäviin.
  1. Harjoitteluluento/-luennot ja työnhaun- ja työlainsäädännön perusteet
  2. Harjoittelupaikan hakeminen ja harjoittelusuunnitelma
  3. Yrityksessä työskentely oman alan työtehtävissä (harjoittelun laatu) opintojaksolle määritetyn ajanjakson (harjoittelun määrä)
  4. Harjoittelun oppimistehtävä/-t

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  1. Opiskelija on tehnyt hyväksytysti opintojakson oppimistehtävät
  2. Opiskelija on työskennellyt harjoitteluksi hyväksytyissä työtehtävissä opintojaksolle määritetyn ajanjakson ja opiskelijalla on esittää harjoittelustaan työ-/harjoittelutodistus

  Hyvä

  1. Opiskelija on tehnyt hyväksytysti opintojakson oppimistehtävät
  2. Opiskelija on työskennellyt harjoitteluksi hyväksytyissä työtehtävissä opintojaksolle määritetyn ajanjakson ja opiskelijalla on esittää harjoittelustaan työ-/harjoittelutodistus

  Kiitettävä

  1. Opiskelija on tehnyt hyväksytysti opintojakson oppimistehtävät
  2. Opiskelija on työskennellyt harjoitteluksi hyväksytyissä työtehtävissä opintojaksolle määritetyn ajanjakson ja opiskelijalla on esittää harjoittelustaan työ-/harjoittelutodistus

  ---

  Opettajan/vastuuhenkilön nimi

  Jukka Niiranen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  harjoitteluohje työnhakuun ja työlainsäädäntöön liittyviä materiaaleja

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  aktivoiva luento työelämäharjoittelun ohjaus raportti/ oppimistehtävä

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  harjoittelu opintojaksolle vaaditun ajan hyväksytyissä työtehtävissä oppimistehtävä työelämäpalaute/ työtodistus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.01.2016 - 31.10.2016

  Ilmoittautumisaika

  02.12.2015 - 31.12.2015

  Ryhmä(t)

  • TXS14S1

  Vastuuyksikkö

  Puhtaat teknologiat

  Opettaja(t)

  Jukka Niiranen

  Lisätietoja opiskelijoille

  -

  Koulutusohjelma(t)

  Laboratorioanalytiikan tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Onnentie 18

  T&K osuus

  15 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  harjoittelu suoritetaan työelämässä

  Tenttien ajankohdat

  -

  KV yhteydet

  Harjoittelun voi suorittaa ulkomailla

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  10 työviikkoa/ 375 tuntia työharjoittelua

  Sisällön jaksotus

  -

• Harjoittelu 1 TX00BQ40-3021 01.08.2015-31.07.2017  15 op  (TXS15S1) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa työskennellä oman ammattialan perustehtävissä niin itsenäisesti kuin ryhmässä työaikoja ja työturvallisuutta noudattaen.
  Opiskelija osaa soveltaa ja arvioida oppimiaan tietoja ja taitoja käytännössä sekä ymmärtää työsuojelun ja ympäristön merkityksen osana teollista/yrityksen toimintaa.
  Opiskelija osaa kertoa työtehtävistään ja käyttämistään työmenetelmistä sekä harjoittelupaikan toiminnasta, työkokonaisuuksista ja työympäristöstä.
  Opiskelija osaa työnhaun- ja työlainsäädännön perusteet sekä tunnistaa oman alansa työ- ja uramahdollisuudet.

  Opintojakson sisältö

  Työharjoittelu suoritetaan koulutusohjelman harjoitteluohjeen mukaisesti siten, että harjoittelu on monipuolista ja edistää ammatillista kehittymistä nousujohteisesti oman ammattialan perustehtävistä vaativampiin asiantuntijatason tehtäviin.
  1. Harjoitteluluento/-luennot ja työnhaun- ja työlainsäädännön perusteet
  2. Harjoittelupaikan hakeminen ja harjoittelusuunnitelma
  3. Yrityksessä työskentely oman alan työtehtävissä (harjoittelun laatu) opintojaksolle määritetyn ajanjakson (harjoittelun määrä)
  4. Harjoittelun oppimistehtävä/-t

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  1. Opiskelija on tehnyt hyväksytysti opintojakson oppimistehtävät
  2. Opiskelija on työskennellyt harjoitteluksi hyväksytyissä työtehtävissä opintojaksolle määritetyn ajanjakson ja opiskelijalla on esittää harjoittelustaan työ-/harjoittelutodistus

  Hyvä

  1. Opiskelija on tehnyt hyväksytysti opintojakson oppimistehtävät
  2. Opiskelija on työskennellyt harjoitteluksi hyväksytyissä työtehtävissä opintojaksolle määritetyn ajanjakson ja opiskelijalla on esittää harjoittelustaan työ-/harjoittelutodistus

  Kiitettävä

  1. Opiskelija on tehnyt hyväksytysti opintojakson oppimistehtävät
  2. Opiskelija on työskennellyt harjoitteluksi hyväksytyissä työtehtävissä opintojaksolle määritetyn ajanjakson ja opiskelijalla on esittää harjoittelustaan työ-/harjoittelutodistus

  ---

  Opettajan/vastuuhenkilön nimi

  Jukka Niiranen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  harjoitteluohje työnhakuun ja työlainsäädäntöön liittyviä materiaaleja

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  aktivoiva luento työelämäharjoittelun ohjaus raportti/ oppimistehtävä

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  harjoittelu opintojaksolle vaaditun ajan hyväksytyissä työtehtävissä oppimistehtävä työelämäpalaute/ työtodistus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  01.08.2015 - 31.07.2017

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2016 - 28.08.2016

  Ryhmä(t)

  • TXS15S1

  Vastuuyksikkö

  Teknologia ja design, tutkintokokonaisuus (2014-2015)

  Opettaja(t)

  Jukka Niiranen

  Lisätietoja opiskelijoille

  -

  Koulutusohjelma(t)

  Laboratorioanalytiikan tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Leiritie 1 (EVTEKTTEV)

  T&K osuus

  15 op

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  harjoittelu suoritetaan työelämässä

  Tenttien ajankohdat

  -

  KV yhteydet

  Harjoittelun voi suorittaa ulkomailla

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  10 työviikkoa/ 375 tuntia työharjoittelua

  Sisällön jaksotus

  -

• Harjoittelu 2 TX00BQ41-3023 22.08.2016-31.12.2017  15 op  (TXS14S1, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa työskennellä oman ammattialan työtehtävissä niin itsenäisesti kuin ryhmässä työaikoja ja työturvallisuutta noudattaen.
  Opiskelija osaa soveltaa ja arvioida oppimiaan tietoja ja taitoja käytännössä sekä ymmärtää työsuojelun ja ympäristön merkityksen osana teollista/yrityksen toimintaa.
  Opiskelija osaa kertoa työtehtävistään ja käyttämistään työmenetelmistä sekä harjoittelupaikan toiminnasta, työkokonaisuuksista ja työympäristöstä.
  Opiskelija osaa työnhaun- ja työlainsäädännön perusteet sekä tunnistaa oman alansa työ- ja uramahdollisuudet.
  • opiskelija osaa hyödyntää työelämässä hankkimiaan kokemuksia ammatillisten opintojensa suunnittelussa.

  Opintojakson sisältö

  Työharjoittelu suoritetaan koulutusohjelman harjoitteluohjeen mukaisesti siten, että opiskelija pyrkii saamaan opintojaksolle työtehtäviä, jotka tukevat nousujohteisesti opiskelijan ammatillista kehittymistä ja uraa.
  1. Harjoitteluluento/-luennot
  2. Harjoittelupaikan hakeminen ja harjoittelusuunnitelma
  3. Yrityksessä työskentely oman alan työtehtävissä (harjoittelun laatu) opintojaksolle määritetyn ajanjakson (harjoittelun määrä)
  4. Harjoittelun oppimistehtävä/-t

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  1. Opiskelija on tehnyt hyväksytysti opintojakson oppimistehtävät
  2. Opiskelija on työskennellyt harjoitteluksi hyväksytyissä työtehtävissä opintojaksolle määritetyn ajanjakson ja opiskelijalla on esittää harjoittelustaan työ-/harjoittelutodistus

  Hyvä

  1. Opiskelija on tehnyt hyväksytysti opintojakson oppimistehtävät
  2. Opiskelija on työskennellyt harjoitteluksi hyväksytyissä työtehtävissä opintojaksolle määritetyn ajanjakson ja opiskelijalla on esittää harjoittelustaan työ-/harjoittelutodistus

  Kiitettävä

  1. Opiskelija on tehnyt hyväksytysti opintojakson oppimistehtävät
  2. Opiskelija on työskennellyt harjoitteluksi hyväksytyissä työtehtävissä opintojaksolle määritetyn ajanjakson ja opiskelijalla on esittää harjoittelustaan työ-/harjoittelutodistus

  ---

  Opettajan/vastuuhenkilön nimi

  Tiina Soininen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2016 - 31.12.2017

  Ilmoittautumisaika

  01.06.2016 - 15.08.2017

  Ryhmä(t)

  • TXS14S1
  • TXS14S2

  Paikkoja

  0 - 60

  Vastuuyksikkö

  Puhtaat teknologiat

  Opettaja(t)

  Tiina Soininen

  Koulutusohjelma(t)

  Laboratorioanalytiikan tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Leiritie 1 (EVTEKTTEV)

  T&K osuus

  15 op

• Innovaatioprojekti XX00BH18-3045 22.08.2016-16.12.2016  10 op  (TXS14S1, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija osaa:
  • kehittää monialaisten toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.
  • soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyä sekä tutkintoalansa osaamista alueellisessa valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  • hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan monialaisten asiantuntijoiden yhteistyössä ja työympäristössä.
  • luoda yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa.
  • käyttää ongelmaratkaisu-, yhteistyö- ja viestintätaitojaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.

  Opintojakson sisältö

  Projekti- ja innovaatiotyöskentely: ideointi, suunnittelu, toteutus, arviointi, viestintä, julkistaminen, tuotteistaminen ja markkinointi. Yhteistyötaidot, sidosryhmätoiminta ja verkostotyöskentely. Innovatiiviset työmenetelmät. Yhteisöllisen kehittämisosaamisen alueet: kehittämisen prosessit, kehittämisen koordinointi ja hallinta, kehittämismallien uudistaminen.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tietää projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteet. Opiskelija tunnistaa projekti- ja verkostotyöskentely -osaamistaan. Opiskelija käyttää yhteistyö- ja viestintäosaamistaan ja hyödyntää niitä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija on mukana kehittämässä toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Hyvä

  Opiskelija soveltaa projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä.
  Opiskelija käyttää tarkoituksenmukaisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa. Opiskelija luo yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria muiden toimijoiden kanssa
  Opiskelija hyödyntää omaa asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan.
  Opiskelija kehittää toimijoiden kanssa käytännöllisiä ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Kiitettävä

  Opiskelija soveltaa ansiokkaasti projekti- ja verkostotyöskentelyn perusteita ja osaamistaan alueellisessa, valtakunnallisessa tai kansainvälisessä kehittämistyössä. Opiskelija analysoi ja kehittää monipuolisesti yhteistyö- ja viestintäosaamistaan yhteisöllisessä kehittämisprosessissa ja päätöksenteossa.
  Opiskelija osaa tulkita yhteistoiminnallista neuvottelukulttuuria ja rakentaa sitä muiden toimijoiden kanssa. Opiskelija analysoi ja kehittää asiantuntijaosaamistaan ja tuo sen moniasiantuntijuuteen perustuvaan toimintaan. Opiskelija kehittää muiden toimijoiden kanssa käytännöllisiä, luovia ja innovatiivisia ratkaisuja, toimintatapoja tai palveluja, joilla vastataan metropolialueen monimuotoisiin tarpeisiin.

  Lisätiedot

  Arviointi kohdistuu työskentelyyn opintojakson aikana ja osaamiseen sen päättyessä sekä projektin tavoitteiden saavuttamiseen ja innovatiivisten ratkaisuiden syntymiseen.

  ---

  Opettajan/vastuuhenkilön nimi

  Tiina Soininen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Luennot ja projektissa tarvittava kirjallisuus

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Kehittämällä oppiminen Innovaatiopedagogiikka Projektioppiminen Yhteistoiminnallinen pedagogiikka Seminaarit Luennot ja kirjallisuus

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Projektiraportti Viestinnän oppimistehtävät (suomi ja englanti) Seminaareihin osallistuminen Aktiivinen osallistuminen ryhmän toimintaan Motivoituminen, proaktiivinen ote

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  22.08.2016 - 16.12.2016

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2016 - 28.08.2016

  Ryhmä(t)

  • TXS14S1
  • TXS14S2

  Paikkoja

  0 - 50

  Vastuuyksikkö

  Teknologia ja design, tutkintokokonaisuus (2014-2015)

  Opettaja(t)

  Jukka Niiranen, Mia Ruismäki, Jarmo Palm, Tiina Soininen, Petri Valve, Elina Hovila, Miika Kuivikko

  Lisätietoja opiskelijoille

  -

  Koulutusohjelma(t)

  Laboratorioanalytiikan tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Onnentie 18

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  Avoin ongelmamuotoinen haaste työelämästä

  Tenttien ajankohdat

  -

  KV yhteydet

  Yhteistyö vaihto-opiskelijoiden kanssa

  Opiskelijan ajankäyttö ja kuormitus

  2 op Viestintä 2 op Ammatillinen englanti 6 op projekti monialaisessa tiimissä

• Johdantoprojekti TX00BQ18-3026 24.10.2016-16.12.2016  5 op  (TXS16S1) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakso antaa yleiskuvan alan ammattilaisen työtehtävistä sekä niiden suorittamiseen tarvittavista tiedoista ja osaamisesta. Opiskelija osaa toimia yksilönä ja ryhmissä tehtävien suorittamiseksi. Hän tuntee alan tehtävissä käytettäviä työ- ja ongelmanratkaisumenetelmiä sekä projektityöskentelyn perusperiaatteet. Opiskelija tuntee tuotteiden, prosessien, palveluiden tai järjestelmien rakentamisessa käytettävät käsitteet sekä osaa viestiä kollegoille ja eri sidosryhmille. Opiskelija tuntee ammattialansa tiedonlähdetyypit, osaa hakea niistä tietoa sekä arvioida löytämäänsä tietoa kriittisesti useasta eri näkökulmasta. Opiskelija orientoituu ja motivoituu ammattialansa opintoihin.

  Edeltävä osaaminen

  -

  Opintojakson sisältö

  Opiskelija tutustuu alan ammattilaisen käytännön työtehtäviin toteuttamalla johonkin tuotteeseen, prosessiin, palveluun tai järjestelmään liittyvän suppean projektin. Projekti tehdään tutkintoalan teemaan sopivasta aiheesta ja se toteutetaan projektiryhmissä.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa
  - kuvailla alan ammattilaisen tehtäviä ja niissä käytettäviä työ- ja ongelmanratkaisumenetelmiä sekä tietolähteitä
  - selittää, kuinka projektia hallitaan ja kuinka projektin tehtävät ovat sidoksissa keskenään
  - kuvailla oman osuutensa ryhmän työstä ja tehdä yhteistyötä ryhmässä
  - suunnitella resurssiensa käytön ja hoitaa oman osuutensa ajoissa
  - kuvailla oman ryhmän toimintaa ja tuloksia.
  Projektityö valmistuu, ja tulokset raportoidaan.

  Hyvä

  Edellisen lisäksi opiskelija osaa
  - laatia oman ryhmän projektisuunnitelman ja toimia projektiryhmän vetäjänä tai aktiivisena
  jäsenenä sekä toteuttaa suunnitelmaa tavoitteellisesti
  - työskennellä ryhmän mukana ja tarpeen mukaan organisoida työnsä uudelleen
  - osoittaa oman ryhmän työn laadunvarmistuksen periaatteet ja tulokset
  - esittää ryhmänsä suunnitelmat ja tulokset sidosryhmille sekä suullisesti että kirjallisesti.
  Projekti on saavuttanut sille asetetut tavoitteet.

  Kiitettävä

  Edellisen lisäksi opiskelija
  - osaa suunnitella laajahkon ja monipuolisen projektin, jossa on useita osatehtäviä
  - valmistautua projektityöhön perehtymällä monipuolisesti lähteisiin ja aikatauluttamalla
  työnsä etukäteen
  - suunnitella koko projektin laadunvarmistuksen periaatteet.
  Projektityö valmistuu ja tulokset raportoidaan suunnitellussa aikataulussa.
  saavuttanut sille asetetut tavoitteet hyvin.

  ---

  Opettajan/vastuuhenkilön nimi

  Mia Ruismäki

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  -

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Ohjattu projekti

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Raportti ja esitys 20 % Vertais- ja itsearviointi sekä jatkuva arviointi 80 %

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.10.2016 - 16.12.2016

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2016 - 28.08.2016

  Ryhmä(t)

  • TXS16S1

  Paikkoja

  0 - 60

  Vastuuyksikkö

  Teknologia ja design, tutkintokokonaisuus (2014-2015)

  Pienryhmät

  • Avoin: laboratorianalytiikan opintopolku (Koko: 0. Avoin amk: 3.)
  • Avoin: toteutus (Koko: 0. Avoin amk: 3.)

  Opettaja(t)

  Mia Ruismäki, Jarmo Palm

  Koulutusohjelma(t)

  Laboratorioanalytiikan tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Onnentie 18

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  -

• Kemian perusteet ja viestintä TX00BP06-3006 22.08.2016-16.12.2016  10 op  (TXS16S1) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija ymmärtää kemian ilmiöitä sekä osaa perusteet epäorgaanisesta, orgaanisesta ja analyyttisestä kemiasta. Opiskelija osaa kemian peruslaskut liittyen ainemäärään, reaktioyhtälöihin ja liuosten pitoisuuksiin. Hän osaa analyyttisen kemian perusmenetelmät. Hän osaa nimetä ja piirtää orgaanisia yhdisteitä sekä ymmärtää orgaanisten yhdisteiden reaktioiden perusteet. Opiskelija oppii oman alansa kirjalliset ja suulliset viestintäkäytännöt.

  Opintojakson sisältö

  1. Atomin rakenne, jaksollinen järjestelmä, kemiallinen sitoutuminen, ainemäärä, reaktiot ja aineen olomuodot.
  2. Hapettuminen ja pelkistyminen, kemiallinen tasapaino
  3. Happo- ja emäskäsite ja sen soveltaminen, pH
  4. Johdatus analyyttiseen kemiaan ja mittausepävarmuuden arviointi
  5. Orgaanisten yhdisteiden rakenne, nimeäminen ja reaktiotyypit
  6. Tutkimus- ja projektiraportointiin perehtyminen lähteitä käyttäen
  7. Puhe-esityksen pitäminen tutkimusraportin aiheesta
  8. Työnhaun dokumenttien laatiminen

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija
  - tietää kemiaan liittyvät peruskäsitteet, osaa kemian peruslaskutoimitukset ja osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet.
  - osaa laatia ymmärrettäviä tekstejä annettujen ohjeiden ja mallien mukaan sekä hankkia ohjatusti alansa tietoa ja käyttää sitä tuotoksissaan. Opiskelija osallistuu esiintymis- ja vuorovaikutustilanteisiin.

  Hyvä

  Opiskelija
  - osoittaa perehtyneisyyden kemian alan käsitteisiin ja tietoperustaan. Hän osaa selittää, mihin ilmiöön liittyvät kaavat perustuvat tai mitä ne tarkoittavat ilmiön kannalta. Opiskelija osaa arvioida tulosten oikeellisuutta ja ilmoittaa ne oikealla tarkkuudella.
  - osaa kirjoittaa sujuvaa ja pääosin kielenkäyttösuositusten mukaista oman alansa tekstiä. Hän osaa hankkia alansa tietoa ja käyttää sitä kriittisesti valikoiden ja yhdistellen. Opiskelija osaa viestiä havainnollisesti, kiinnostavasti ja käyttäen visuaalisia apuvälineitä.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa
  - käyttää kemian alan käsitteitä ja tietoa johdonmukaisesti sekä ratkaista omaan koulutusalaansa liittyviä soveltavia kemian tehtäviä.
  - laatia viimeisteltyjä alansa tekstejä ja kohdentaa tekstejä vastaanottajan ja tilanteen mukaan. Hän hakee alansa tietoa monipuolisesti ja itsenäisesti sekä suhteuttaa lähteiden tietoja toisiinsa. Opiskelija osaa esiintyä vakuuttavasti ja vaikuttavasti.

  Lisätiedot

  Työelämän viestinnän osuus on 2 op

  ---

  Opettajan/vastuuhenkilön nimi

  Mia Ruismäki

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Daniel C. Harris: Quantitative Chemical Analysis, 8. (ISBN 9781429218153) tai 9. painos (ISBN 9781464135385)

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Lähiopetus Harjoitustehtävät, suulliset esitykset

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Kemian osalta: kaksi välikoetta 80 % Viestintä: kielenhuollon tentti, harjoitustehtävät ja puhe-esitykset (15 %), jatkuva arviointi 5 %

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2016 - 16.12.2016

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2016 - 28.08.2016

  Ryhmä(t)

  • TXS16S1

  Paikkoja

  0 - 60

  Vastuuyksikkö

  Teknologia ja design, tutkintokokonaisuus (2014-2015)

  Pienryhmät

  • Avoin: laboratorioanalytiikan opintopolku (Koko: 0. Avoin amk: 3.)
  • Avoin: toteutus (Koko: 0. Avoin amk: 3.)

  Opettaja(t)

  Jukka Niiranen, Mia Ruismäki, Elina Hovila

  Lisätietoja opiskelijoille

  Liuoslaskutentti pidetään 1. periodissa. Ei vaikuta arvosanaan, mutta kaikki laskutyypit pitää suorittaa hyväksytysti.

  Koulutusohjelma(t)

  Laboratorioanalytiikan tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Onnentie 18

  Tenttien ajankohdat

  Sovitaan opintojakson aikana

• Matemaattis-luonnontieteelliset perusopinnot 1 TX00BQ15-3039 22.08.2016-14.10.2016  5 op  (TXS16S1) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija oppii matemaattis-luonnontieteellisiä perusvalmiuksia, joita hän tarvitsee ymmärtääkseen fysikaalis-kemiallisia ilmiöitä ja omaksuakseen ammattialansa sisältöjä.

  Edeltävä osaaminen

  Ei esitietovaatimuksia.

  Opintojakson sisältö

  Opintojaksolla
  - käsitellään fysiikassa, kemiassa ja ammattiaineissa esiintyviä lausekkeita ja yhtälöitä
  - perehdytään suureisiin, yksiköihin ja yksikkömuunnoksiin
  - tutustutaan funktion käsitteeseen ja perusominaisuuksiin ja sovelletaan näitä mm. liikkeen esittämiseen ja analysoimiseen
  - laaditaan ja tulkitaan graafisia esityksiä
  - tutustutaan tietokoneen käyttöön laskennassa.
  Opintojakson tarkempi sisältö määräytyy tutkinto-ohjelman mukaisesti.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tunnistaa opintojaksoon kuuluvat peruskäsitteet ja -menetelmät ja osaa ratkaista näihin liittyviä yksinkertaisia tehtäviä.

  Hyvä

  Opiskelija osaa soveltaa opintojaksoon kuuluvia peruskäsitteitä ja -menetelmiä yksinkertaisiin luonnontieteiden ja tekniikan ongelmiin.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa soveltaa opintojaksoon kuuluvia peruskäsitteitä ja -menetelmiä vaativampiin
  luonnontieteiden ja tekniikan ongelmiin.

  ---

  Opettajan/vastuuhenkilön nimi

  Kari Salmi

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Matematiikka: Insinöörin matematiikka, Edita

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Matematiikka: Luennot ja laskuharjoitukset, ATK-harjoitukset, ATK-etätehtävät, verkkotehtävät, opetusvideot Fysiikka Luennot Ohjatus harjoitukset

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Matematiikka: Laskuharjoitukset 10 % ja tentti 100%, lisäksi pakolliset ATK-tehtävät (6 kpl) ja verkkotehtävät Fysiikka: Jatkuva arviointi

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2016 - 14.10.2016

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2016 - 28.08.2016

  Ryhmä(t)

  • TXS16S1

  Paikkoja

  0 - 60

  Vastuuyksikkö

  Teknologia ja design, tutkintokokonaisuus (2014-2015)

  Pienryhmät

  • Avoin: laboratorioanalytiikan opintopolku (Koko: 0. Avoin amk: 3.)
  • avoin: toteutus (Koko: 0. Avoin amk: 3.)

  Opettaja(t)

  Kari Salmi, Eija Koriseva

  Koulutusohjelma(t)

  Laboratorioanalytiikan tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Onnentie 18

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Matematiikka: ei tenttejä, esitietokoe, jolla voi läpäistä matematiikan osan Fysiikka: Ei tenttejä

  KV yhteydet

  -

• Matemaattis-luonnontieteelliset perusopinnot 2 TX00BQ16-3035 24.10.2016-16.12.2016  5 op  (TXS16S1) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opintojakson tavoitteena on syventää Matemaattis-luonnontieteelliset perusopinnot 1 -opintojaksossa opittuja asioita. Opiskelija oppii hahmottamaan ilmiöitä luonnontieteellisestä näkökulmasta ja perehtyy jonkin tekniikan sovelluksen taustalla olevaan luonnontieteelliseen ilmiöön. Opiskelija tuntee luonnontieteellisen ajattelutavan yksinkertaisten tekniikan ongelmien ratkaisemisessa.

  Edeltävä osaaminen

  Matemaattis-luonnontieteelliset perusopinnot 1

  Opintojakson sisältö

  Opintojaksolla
  - sovelletaan ja syvennetään Matemaattis-luonnontieteelliset perusopinnot 1 -opintojaksolla opittuja asioita
  - opitaan lisää funktioita
  - perehdytään vektoreihin
  - opiskellaan tutkinto-ohjelman tarpeet huomioiden erilaisia fysiikan ja kemian
  peruskäsitteitä ja -ilmiöitä.
  Opintojakson tarkempi sisältö määräytyy tutkinto-ohjelman mukaisesti.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija tunnistaa opintojaksoon kuuluvat peruskäsitteet ja -ilmiöt ja osaa ratkaista näihin liittyviä yksinkertaisia tehtäviä.

  Hyvä

  Opiskelija osaa soveltaa opintojaksoon kuuluvia peruskäsitteitä ja -ilmiöitä yksinkertaisiin luonnontieteiden ja tekniikan ongelmiin.

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa soveltaa opintojaksoon kuuluvia peruskäsitteitä ja -ilmiöitä vaativampiin luonnontieteiden ja tekniikan ongelmiin.

  ---

  Opettajan/vastuuhenkilön nimi

  Kari Salmi

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Ladataan Tuubiin

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Oppitunnit Ohjatut harjoitukset

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Jatkuva arviointi

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  24.10.2016 - 16.12.2016

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2016 - 28.08.2016

  Ryhmä(t)

  • TXS16S1

  Paikkoja

  0 - 60

  Vastuuyksikkö

  Teknologia ja design, tutkintokokonaisuus (2014-2015)

  Pienryhmät

  • Avoin: laboratorioanalytiikan opintopolku (Koko: 0. Avoin amk: 3.)
  • avoin: toteutus (Koko: 0. Avoin amk: 3.)

  Opettaja(t)

  Kari Salmi

  Koulutusohjelma(t)

  Laboratorioanalytiikan tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Onnentie 18

  Arviointiasteikko

  H-5

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  Tehtävät 100%

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  -

  Tenttien ajankohdat

  Ei tenttejä

  KV yhteydet

  -

• Orientaatio ammattialaan ja opiskeluun TX00BQ17-3032 22.08.2016-14.10.2016  5 op  (TXS16S1) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija tuntee työelämämahdollisuuksiaan ja oman tutkinto-ohjelmansa pääaineiden sisällöt pääpiirteittäin. Hän tietää oman alansa keskeiset yritykset ja toimijat sekä niiden toiminnot. Opiskelija tuntee keskeiset omaan alaansa liittyvät ohjeistukset, esimerkiksi turvallisuusohjeet, työlainsäädännön ym. Hän tietää, mitä kansainvälisyys omalla alalla tarkoittaa.
  Opiskelija tunnistaa omia opiskeluun liittyviä vahvuuksia ja kehittämiskohteita ja tietää, miten oppimis- ja opiskelutaitoja kehitetään. Opiskelija osaa käyttää keskeisiä toimistotyökaluohjelmia. Opiskelija tuntee fyysisen ja sosiaalisen opiskeluympäristönsä sekä Metropolia Ammattikorkeakoulun keskeiset ohjeet, säännöt ja opiskelukäytännöt. Hän tuntee opetussuunnitelman rakenteen ja tietää, miten voi suunnitella omia opintojaan ja opintojen edistymistä. Opiskelija tuntee Metropolia Ammattikorkeakoulun opiskelijapalvelut ja opintojen kannalta keskeiset tietojärjestelmät.

  Edeltävä osaaminen

  Ei esitietovaatimuksia.

  Opintojakson sisältö

  - alakohtainen työelämätieto
  - oman tutkinto-ohjelman keskeiset osaamistavoitteet
  - perehdytys keskeisiin oman alan ohjeistuksiin ja työskentelykäytäntöihin
  - oppimis- ja opiskelutaidot
  - toimistotyökaluohjelmien käytön perustaidot
  - fyysinen ja sosiaalinen opiskeluympäristö
  - Metropolia Ammattikorkeakoulun keskeiset ohjeet ja säännöt
  - opiskelukäytännöt
  - opetussuunnitelmat ja opintojen suunnittelu
  - opiskelijapalvelut, esimerkiksi opintotoimisto, opiskelijakuntatoiminta, opiskeluhyvinvointi, kirjasto, tietohallintopalvelut, kv-palvelut
  - teknisen kirjoittamisen alkeet

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opintojakson suoritettuaan opiskelija tietää yllä olevat opintojakson tavoitteiden mukaiset asiat.

  Hyvä

  1. Student has to submit all needed learning assignments
  2. Student has to submit the work certificate, which shows that tasks and length of placement period are accepted

  Kiitettävä

  1. Student has to submit all needed learning assignments
  2. Student has to submit the work certificate, which shows that tasks and length of placement period are accepted

  ---

  Opettajan/vastuuhenkilön nimi

  Jarmo Palm

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot, ohjatut laboratorioharjoitukset ja opintokäynti

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Laboratoriotyökortti hyväksytysti suoritettu Kaikki annetut tehtävät tehty 80% läsnäolopakko (ei koske laboratoriotekniikan teoriaa)

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2016 - 14.10.2016

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2016 - 28.08.2016

  Ryhmä(t)

  • TXS16S1

  Paikkoja

  0 - 60

  Vastuuyksikkö

  Teknologia ja design, tutkintokokonaisuus (2014-2015)

  Pienryhmät

  • Avoin: laboratorioanalytiikan opintopolku (Koko: 0. Avoin amk: 3.)
  • Avoin: toteutus (Koko: 0. Avoin amk: 3.)

  Opettaja(t)

  Mia Ruismäki, Miika Kuivikko, Liisa Heikkilä

  Koulutusohjelma(t)

  Laboratorioanalytiikan tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Onnentie 18

  Arviointiasteikko

  Hyväksytty/Hylätty

  Opintojaksototeutuksen valinnaiset suoritustavat

  -

  Harjoittelu- ja työelämäyhteistyö

  -

• Rikosanalytiikka TX00BU25-3001 24.10.2016-16.12.2016  10 op  (TXS14S1, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa käyttää ja kehittää erilaisia kemiallisia ja biologisia analyysitekniikoita rikosnäytteiden tutkimisessa.

  Edeltävä osaaminen

  Geenitekniikka
  Kromatografia
  Spektrometria
  Orgaaninen kemia ja analytiikka
  Synteesiprojekti

  Opintojakson sisältö

  1. Molekyylibiologiset tekniikat: PCR-reaktion suunnittelu ja optimointi, reaaliaikainen PCR, sekvensointi- ja elektroforeettiset menetelmät, siruanalytiikka
  2. Immunotekniset menetelmät: ELISA, immunoblot
  3. Kemiallisen laiteanalytiikan (kuten GC-MS, LC-MS, CE ja röntgentekniikat) käyttö rikosanalytiikassa; esim. räjähdys-, huumausaine- ja palonsyytutkinnat
  4. Mikroskopia: laitteistojen rakenne, toiminta ja sovellukset (optinen ja elektronimikroskopia), erilaisten mikroskopianäytteiden valmistus ja mikroskooppikuvien ja muiden laboratorioanalyysien visuaalisten tulosten analysointi

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa:
  - soveltaa alan tietoperustaa tilanteen mukaisesti
  - etsiä tietoa ja perustella tietolähteiden käytön
  - osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
  - selvittää työtehtäviin liittyvät turvallisuusohjeet ja toimia niiden mukaisesti

  Hyvä

  Opiskelija osaa:
  - käyttää alan käsitteitä ja tietoa sujuvasti ja laaja-alaisesti
  - arvioida ja käyttää kriittisesti tietolähteitä ja tutkimustietoa
  - toimia monipuolisissa ja kansainvälisissä tilanteissa
  - toimia työtehtävissä vastuullisesti turvallisuus huomioiden

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa:
  - käyttää teorian ja ammattialan käsitteitä ja tietoa asiantuntevasti ja yhdistää niitä kokonaisuuksiksi
  - soveltaa ammatillista osaamistaan
  - ottaa vastuun kokonaisuudesta
  - toimia tavoitteellisesti, itseään ja ryhmää kehittäen

  Lisätiedot

  Opintojakso voidaan toteuttaa osin tai kokonaan englanniksi.

  ---

  Opettajan/vastuuhenkilön nimi

  Jarmo Palm

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  24.10.2016 - 16.12.2016

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2016 - 28.08.2016

  Ryhmä(t)

  • TXS14S1
  • TXS14S2

  Paikkoja

  0 - 45

  Vastuuyksikkö

  Teknologia ja design, tutkintokokonaisuus (2014-2015)

  Opettaja(t)

  Jukka Niiranen, Mia Ruismäki, Jarmo Palm, Tiina Soininen, Miika Kuivikko

  Koulutusohjelma(t)

  Laboratorioanalytiikan tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Onnentie 18

• Solubiologia TX00CQ36-3003 14.03.2016-31.08.2016  5 op  (TXM14S1) +-
  Opettajan/vastuuhenkilön nimi

  Tiina Soininen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  14.03.2016 - 31.08.2016

  Ilmoittautumisaika

  07.06.2015 - 15.08.2015

  Ryhmä(t)

  • TXM14S1

  Vastuuyksikkö

  Puhtaat teknologiat

  Opettaja(t)

  Jarmo Palm, Tiina Soininen

  Koulutusohjelma(t)

  Laboratorioanalytiikan tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Onnentie 18

• Ympäristöanalytiikka / Environmental Analysis TX00BU26-3001 22.08.2016-14.10.2016  10 op  (TXS14S1, ...) +-
  Opintojakson osaamistavoitteet

  Opiskelija osaa soveltaa opittuja analytiikan taitoja ilman, veden ja maaperän tutkimisessa. Opiskelija tietää miten ympäristönäytteet otetaan ja käsitellään kemiallista ja mikrobiologista analyysiä varten.

  Edeltävä osaaminen

  Kromatografia
  Spektrometria
  Fysikaalinen kemia
  Mikrobiologia ja ammatillinen englanti

  Opintojakson sisältö

  Ympäristönäytteiden ottaminen, näytteenkäsittely ja analysointi olemassa olevien standardien mukaisesti, sisältäen kemialliset (esimerkiksi radioisotoopit, raskasmetallit ICP-OES ja ICP-MS tekniikoilla, VOC:t, POP:t ja hiilivedyt GC-MS/ECD ja LC-MS -tekniikoilla) ja mikrobiologiset (homeet ja bakteerit) analyysit. Mikrobimonimuotoisuuden analysointi biologisesti ja kemiallisesti.

  Arviointikriteerit

  Tyydyttävä

  Opiskelija osaa:
  - soveltaa alan tietoperustaa tilanteen mukaisesti
  - etsiä tietoa ja perustella tietolähteiden käytön
  - osoittaa saavuttaneensa ydinosaamisen tavoitteet
  - selvittää työtehtäviin liittyvät turvallisuusohjeet ja toimia niiden mukaisesti

  Hyvä

  Opiskelija osaa:
  - käyttää alan käsitteitä ja tietoa sujuvasti ja laaja-alaisesti
  - arvioida ja käyttää kriittisesti tietolähteitä ja tutkimustietoa
  - toimia monipuolisissa ja kansainvälisissä tilanteissa
  - toimia työtehtävissä vastuullisesti turvallisuus huomioiden

  Kiitettävä

  Opiskelija osaa:
  - käyttää teorian ja ammattialan käsitteitä ja tietoa asiantuntevasti ja yhdistää niitä kokonaisuuksiksi
  - soveltaa ammatillista osaamistaan
  - ottaa vastuun kokonaisuudesta
  - toimia tavoitteellisesti itseään ja ryhmää kehittäen

  Lisätiedot

  Voidaan toteuttaa osin tai kokonaan englanniksi.

  ---

  Opettajan/vastuuhenkilön nimi

  Jukka Niiranen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Suositeltu ja vaadittava kirjallisuus

  Moodle: "Sampling and Chemical Analysis of Aquatic Environment" 1 op Tuubi: Luentomateriaalit ja laboratoriotyöohjeet 9 op

  Opiskelumuodot ja opetusmenetelmät

  Luennot Laboratoriotyöt Projektityö Ekskursiot

  Arviointimenetelmät (toteutus) ja -kriteerit (opintojakso)

  Tentti ja Moodle-tehtävät 50% Laboratoriotyöt ja niihin liittyvät selostukset 30% Projektiviikko "Harakka" 20%

  Opetuskieli

  Englanti

  Ajoitus

  22.08.2016 - 14.10.2016

  Ilmoittautumisaika

  02.05.2016 - 28.08.2016

  Ryhmä(t)

  • TXS14S1
  • TXS14S2

  Paikkoja

  0 - 45

  Vastuuyksikkö

  Teknologia ja design, tutkintokokonaisuus (2014-2015)

  Opettaja(t)

  Jukka Niiranen, Mia Ruismäki, Miika Kuivikko

  Koulutusohjelma(t)

  Laboratorioanalytiikan tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Onnentie 18

  Arviointiasteikko

  H-5

  KV yhteydet

  "Sampling and Chemical Analysis of Aquatic Environment" -osioon ja Harakan saaren projektiin osallistuu hollantilaisia ja tamperelaisia opiskelijoita. Kolme vaihto-opiskelijaa suorittaa koko 10 op opintokonaisuuden

Lukuvuosi 2017 - 2018

• Harjoittelu 2 TX00BQ41-3023 22.08.2016-31.12.2017  15 op  (TXS14S1, ...) +-
  Opettajan/vastuuhenkilön nimi

  Tiina Soininen

  Toteutustapa

  Lähiopetus

  Opetuskieli

  Suomi

  Ajoitus

  22.08.2016 - 31.12.2017

  Ilmoittautumisaika

  01.06.2016 - 15.08.2017

  Ryhmä(t)

  • TXS14S1
  • TXS14S2

  Paikkoja

  0 - 60

  Vastuuyksikkö

  Puhtaat teknologiat

  Opettaja(t)

  Tiina Soininen

  Koulutusohjelma(t)

  Laboratorioanalytiikan tutkinto-ohjelma

  Toimipiste

  Leiritie 1 (EVTEKTTEV)

  T&K osuus

  15 op